UNIT 12 SECTION B

Chứng minh rằng: 23. Chứng minh rằng: (a + b)2 = (a – b)2 + 4ab; (a – b)2 = (a + b)2 – 4ab. Áp dụng: a) Tính (a – b)2 , biết a + b = 7 và a . b = 12. b) Tính (a + b)2 , biết a - b = 20 và a . b = 3. Bài giải: a) (a + b)2 = (a – b)2 + 4ab - Biến đổi vế trái: (a + b)2 = a2  +2ab + b2 = a2 – 2ab + b[r]

GA 12GV: Nguyễn Thị Như ThủyTeaching week:Period: 39UNIT 7: ECONOMIC REFORMSREADINGI. Educational aim: By the end of the lesson, students will be able to:- Read for specific information.- Express their ideas about changes in Vietnam since Doi Moi.II. Knowledge language:Vocabulary: Stagnant, i[r]

Đề và đáp án giải toán trên máy tính casio lớp 12 b 2012 2013 Đề và đáp án giải toán trên máy tính casio lớp 12 b 2012 2013 Đề và đáp án giải toán trên máy tính casio lớp 12 b 2012 2013 Đề và đáp án giải toán trên máy tính casio lớp 12 b 2012 2013 Đề và đáp án giải toán trên máy tính casio lớp 12 b[r]

Giải vài phương trình của 21. Giải vài phương trình của An Khô-va-ri-zmi (Xem Toán 7, Tập 2, tr.26): a) x2 = 12x + 288;                            b) x2 + x = 19 Bài giải: a) x2 = 12x + 288 ⇔ x2 - 12x + 288 = 0 ∆’ = (-6)2 – 1 . (-288) = 36 + 288 = 324 √∆’ = 18 x1 = 6 + 18 = 24, x2 = 6 – 18 = -12[r]

15). Tìm m để bất phương trình có nghiệm.
A). m  3 B). m  3 C). m  2 D). m  2

12). Bất phương trình có tập nghiệm bằng :
A). (8; 12 B).  1; 3) (8; 12 C).  1; 3) D). (3; 8)

2). Tìm m để bất phương trình có nghiệm.
A). m  1 B). m  C).  m R D). 1  m 
17). Bất p[r]

cấp vật liệu làm mặt đường, ta chọn hướng thi công tuyến đường A - B là phương án1.2.5. THÀNH LẬP CÁC DÂY CHUYỀN CHUYÊN NGHIỆPCăn cứ vào khối lượng công tác của công việc thi công chi tiết mặt đường vàcông nghệ thi công ta tổ chức dây chuyền tổng hợp thành các dây chuyền sau:+Dây chuyền thi c[r]

Một ô tô đi từ A và dự định đến B lúc 12 giờ trưa. Nếu xe chạy với vận tốc 35 km/h 30. Một ô tô đi từ A và dự định đến B lúc 12 giờ trưa. Nếu xe chạy với vận tốc 35 km/h thì sẽ đến B chậm 2 giờ so với quy định. Nếu xe chạy với vận tốc 50 km/h thì sẽ đến B sớm 1 giờ so với quy định. Tính độ dài qu[r]

Thực hiện phép tính 77. Thực hiện phép tính: a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150; b) 12 : {390 : [500 - (125 + 35 . 7)]}. Bài giải: a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150 = 2025 + 675 - 150 = 2700 - 150 = 2550. Lưu ý. Có thể dùng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để nhẩm: 27 . 75 + 25 . 27 - 150 = 2[r]

Cho tổng: A = 12 + 14 + 16 + x với x 87. Cho tổng: A = 12 + 14 + 16 + x với x  ∈ N. tìm x để: a) A chia hết cho 2;                                b) A không chia hết cho 2. Bài giải: a) Vì 12, 14, 16 đều chia hết cho 2 nên 12 + 14 + 16 + x chia hết cho 2 thì x = A - (12 + 14 + 16) phải chia hết c[r]

Tính:a) 23 phút 25 giây - 15 phút 12 giây; Tính: a) 23 phút 25 giây - 15 phút 12 giây; b) 54 phút 21 giây - 21 phút 34 giây; c) 22 giờ 15 phút - 12 giờ 35 phút; Bài giải: a)  b)      thành     c)     thành 

Thực hiện phép tính 73. Thực hiện phép tính: a) 5 . 42 – 18 : 32; b) 33 . 18 – 33 . 12; c) 39 . 213 + 87 . 39; d) 80 – [130 – (12 – 4)2]. Bài giải: a) 5 . 42 – 18 : 32 = 5 . 16 - 18 : 9 = 80 - 2 = 78; b) 33 . 18 – 33 . 12 = 27 . 18 - 27 . 12 = 486 - 324 = 162; Lưu ý. Có thể áp dụng tính chất phân[r]

Cho hai lực đồng quy có độ lớn bằng 9 N và 12 N. 5. Cho hai lực đồng quy có độ lớn bằng 9 N và 12 N. a) Trong số các giá trị sau đây, giá trị nào là độ lớn của hợp lực ? A. 1N B. 2N C. 15N D. 25N b) Góc giữa hai lực đồng quy bằng bao nhiêu ? Hướng dẫn: Do   Trong trường hợp tổng quát F2  =   + 2F[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 12 môn Vật Lý năm học 2013 - 2014 phần 2, gồm 4 đề thi và đáp án ( đề số 4 - đề số 7) ngày 11/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Lý lớp 12 năm 2013 - Đề Số 4 I. PHẦN CHUNG ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32[r]

1.Phân loại bản sàn: Xét tỷ số: L_2L_1 = 5.62.3 = 2.43 > 2 nên bản thuộc loại bản dầm – bản làm việc theo một phương cạnh ngắn. 2.Chọn sơ bộ kích thước các cấu kiện: Chọn chiều dày của bản:h_b=Dm L_1 = 130×2300 = 76.67 chọn h_b = 80 (mm) Chọn tiêt diện dầm phụ:h_dp=(112÷116) L_dp= (112÷116[r]

Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: 7. Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:a) A = {x ∈ N  12 < x < 16}; b) B = { x∈ N*  x < 5}; c) C = { x ∈ N  13 ≤ x ≤ 15} Bài giải: a) Vì x > 12 nên 12   A, tương tự 16   A. Ta có A = {13; 14; 15} b) Chú ý rằng 0  N*, d[r]

Điền số thích hợp vào ô trống: 33. Điền số thích hợp vào ô trống: Bài giải: a -2 18 12 -2 -5 b 3 -18 -12 6 -5 a + b 1 0 0 4 -10

Bài 33. Giải phương trình Bài 33. Giải phương trình a) √2.x - √50 = 0;                  b) √3.x + √3 = √12 + √27; c) √3. - √12 = 0;                 d)  - √20 = 0. Hướng dẫn giải: a) √2.x - √50 = 0  √2.x = √50  x =    x =  = √25 = 5. b) ĐS: x = 4. c) √3. - √12 = 0  √3. = √12   =    =    = √4   = 2[r]