BÀI SOẠN GÓC NỘI TIẾP TIẾT 40

SO ẠN BÀI TI ẾNG GÀ TR ƯA CỦA XUÂN QU ỲNHCâu h ỏi 1: C ảm h ứng c ủa tác gi ả trong bài th ơ đượ c kh ơi gợi t ừ s ự vi ệc gì? M ạch c ảm xúc trong bài th ơđược di ễn bi ến nh ư th ế nào? G ợi ý: Ng ười chi ến s ĩ trong bài th ơ v ới tâm h ồn vô cùng nh ạy c ảm và[r]

Bạn : - Hány szoba van a lakásban ? :/há-nhờ xô-bò von o lo-ka-sờ-bon /: Có bao nhiêu phòng trongcăn hộ thế ?NH: - Három :/ha-rôm/: Có 3 (phòng)Bạn : - Milyenek a bútorok ? :/mi-en-nek o bú-tô-rôk /: Những cái đồ gỗ thì như thế nào ?NH : - Nagyon modernek :/no-giôn mô-đe-rờ-nek /: Rất hiện đại .Bạn[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

TI LIU DY ễN TP CHO HC SINH LP 6 LấN LP 7PHN S HCễN TP TP HP V NHNG DNG TON LIấN QUANA.MụC TIÊU- Rèn HS kỉ năng viết tập hợp, viết tập hợp,, , , con của một tập hợp cho trớc, sử dụng đúng, chính xác các kí hiệu .N, N*- Sự khác nhau giữa tập hợp- Biết tìm số phần tử của một tập hợp đợc viết dới dạng[r]

Ngày giảng:
Lớp 6B:…..….........
CHƯƠNG II. GÓC
Tiết 15
NỬA MẶT PHẲNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Hiểu về mặt phẳng, nắm được khái niệm nửa mặt phẳng .Cách gọi tên nửa mặt phẳng có bờ đã cho. HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
2. Kỹ năng:
Nhận biết nửa mặt phẳng , biết vẽ và nhận biết tia nằ[r]

phía chân tròi xa thắp nơi bình minh hồng tươi đang hắt nh ừng tia nắng hình d ẻ qu ạt xuông m ặt n ước.Biển gợi sóng êm ả lấp lánh như được cát vàng. Nơi ấy, một ngày mới bắt đầu thật yên ả và thanh bình.Tôi rất thích được chạy trên cát. Từng hạt cát mịn màng, mát rượi lùi lại d ưới đôi chân c ủa t[r]

20 CÂU NÓI C ẢM THÁN TI ẾNG ANH B ẠN NÊN BI ẾT:Say cheese! ➡ Cười lên nào!Be good! ➡ Ngoan nhé!Me? Not likely! ➡ Tôi ấy hả? Không đời nào!Mark my words! ➡ Nhớ lời tôi nói đó!Bored to death ➡ Chán chết!Tùy bạn thôi! ➡ It’s up to you!Enjoy your meal! ➡ Ăn ngon miệng nhé!It serves you rig[r]

gặp trong đề Đọc hiểu và cũng chưa phân loại quy củ, chi tiết, hệ thống kiến thứcđể học sinh dễ ôn tập. Chính vì thế đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn họcsinh ôn luyện phần Đọc hiểu trong đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn đạt kết quảcao vẫn là một đề tài mới, có tính ứng dụng, cần thiết rất cao[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

→OHDự đoán ancol cóphản ứng gì ?Sự phân cực nhóm C-O-H ancolThế H của nhóm OHPhản ứngThế nhóm OHTách nước (OH tách với nguyên tửH ở gốc hiđrocacbon)Oxi hóaBÀI 40 : ANCOLIV. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Phản ứng thế nguyên tử H của nhóm OHa. Tính chất chung của ancol: Phản ứng với NaThí nghiệm 1:Cho mẫ[r]

Khóa học LUYỆN ĐỀ TOÁN 2016 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHung95THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPTQG 2016 – MOON.VNĐề số 27 – Thời gian làm bài: 180 phútThầy Đặng Việt Hùng – Moon.vnVIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT bài tập chỉ có tại website MOON.VNCâu 1 (1,0 điểm): Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số[r]

Ví dụ 4: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC vuông tại A có điểm C (1;7 ) và nội tiếpđường tròn ( C ) tâm I .Đường thẳng vuông góc với AI tại A cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác AIC tạiđiểm thứ 2 là K ( −2;6 ) , biết điểm I có hoành độ dương và đường thẳng AI đi qua E ( 0; 2 )[r]

BÀI 40 : ANCOL (tiết 1)I – ĐỊNH NGHĨA, PHÂN LOẠI1. Định nghĩaAncol là nghững hợp chất hữu cơ trong phân tử có nhóm hidroxyl –OH liên kết trực tiếp với nghuyêntử cacbon no.Nhóm –OH này được gọi là nhóm –OH ancol.CTTQ của ancol no, đơn chức, mạch hở:CnH2n+1OH2. Phân loạiĐặc điểm gốc hidr[r]

Quy tắc Zaixep: Nhóm -OH ưu tiên tách ra cùng với H ở cacbon bậc cao hơn bên cạnh để tạo thành liên kết đôi C=C mang nhiều nhóm ankyl hơn.[r]

Tính góc lớn nhất của tam giác ABC Tính góc lớn nhất của tam giác ABC biết: a) Các cạnh a = 3cm, b = 4cm, c = 6cm b) Các cạnh a = 40cm, b = 13cm, c = 37cm Hướng dẫn: Ta biết trong tam giác thì đối diện với cạnh lớn nhất là góc lớn nhất, vậy trong câu a) góc lớn nhất là góc C còn trong câu b) góc[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THI THỬ ĐẠI HỌC, LẦN CUỐI NĂM 2014 Môn: VẬT LÍ (Thời gian làm bài : 90 phút; 50 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh:.................................................................. Số báo danh: ........................................
A. P[r]

Bài tập 2: Các câu sau đúng hay sai, nếu sai giải thích lý doTrong một đường tròn :a) Các góc nội tiếp bằng nhau chắn các cung bằng nhau.b) Góc nội tiếp coa số đo bằng nửa số đo của góc ở tâm cùng chắn một cung ( cần bổsung thêm nhỏ hơn hặc bằng 900 )c) Đường kính đi qua điểm ch[r]

sauNướcđườngDung dịch chưabão hoàDungdịch bãohoàĐườngkhông tan*NhậnHiện tượng:xét:- Ở giai đoạn đầu ta có dung dịch đường, dung dịch nàyvẫn có thể hoà tan thêm đườngTa có dung dịchđường chưa bão hoà.- Ở giai đoạn sau ta được một dung dịch đường không thểhoà tan thêm đườngTa có dung dịch đường bão ho[r]

Em hãy nêu tính chất vật lí của nước?- Nước là chất lỏng, không màu không mùi không vị, lớp nước dày cómàu xanh nhạt.- Nước có to sôi = 1000C; to đông đặc = 00 C; ở 40C có D =1g/ml.t04CHƯƠNG VI : DUNG DỊCH- Dung dịch là gì ?- Độ tan là gì ?- Nồng độ phần trăm và nồng độ mol của dung dịch làgì[r]