BỔ ĐỀ THOM VÀ SỰ ĐẶC TRƯNG HÓA SỐ ĐẠI SỐ THỰC 4

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BỔ ĐỀ THOM VÀ SỰ ĐẶC TRƯNG HÓA SỐ ĐẠI SỐ THỰC 4":

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG NHU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH QUẢNG NINH HIỆN NAY

MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG NHU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH QUẢNG NINH HIỆN NAY

động đến nền kinh tế tri thức, điều này đòi hỏi tất cả các nước phải có nguồn ựcđông đảo đặc biệt à nguồn nh n ực chất ượng cao để đảbảo theo kịp thờiđại. Ở nước ta nguồn nh n ực chất ượng cao đang ngày càng được tăng cườngvà nó àột trong những yếu tố c bản của nguồn nh n ực nướ[r]

55 Đọc thêm

TRIỂN KHAI DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA MÔN DUNG SAI ĐO LƯỜNG KỸ THUẬT NGHỀ CẮT GỌT KIM LOẠI TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH

TRIỂN KHAI DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA MÔN DUNG SAI ĐO LƯỜNG KỸ THUẬT NGHỀ CẮT GỌT KIM LOẠI TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH

khai thác, thể hiện thông tin, rồi phục vụ cho nhu cầu cá nhân, cho gia đình và choxã hội đúng nhƣ tinh thần Nghị quyết của Chính phủ số 14/2005/NQ-CP ngày 02tháng 11 năm 2005 về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giaiđoạn 2006 – 2020 đã đề cập đến vấn đề đổi mới nội dung,[r]

22 Đọc thêm

Ứng dụng của bản đồ tư duy trong dạy học chương trình Đại số 10 THPT

ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 10 THPT

2. Đối tượng nghiên cứu
Bản đồ tư duy
Nội dung dạy học Đại số 10 THPT.
3. Mục tiêu nghiên cứu
Đề xuất phương pháp hướng dẫn học sinh THPT tạo và sử dụng bản đồ tư duy trong khi học Đại số 10. Từ đó kích thích tư duy sáng tạo, tinh thần hăng say học tập, khả năng tự học của học sinh và góp phần[r]

100 Đọc thêm

XỬ LÝ HIỆU QUẢ CÂUTRUY VẤN HỖN HỢP GIÁ TRỊ KHOẢNG VÀ GIÁ TRỊ ĐƠN TRONG CSDL QUAN HỆ

XỬ LÝ HIỆU QUẢ CÂUTRUY VẤN HỖN HỢP GIÁ TRỊ KHOẢNG VÀ GIÁ TRỊ ĐƠN TRONG CSDL QUAN HỆ

TÀI LIỆU THAM KHẢO...................................................................... 68PHỤ LỤC................................................................................................ 692Thanh Nga Pisces - HHXLỜI NÓI ĐẦUTrong những năm gần đây, nhiều kiểu dữ liệu với những mục đíchđặc biệ[r]

72 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VỀ CROM VÀ HỢP CHẤT CỦA CROM

LÝ THUYẾT VỀ CROM VÀ HỢP CHẤT CỦA CROM

Crom có số hiệu nguyên tử là 24, thuộc nhóm VIB, chu kì 4. 1. Crom - Crom có số hiệu nguyên tử là 24, thuộc nhóm VIB, chu kì 4. - Có các số oxi hóa là +2, +3, +6. - Tính chất vật lí : màu trắng ánh bạc, D = 7,2 g/cm3, tnc =1890oC, là kim loại cứng nhất. - Tính chất hóa học : tính khử. + Tác dụng[r]

1 Đọc thêm

PHÉP BIẾN ĐỔI LAPLACE (1)

PHÉP BIẾN ĐỔI LAPLACE (1)

x. Tức là ln(x)=a ea =x. Ví dụ, ln(7,389) bằng 2 vìe2 =7.389… Trong đó logarit tự nhiên của e bằng 1 vàNgười đầu tiên đề cập đến logarit tự nhiên là Nicholaslogarit tự nhiên của 1 bằng 0Mercator trong tác phẩm Logarithmotechnia được côngLogarit tự nhiên được xác định với mọi số thực a (trừ số

Đọc thêm

TUẦN 11. QUAN HỆ TỪ

TUẦN 11. QUAN HỆ TỪ

bõng, ca ngîi nói s«ng ®ang®æi míiTh nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011Mụn: Luyn t v cõuBi dy: Quan h tc) Hoa mai trổ từng chùm thathớt, không đơm đặc nhưhoađào.Nhưng cànhmai uyểnnhư nốikhôngđơmưđặcchuyểnhơnđàocành đào.với hoanhưng nối câu văn sau với câuvăn trớcTh nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011Mụn: Luyn[r]

18 Đọc thêm

LUẬN VĂN TÍNH LỒI ĐA THỨC ĐỊA PHƯƠNG CỦA HỢP CÁC KHÔNG GIAN CON HOÀN TOÀN THỰC CỰC ĐẠI TRONG CN

LUẬN VĂN TÍNH LỒI ĐA THỨC ĐỊA PHƯƠNG CỦA HỢP CÁC KHÔNG GIAN CON HOÀN TOÀN THỰC CỰC ĐẠI TRONG CN

Luận văn Tính lồi đa thức địa phương của hợp các không gian con hoàn toàn thực cực đại trong Cn.Luận văn gồm 2 chương:Chương 1: Luận văn trình bày về tính lồi đa thức, bổ đề Kallin. Chương 2: Tính chất lồi đa thức địa phương của hợp hai đồ thị hoàn toàn thực cực đại trong Cn và đưa ra một số ví dụ[r]

39 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Hóa lớp 10 năm 2014 THPT Mỹ Hội Đông

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN HÓA LỚP 10 NĂM 2014 THPT MỸ HỘI ĐÔNG

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN HÓA LỚP 10 NĂM 2014 - THPT MỸ HỘI ĐÔNG A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Câu 1. Trong công nghiệp sản xuất H2SO4 người ta dùng chất nào sau đây để hấp thụ SO3 ? A. H2SO4 loãng.              B. H2SO4 đặc[r]

4 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VỀ SẮT (FE)

LÝ THUYẾT VỀ SẮT (FE)

Sắt có Z = 26 thuộc nhóm VIIIB, chu kì 4 của bảng tuần hoàn. - Sắt có Z = 26 thuộc nhóm VIIIB, chu kì 4 của bảng tuần hoàn. - Cấu hình electron của Fe : [Ar]3d64s2 ;       Fe2+ : [Ar]3d6   ;    Fe3+ : [Ar]3d5. - Số oxi hóa : +2, +3. - Tính chất vật lí : có màu trắng, hơi xám, dẻo, dễ rèn, nóng ch[r]

1 Đọc thêm

LUẬN VĂN: TỔNG HỢP, XÁC ĐỊNH CẤU TẠO VÀ NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤ CỦA MỘT SỐ PHỨC CHẤT PALAĐI(II) VỚI PHỐI TỬ CHỨA NITƠ

LUẬN VĂN: TỔNG HỢP, XÁC ĐỊNH CẤU TẠO VÀ NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤ CỦA MỘT SỐ PHỨC CHẤT PALAĐI(II) VỚI PHỐI TỬ CHỨA NITƠ

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN
1.1. GIỚI THIỆU VỀ PALAĐI.
1.1.1. Giới thiệu chung.
Palađi thuộc nhóm VIIIB, chu kì 5 trong bảng hệ thống tuần hoàn các
nguyên tố hóa học, là kim loại thuộc họ platin – một trong số những kim loại
quý, màu xám nhạt, tương đối mềm, nhẹ nhất, dễ nóng chảy nhất và có khả
năng[r]

83 Đọc thêm

 ĐỐI NGẪU CỦA KHÔNGGIAN LỒI ĐỊA PHƯƠNG

ĐỐI NGẪU CỦA KHÔNGGIAN LỒI ĐỊA PHƯƠNG

Luận văn nghiên cứu lý thuyết đối ngẫu trên các không gian lồi địaphương tổng quát và một số lớp không gian lồi địa phương đặc biệt.4. Ý nghĩa khoa học và thực tiễnCác kết quả của lý thuyết đối ngẫu của không gian lồi địa phương cónhiều ứng dụng trong giải tích phức nhiều biến, trong p[r]

20 Đọc thêm

Tổng hợp, xác định cấu tạo và nghiên cứu tính chất của một số phức chất palađi(II) với phối tử chứa nitơ

TỔNG HỢP, XÁC ĐỊNH CẤU TẠO VÀ NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ PHỨC CHẤT PALAĐI(II) VỚI PHỐI TỬ CHỨA NITƠ

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN
1.1. GIỚI THIỆU VỀ PALAĐI.
1.1.1. Giới thiệu chung.
Palađi thuộc nhóm VIIIB, chu kì 5 trong bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, là kim loại thuộc họ platin – một trong số những kim loại quý, màu xám nhạt, tương đối mềm, nhẹ nhất, dễ nóng chảy nhất và có khả năng phản ứ[r]

81 Đọc thêm

OXI HÓA KHỬ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

OXI HÓA KHỬ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

Câu 11(KA07): Cho các phản ứng sau:
a) FeO + HNO3 (đặc, nóng) → b) FeS + H2SO4 (đặc, nóng) →
c) Al2O3 + HNO3 (đặc, nóng) → d) Cu + dung dịch FeCl3 →
e) CH3CHO + H2  f) glucozơ + AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3 →
g) C2[r]

7 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG HÓA HỌC 11 HK I

ĐỀ CƯƠNG HÓA HỌC 11 HK I

1. Khái niện chất điện li: là những chất khi tan trong nước phân li ra ion, không có phản ứng xảy ra (axit, bazơ, muối)
2. Chất điện li mạnh là chất khi tan trong nước, các phân tử hòa tan đều phân li ra ion, gồm:
+ axit mạnh: HNO3, H2SO4, HCl, HClO4...
+ Bazơ mạnh: K+, Ba+,Ca+, Na+ …
+ Hầu hết cá[r]

11 Đọc thêm

QUY TICH KHONG GIAN COHEN MACAULAY

QUY TICH KHONG GIAN COHEN MACAULAY

(iv) Với mọi phức C • thỏa các điều kiện (i), (ii) ở trên ta đều cóHomR (HomR (C • , D• ), D• ) ≈ C • ,trong đó ≈ là tựa đẳng cấu trong phạm trù các phức.Dưới đây là một số tính chất cơ bản của phức đối ngẫu.(i) Cho B là một R-đại số hữu hạn sinh. Nếu R có phức đối ngẫu thì B cũng cóph[r]

43 Đọc thêm

BÀI TOÁN BIÊN HAI ĐIỂM CHO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP CAO VỚI KỲ DỊ MẠNH

BÀI TOÁN BIÊN HAI ĐIỂM CHO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP CAO VỚI KỲ DỊ MẠNH

LỜI CẢM ƠNTôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu, Phòng Đào tạo, Phòng Sau đạihọc, Khoa Toán Tin và các giảng viên trường Đại học Sư phạm TP HCM đã nhiệt tìnhtruyền đạt những kiến thức quý báu và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quátrình học tập và hoàn thành Luận văn Thạc[r]

20 Đọc thêm

BÀI 4- TRANG 143 - SGK HÓA HỌC 10

BÀI 4- TRANG 143 - SGK HÓA HỌC 10

Axit sunfuric đặc có được dùng làm khô những khí ẩm, hãy dẫn ra... 4. a) Axit sunfuric đặc có được dùng làm khô những khí ẩm, hãy dẫn ra một thí dụ. Có những khí ẩm không được làm khô bằng axit sunfuric đặc, hãy dẫn ra một thí dụ. Vì sao ? b) Axit sunfuric đặc có thể biến nhiều hợp chất hữu cơ th[r]

1 Đọc thêm

Tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết môn hóa ôn thi đại học

TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT MÔN HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC

Câu 1: Cho hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng với các hóa chất sau: (1) dung dịch HCl, (2) khí oxi, (3)dung dịch NaOH; (4)dung dịch H2SO4 đặc nguội; (5) dung dịch FeCl3. Số hóa chất chỉ tác dụng với 1 trong 2 kim loại ờ điều kiện thường là: A. 3 B. 5[r]

12 Đọc thêm