CHUYÊN ĐỀ GDCD 2010

Đây là những tài liệu hay mà mình sưu tầm được ở những trang có uy tín, tuy chưa được đầy đủ nhưng nó đã đáp ứng phần nào yêu cầu của người đọc. Hi vọng mọi người đón đọc và tải về sử dụng khi cần thiết

1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp.(05 điểm)2. Xuyên tạc nội dung giáo dục; (05 điểm)3. Bỏ giờ, Bỏ buổi dạy; Tùy tiện cắt xén chương trình nuôi dưỡng, chăm sócgiáo dục; (05 điểm)4. Đối xử không công bằng đối với trẻ em; (05 điểm)5. Ép buộc trẻ học thêm để thu tiề[r]

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA HĐGD NGLL TRƯỜNG PTCS Y ÊN THANA. ĐẶT VẤN ĐỀ HĐGD NGLL là một bộ phận hữu cơ của quá trình giáo dục ở nhà trường phổ thông THCS. Đó là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. HĐGD NG[r]

hữu trên cơ sở duy trì và phát triển ngành nghề truyền thống của Công ty là: thicông xây dựng các công trình ngầm, khoan nổ mìn, khoan phun… tại các dự ánxây dựng công trình thủy điện, thủy lợi, giao thông…Phát huy cao độ mọi nguồn lực để nâng cao năng lực cạnh tranh, lấyhiệu quả kinh tế là thước đo[r]

Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc nói riêng, đ i h i người giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp ới ới ượng kiến thức trong ách giáo khoa.19Để àm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh ng phương pháp giảng dạy cthể tôi c n ử d ng[r]

Lời mở đầuThúc đẩy tăng trởng kinh tế luôn là u tiên hàng đầu trong chính sách phát triểncủa mỗi quốc gia. Nhng để đảm bảo cho sự tăng trởng ấy luôn đợc lâu dài, ổn định,tránh đợc những hệ quả của nó đến cuộc sống của con ngời, môi trờng tự nhiên và tàinguyên thiên nhiên trong hiện tại và tơng lai l[r]

2.1.4. Thủy vănTỉnh Quảng Nam có hai hệ thống sông lớn là hệ thống sông Vu Gia - Thu Bồn vàhệ thống sông Tam Kỳ. Ngoài ra có hệ thống sông suối nhỏ, là phụ lưu của hai hệthống sông trên như sông A Vương, sông Kôn, sông Bung, Đăk My; hệ thống khe, suốichằng chịt như sông Đắk Mét, suối Đăk Glon, Đăk X[r]

- Lãi ti n g i, ti n cho vay, KD ch ng khoán- C t c l i nhu n đ c chiaC ng30- Chi phí tài chính (Mã s 22)- Lãi ti n vay- Chi phí tài chính khácC ng31- Chi phí thu thu nh p doanh nghi p hi n hành(Mã s 51)11Chi phí thu thu nh p doanh nghi p hi n h ànhC ngVII Thông tin b sung cho các kho n m c trình bà[r]

a) Đọc các số đo. a) Đọc các số đo: 5m3;       2010cm3;        2005dm3;          10,125m3;             0,109dm3;  0,015dm3;       m3;           dm3 b) Viết các số đo thể tích: Một nghìn chín trăm năm mươi hai xăng-ti-mét khối; Hai nghìn không trăm mười lăm mét khối; Ba phần tám đề-xi-mét khối; Kh[r]

công trình này đã trình bày cụ thể quá trình CNH, HĐH nông nghiệp, nôngthôn thay đổi cơ cấu nông nghiệp của Việt Nam nói chung và của khu vựcTây Nam Bộ nói riêng bước sang thế kỷ XXI.3Nông nghiệp vùng Tây Nam bộ nói chung và Trà Vinh nói riêng đãđược bước đầu đề cập tới trong một số công trình. Cụ t[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

à-Lkế h ạ h ồi d ỡng ụ thể the từng tháng, họ kỳ, từng hủ đề,từng th i điểột á h hù htạ điều kiện h giá viên thgi .Biện há 2: Xâ dựng đội ngũ nòng c t thực hiện công tác ồidưỡng giáo viên:- Tổ hvững đhhuyênụ tiêu, nội dung, hủ từng hủ đề việ đổihôn, tổ kh i và những giá viên

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 47: VẦN EN - ÊNI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Học sinh nhận biết được : en, ên, lá sen, con nhện2. Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ởngay trên tàu lá chuối3. Thái độ: Phát triển lời nói tự nhi[r]

2 §Þnh møc Nguyªn phô liÖu:
Nguyªn liÖu: Mµu s¾c theo sù chØ dÉn cña b¶ng mµu.
V¶i chÝnh : Cæ ngoµi,ch©n cæ ngoµi, ve, th©n tr­íc, th©n sau, th©n s­ên, tay lín, tay nhá, c¬i tói ngùc, ®¸p tói ngùc, viÒn n¾p tói, n¾p tói, viÒn tói lãt ngùc ph¶i, viÒn tói F«n, viÒn tói lãt d­íi.
V¶i lãt th©n : Lã[r]