CHIA SẺ BÀI THƠ HAY

Thứ năm, 26/6/2014 | 13:49 GMT+7 Chia sẻ bài viết lên facebookChia sẻ bài viết lên twitterChia sẻ bài viết lên google+|
Hướng dẫn làm bài thi toán vào lớp 10 chuyên
Đề thi vào lớp 10 chuyên môn Toán của Hà Nội năm nay được đánh giá là hay, đa dạng và có tính phân loại cao. VnExpress giới thiệu hướ[r]

Sẻ chia Con đến bên một bà lão đang lúng túng trước những làn xe đông đúc, nắm lấy tay bà và nói: “Bà để cháu dẫn qua đường nhé!”. Bà lão mỉm cười. Mẹ cảm thấy những khó khăn vì bon chen giữa cuộc đời như bỗng nhẹ nhàng hơn. Con chia sẻ những mẩu bánh kem – món quà sinh nhật của con - với những đ[r]

I. Mục tiêu bài giảng:
1. Mục tiêu về kiến thức
Biết thế nào là hành động dũng cảm
Biết thế nào là sự chia sẽ trong những lúc gặp hoạn nạn
2. Mục tiêu về kỹ năng
Đọc đúng từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
+ PB: lôi, tuồng như, sẻ non, lao xuống, lao đến, dừng lại và lùi,…
+ P[r]

Bài văn biểu cảm Bài Viết Số 1 Ngữ Văn 10 “Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”

Trong cuộc đời này, có ai lại không được lớn lên trong vòng tay của mẹ, được nghe tiếng ru hời ầu ơ ngọt ngào, có ai lại không dược chìm vào giấc mơ trong gió mát tay mẹ quạt mỗi trưa hè oi ả. Và[r]

Thứ tư, ngày 18 tháng 3 năm 2008Tập đọcTiết 54: CON SẺI.MỤC TIÊU -Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ. Biết đọc diễncảm bài văn -chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câuchuyện: hồi hộp, căng thẳng (ở đoạn đầu-tả sự đối đầu giữa sẻmẹ và chó săn); chậm rãi, thán phục (ở đoạn sau-sự[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ IIMôn: Tiếng Việt.Lớp: 4Thời gian: 60 phút.A. Đọc hiểu:(Đọc bài “Con sẻ” TV4 Tập 2 Tr 90)Dựa theo nội dung bài dọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:1. Trong câu chuyện trên, có những nhân vật nào:a. Chim sẻ già.b. Chim sẻ già và con chó.c. Chim sẻ già, con chó[r]

ĐỀ THI CHỌN VÀO LỚP 2; NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Tiếng Việt Thời gian 60 phút (Không kể thời gian chép đề)Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………………………………Bài 1: 4đ Em đã học bài : “Trường em”. Em hãy nối cột A với cột B sao cho đúng. Bài 2: 4đHãy viết 2 câu có vần uyêt, uych…………………………………………………………………………………[r]

ĐỀ THI CHỌN VÀO LỚP 2; NĂM HỌC 2007-2008 Môn: Tiếng Việt Thời gian 60 phút (Không kể thời gian chép đề)Họ và tên: ………………………… Lớp: ……Phòng thi:……Số BD:………GV coi……Bài 1: 4đ Em đã học bài : “Trường em”. Em hãy nối cột A với cột B sao cho đúng. Bài 2: 4đHãy viết 2 câu có vần uyêt, uych………………………………………………[r]

Nguyễn Thị Phơng Nam Năm học 2009 - 201013Kế hoạch bài dạy buổi 1 Trờng Tiểu học Xuân Ngọct ập đọc Tiết 54: Con Sẻ.Con Sẻ.I. Mục tiêu 1. Đọc thành tiếng- Đọc đúng các từ ngữ: sẻ non, lao xuống, dừng lại.- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dáu câu, giữa các cụm từ, nhẫn giọng ở những[r]

Trong cuộc đời này, có ai lại không được lớn lên trong vòng tay của mẹ, được nghe tiếng ru hời ầu ơ ngọt ngào, có ai lại không dược chìm vào giấc mơ trong gió mát tay mẹ quạt mỗi trưa hè oi ả. Và trong cuộc đời này, có ai yêu con bằng mẹ, có ai suốt đời vì con giống mẹ, có ai săn sàng sẻ chia ngọt b[r]

- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi với bạn vềý nghĩa truyện.- Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêuchí đã nêu.- Cách dùng từ, nội dung, cách kể, cách từng HS .3. Củng cố – dặn dò:- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện mà emnghe các bạn kể cho người thân nghe vàchuẩn bị bài sauđặt câu …Bì[r]

Giáo án Tuần 28SÁNG Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010Môn : Tập đọcBài : NGÔI NHÀA- Mục tiêu:1- Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng từ ngữ : Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ.2- Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.- Hiểu được từ: lảnh lót, thơm phức.- Hiểu nội dun[r]

b. Có vần ooc: Bài 3: Ghi dấu x vào ơ trống trước ý đúng trong bài:- Lúc mới chào đời, chú cơng nhỏ có bộ lơng màu: Xanh thẫm Vàng chanh Nâu gạch- Sau vài giờ, chú cơng nhỏ đã biết: Vỗ cánh tập bay. Há mỏ đòi ăn. X cái đi nhỏ xíu thành hình tẻ quạt.Bài 4: Ghi lại 2 câu văn tả vẻ đẹp của đi con cơng[r]

+Đó là sức mạnh tình mẹ con, một tình cảm tự nhiên.+Vì hành động của con sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với con chó săn hung dữ để cứu con là một hành động đáng trân trọng, khiến con người phải cảm phục. -Vài hs nêu nội dung của bài.+ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ con của sẻ già.+3 HS tiếp[r]

và bài tập đọc nhạc.-Thực hiện._Thực hiện.Hát đơn ca, tốp ca.* Hát kết hợp vận động Phụ Hoạ theo nhòp -Thực hiện.Theo cá nhân, tổ, nhóm, cả lớp.* Nghe.-Đọc đồng thanh thang âm.-Nghe và nêu.* n tập theo nhóm, cá nhân, đồng thanh.- HS nghe và đọc đúng cao độ.HS tập đọc và hát lời TĐN số 6 vài lượt.-2H[r]

Trường TH Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 3Tuần 23: Soạn ngày 21 tháng 02 năm 2010 Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đI/ MỤC TIÊU- HS biết gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ theo các kiểu gõ Telex và Vni.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGVIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ:a) Em hãy nêu[r]

31’A. Ổn đònh tổ chức:B. Kiểm tra bãi cũ:- GV gọi 2 HS lên bảng đọc bài Ai dậy sớm vàtrả lời câu hỏi: - GV nhận xét, ghi điểm.C. Bài mới:1. Giới thiệu bài:- GV treo bức tranh của phần Tập đọc và hỏi: Bứctranh vẽ cảnh gì?- GV: Các em thấy chú mèo trong tranh như thếnào? Dáng vẻ của chú đang tức giận,[r]

1. Khởi động : Hát vui.2. Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra 2HS đọc bài Dù sao trái đất vẫn quay, trả lời các câu hỏi : Lòngdũng cảm của Cô-pec- níc và Ga-li- lê thể hiện ở chỗ nào ? 3. Dạy bài mới :a) Giới thiệu bài :Bài học này giới thiệu các em ca ngợi lòng dũng cảm của một con sẻ bé bỏngkhiến con ng[r]

Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2010 Tập đọc: CON SẺI. MỤC TIÊU -Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng với những từ ngữ gợi tr, gợi cảm.Hiểu nội dung : Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già( trả lời được các câu hỏi trong SGK) : II. ĐỒ DÙ[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II. MÔN CÔNG NGHỆ 6(Thời gian làm bài: 90 phút)A.PHẦN LÝ THUYẾT: 45 PHÚTĐỀ 1:Câu 1: (2 điểm):Vì sao phải giử gìn nhà ở sạch sẻ ngăn nắp?Em phải làm gì để giử gìnnhà ở sạch sẻ ngăn nắp?Câu 2:(2 điểm):Em hãy nêu các nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn?Câu 3(2điểm):N[r]