MÔN: QUY HOẠCH MÔI TRƯỜNG Mục lục 1: Khái niệm, nguyên tắc và các kiểu quy hoạch môi trường 1 2: Vị trí của quy hoạch môi trường trong khuôn khổ pháp lý. 2 3. Khái niệm sinh quyển, hệ thống năng lượng trong sinh quyển? 3 4. Tuần hoàn các nguyên tố hóa học 4 5: Mục tiêu quy hoạch môi trường, các cấp[r]
ự liên hệ và ối xử lẫn nhau” hoặc “giao tiếp là quá trình chuyển giao tư duy và cảm xúc” (L.X.Vưgôtxki) .Từ góc ộ triết học - VHGT ược hiểu “là m ột ho ạt ộng c ủa con ng ườimang tính ng ười nh ất, b ởi ó là m ột d ạng hoạt ộng c ủa ý th ức nhằm góp ph ầntrao ổi, kế thừa, bảo lưu hoặc phát triển các[r]
trên lá tạo thành nh ng đốm trong mờ. Cuối tuổi 2 trở đi sâu gặm lá tạo thành nhiều lỗthủng. Khi số lượng sâu nhiều rau bị hại rất nghiêm trọng.Sâu nhanh quen thuốc nên cần áp dụng các biện pháp phòng trừ tổng hợp:+ Trước khi nhổ cây trồng 2-3 ngày, cần phun thuốc Sherpa 25EC hoặc Regent800WG nồng đ[r]
Đề tài Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á làm ề tài nghiên cứu của mình * Lịch sử nghiên cứu vấn đề[r]
( phản ứnghóaTIT 44: LUYN TP 5I.Kiến thức cần nhớII.Bài tậpBi 2:Cho các oxit sau đây, hãy chỉ ra đâu là oxitaxit, đâu là oxit bazơ?Vì sao?K2O, Ag2O, N2O5, SO2, CuO, CO2, P2O5, MgO, SiO2, FeO.Gọi tên các oxit đó.Đáp án:*Oxit axit*Oxit bazơN2O5:Đi nitơpentaoxitSO2 : Lu huỳnh đi oxitCO2 : Các bo[r]
Tuần 29 Tiết 2: Bài 57: Thứ hai, ngày 16 tháng 03 năm 2016 Tập đọc MỘT VỤ ĐẮM TÀU
A. Mục đích yêu cầu: Đọc rành mạch, lưu loát, biết đọc diễn cảm bài văn. Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Mariô và Giuliétta; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Mariô. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). GDKNS: Gi[r]
Dạ Lang là một nước cổ đại nằm phía Tây Nam Trung Quốc, theo nhận định chung nước Dạ Lang từ khi được thành lập đến diệt vong chỉ có khoảng hơn 200 năm lịch sử, nhưng tính từ thời kỳ còn là bộ tộc trước khi ra đời nước Dạ Lang thì nó tồn tại được trên 400 năm. Từ xưa đến nay việc nghiên cứu về nước[r]
Ảnh hưởng của tannin chiết xuất từ thân và lá chè kết hợp với biochar bổ sung vào khẩu phần cơ sở đến tiêu hóa dạ cỏ trong điều kiện in vitro (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của tannin chiết xuất từ thân và lá chè kết hợp với biochar bổ sung vào khẩu phần cơ sở đến tiêu hóa dạ cỏ trong điều kiện in vitro (LV[r]
- HS làm việc cá nhân.- Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu 7, 11 ;- Một số học sinh trình bày.dùng để kết thúc các câu hỏi.- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải - Dấu chấm than đặt ở cuối câu 4, 5 ;đúng.dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), câu- GV hỏi HS về tính khôi hài của mẩukhiến (câu 5).ch[r]
không rửa sạch được nữa đâu cô ơi…Sồng: không sạch cũng phải rửa…. một năm không sạch thì mườinăm… không sạch nữa thì dành cả đời mà rửa tay… về bản mà trồng ngôlàm nương rẫy… nghe cô đi. Thằng em cô chết rồi… bố cô cũng sắp chếtrồi… vì ma túy cả đấy Nhịa à… cháu thấy không ? (khóc) về đi, chú không[r]
Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm căn cứ kháng chiến và phát triển lực lượng Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm căn cứ kháng chiến và phát triển lực lượng vì đây là vùng hiểm yếu : đầm lầy, chỉ có thể dùng thuyền nhỏ mới ra vào được... được nhân dân ủng hộ... thuận lợi cho xây dựng căn cứ và phá[r]
Người ta tô đậm những cạnh 5. Người ta tô đậm những cạnh song song và bằng nhau của một hình hộp chữ nhật như ở hình 29a. hãy thực hiện điều đó đối với hình 29b và 29c. Hướng dẫn : Những cạnh song song và bằng nhau của một hình hộp chữ nhật trên hình 29b, 29c là BC ; B’C’ ; AD ; A’D’ ; AB ; CD ;[r]
_Tục ngữ_ B THUYỀN VỀ CÓ NHỚ BẾN CHĂNG BẾN THÌ MỘT DẠ KHĂNG KHĂNG ĐỢI THUYỀN _Ca dao_ THUYỀN VỀ CÓ NHỚ BẾN CHĂNG BẾN THÌ MỘT DẠ KHĂNG KHĂNG ĐỢI THUYỀN _Ca dao_ C NGÀY NGÀY MẶT TRỜI ĐI QU[r]