ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP L2

bài tập này sẽ giúp các bạn luyện tập cách đọc s, es một cách thành thạo và chuẩn hơn, qua đó giúp các bạn vững vàng hơn trong giao tiếp và làm bài tập, bài thi liên quan đến đọc s, es hằng ngày. chúc các bạn đạt được mục tiêu mình đặt ra khi làm bài này

XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN
CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC
XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN
CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC
XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN
CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC
XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘN[r]

Tuần : 18Thứ ...... ngày....... tháng.... năm 20.....Giỏo ỏn mụn: TH CễNGTấN BI DY : CT DN CH VUI V (TIT 2)Tiết : 18I.Mục tiêu :- c ỳng, rnh mch on vn, bi vn ó hc (tc c khong 60 ting/phỳt);tr li c 1 cõu hi v ni dung on, bi; thuc c 2 on th ó hc HKI- Nghe vit ỳng, trỡnh by sch s, ỳng quy nh bi CT ([r]

Tiếp theo các giả thiết cho ở bài tập 1. Bài 2. Tiếp theo các giả thiết cho ở bài tập 1. Đặt giữa L1 và H một thấu kính hội tụ L2. Khi xê dịch L2, học sinh này nhận thấy chỉ có một vị trí duy nhất của L2 tạo được điểm sáng tại H. Tiêu cự của L2 là bao nhiêu ? A. 10 cm. B. 15 cm. C. 20 cm. D. Một[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN TOÁN 3CHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNGBÀI 1: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐI. Mục tiêu:- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhómIII. Các hoạt động trên lớp (40’)Hoạt động của giáo v[r]

- GV nhận xét và nhấn mạnh: Ta có thể dùng các từđể đặt thành câu kể 1 sự việc. Cũng có thể dùng 1số câu để tạo thành bài, kể 1 câu chuyện.- Chuẩn bị: Xem lại những bài đã học.------------------------------------------------------Tiết: 2 (PPCT:tiết-5)MÔN: TOÁNBài: ĐÊ-XI-MÉTI. Mục tiêu:1 Kiến thức: B[r]

Chương trình trong sách giáo khoa vốn là kiến thức chuẩn, căn bản nhưng không thể giải thích cặn kẽ hết mọi vấn đề vì thời lượng chương trình không cho phép. Cho nên, để hiểu rõ và nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa chúng ta cũng cần tìm đọc thêm sách tham khảo (chứ không phải là sách giải bài[r]

Học kỹ từng bài: bạn phải bám sát nội dung sách giáo khoa. Trước hết, nắm chắc kiến thức cơ bản, chú trọng đọc và học kỹ phần lý thuyết, sau đó mới làm bài tập từ dễ đến khó. Nên làm thuần thục các bài tập trong sách giáo khoa rồi hãy đến phần bài tập nâng cao. Khi bạn đã làm bài tập một cách thành[r]

Cách học hiệu quả nhất là đối với mỗi phần lý thuyết cần phải giải ít nhất 4 lần bài tập. Hai bài tập đầu giải theo kiểu áp dụng bê nguyên xi phần lý thuyết, hai bài tập sau nâng cao mức độ khó lên, hãy cố gắng suy nghĩ để tìm ra cách giải và chỉ nên đọc các hướng dẫn trong sách giải khi mà đã làm h[r]

bài kiểm tra Unit 12, 13, 14 lớp 8. Giúp học sinh có bài tập tham khảo để luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lóp 8. Biết được dạng bài kiểm tra một tiết để làm bài có kết quả cao. Nâng cao khả năng đọc hiểu và làm tốt bài tập ngữ pháp lớp 8

Ở kỳ thi tốt nghiệp THPT, toán là môn thi bắt buộc; còn trong tuyển sinh ĐH thì toán là môn thi của 34 khối thi chính hiện nay (trừ khối C). Một số chú ý cho các bạn thi đại học môn Toán:
Học kỹ từng bài: Thí sinh cần bám sát nội dung sách giáo khoa, nghĩa là phải chú trọng các phần lý thuyết cơ bả[r]

TUẦN 26
Thứ ba, ngày 02 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu:
1. Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
2. Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
B. Hoạt động dạy học:
3’





30’[r]

Có kế hoạch thời gian biểu để học môn Toán. Học thuộc bài và xem lại các ví dụ trước khi làm BT. Xem lại các BT đã chữa trên lớp. Học các công thức phải viết ra giấy nháp, không học vẹt và học tủ. Đọc trước SGK bài học mới. Đọc sách tham khảo (Thư viện trường có rất nhiều sách Toán hay). Làm và luyệ[r]

- Đếm số ô vuông đặt ở trên mỗi- Hướng dẫn HS làm bàiđoạn thẳng rồi ghi số vào mỗi đoạnthẳng tương ứng.- Cho HS so sánh độ dài các đoạn thẳng* Bài 3: Tô màu vào băng giấy ngắn nhất:- Gọi HS đọc yêu cầu- Quan sát, nhận xét4. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét tiết học- Đọc yêu cầu bài[r]

Một số bài tập reading hay sưa tầm hỗ trợ cho thi học sinh giỏi lớp 9, giúp nâng cao trình độ đọc. Phần đọc luôn là phần đáng e sợ nhất trong bài thi. Vì vậy để làm tốt phần đọc, ta cần luyện tập nhiều. Trên đây là một số bài đọc hiểu hay hỗ trợ cho việc luyện tập.

Hoạt động thở bị ngừng trên 5 phútcơ thể sẽ bị chết. Bởi vậy, khi bị dịvật làm tắc đường thở cần phải cấpcứu ngay lập tức.Thứ năm, ngày 27 tháng 8 năm 2015Môn : Chính tảTiết 01 - PPCT 02Bài : CHƠI CHUYỀNI. MỤC TIÊU:- Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ.- Điền đúng cá[r]

Để làm được một bài tập về CTVH đạt kết quả tốt, các em cần thực hiện đầy đủ cácc bước sau:

*Bước 1: Đọc kĩ đề bài, nắm chắc yêu cầu của bài tập (yêu cầu phải trả lời được điều gì? Cần nêu bật được ý gì?…) Bước 2: Đọc và tìm hiểu về câu thơ (câu văn) hay đoạn trích được nêu trong đề bài. - Đọc[r]

nào?mà không chủ động xin lỗi mà còn* KNS giáo dục các em biết chia sẻ giơ thước doạ đánh bạn.bạn bè.* Luyện đọc lại : GV đọc mẫu 1, 2 đoạn và hướng dẫn HS về giọng đọc của cácbạn.* Kể chuyện:- GV nhắc HS: Câu chuyện vốn được kể theo lời En-ri-cô, để hiểu yêu cầu kểbằng l[r]

Tuần 33Tiết 121, 122Ngày soạn: …/ … / ….Lớp 6A1 Tiết(TKB): …..Lớp 6A2 Tiết(TKB): …..Ngày dạy: … / … / …..Ngày dạy: … / … / …..VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠOI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1. Kiến thức:+ Nhằm đánh giá HS ở các phương diện sau:- Năng lực sáng tạo khi viết bài văn miêu tả.- Nă[r]

TOEFL PRACTICAL TESTS bao gồm nhiều phần đọc hiểu ở nhiều chủ đề khác nhau, mỗi chủ đề tương ứng với những từ vựng khác nhau, dành cho ứng viên đang luyện thi toefl . ielts, toeics, mỗi đoạn bài đọc có kèm với đáp án đầy đủ để các học viên dễ đối chiếu , phương pháp làm bài tập này là đọc qua hết 1[r]