BÀI SOẠN GIAO AN BUOI 1 LOP 1 TUAN 21

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy[r]

29, 31, 37, 41, 43.- Số 1991 chia hết cho 11 nên ta loại.- Các số còn lại 1993, 1997, 1999, 2003 đều không chia hết cho các số nguyên tố tên.Vậy từ 1991 đến 2005 chỉ có 4 số nguyên tố là 1993, 1997, 1999, 2003C.HDVN: xem li nhng bi ó cha,nm vng du hiu nhn bit s nguyờn t,hp sNgày 01/11/2009Buổi 7:PHÂ[r]

Xem hình bên rồi điền vào chỗ trồng (...) trong các câu sau: Bài 21. Xem hình bên rồi điền vào chỗ trồng (...) trong các câu sau: a)  và  là một cặp góc ... b)  và  là một cặp góc ... c)  và  là một cặp góc ... d)  và  là một ... Hướng dẫn giải: Điền vào chỗ trống như sau: a) ... so le trong. b)[r]

Bài 21. Xem hình 23 rồi điền vào chỗ trống: Bài 21. Xem hình  23 rồi điền vào chỗ trống: a, 2 đường thẳng 1 giao điểm. b, … đường thẳng… giao điểm. c, … đường thẳng… giao điểm. d, … đường thẳng… giao điểm. Giải: b, 3               c, 4 đường thẳng; 6 giao điểm                 d, 5 đường thẳng,[r]

EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 1)I. Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức: HS bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi vàđược kết giao bạn bè.2. Kĩ năng: Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trongvui chơi. Biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lù[r]

Dược động họcHấp thu: Tiêm tĩnh mạch thuốc có tác dụng nhanh, 1-2 phút, sau 10phút thuốc đạt nồng độ tối đa trong máu. Nồng độ ổn định đạt được tronghuyết tương tỉ lệ thuận với tốc độ truyền. Ở người bệnh bị suy tim sung huyết,nếu truyền với tốc độ 5 mg/kg/phút, nồng độ trung bình trong huyết[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bá[r]

Chứng minh rằng AC là tiếp tuyến của đường tròn. Bài 21. Cho tam giác ABC có AB=3, AC=4, BC=5. Vẽ đường tròn (B;BA). Chứng minh rằng AC là tiếp tuyến của đường tròn. Hướng dẫn giải: Tam giác ABC vuông tại A (theo định lý Py-ta-go đảo)  do đó AC là tiếp tuyến.

Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: 21. Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: -4, 6, , , 4. Bài giải: Số đối của các số -4, 6, , , 4 lần lượt là 4, -6, -5, -3, -4.

Đặt tính rồi tính: Đặt tính rồi tính: a) 68,72 - 29,91; b) 52,37 -  8,64; c) 75,5 - 30,26; d) 60 - 12,45. Hướng dẫn giải: a)              b)  c)          d)      

Bài 21. Khai phương tích 12.30.40 được: Bài 21. Khai phương tích 12.30.40 được: (A). 1200;         (B). 120;           (C). 12;           (D). 240 Hãy chọn kết quả đúng. Hướng dẫn giải: Đáp án: B

Tập hợp A = {8; 9; 10;...; 20} có 20 - 8 + 1 = 13 (phần tử) 21. Tập hợp A = {8; 9; 10;...; 20} có 20 - 8 + 1 = 13 (phần tử) Tổng quát: Tập hợp các số tự nhiên từ a đến b có b - a + 1 phần tử. Hãy tính số phần tử của tập hợp sau: B = {10; 11; 12;....; 99} Bài giải: Số phần tử của tập hợp B là 99 -[r]

Cho hàm số bậc nhất y = mx + 3 và 21. Cho hàm số bậc nhất y = mx + 3 và y = (2m + 1)x - 5. Tìm giá trị của m để đồ thị của hai hàm số đã cho là: a) Hai đường thẳng song song với nhau; b) Hai đường thẳng cắt nhau. Bài giải: a) m = -1;               b) m ≠ -1.

Dùng bảng lượng giác hoặc máy tính bỏ túi để tìm góc nhọn x (làm tròn kết quả đến độ), biết rằng: Bài 21. Dùng bảng lượng giác hoặc máy tính bỏ túi để tìm góc nhọn x (làm tròn kết quả đến độ), biết rằng: a)  b) ; c)  ; d) . Hướng dẫn giải: ĐS: a) ; b) ; c) ; d) .

a) Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ? Bài 21 a) Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ? b) Viết ba phân số cùng biểu diễn số hữu tỉ  Lời giải: Ta có :  Vậy các phân số  cùng biểu diễn một số hữu tỉ Tương tự  cùng biểu diễn một số[r]

Tính nhanh: 46. Tính nhanh: a) 732 – 272;                              b) 372 - 132 c) 20022 – 22 Bài giải: a) 732 – 272 = (73 + 27)(73 – 27) = 100 . 46 = 4600 b) 372 - 132 = (37 + 13)(37 – 13) = 50 . 25 = 100 . 12 = 1200 c) 20022 – 22 = (2002 + 2)(2002 – 2) = 2004 . 2000 = 400800

Viết các đa thức sau dưới dạng bình phương của một tổng 21. Viết các đa thức sau dưới dạng bình phương của một tổng hoặc một hiệu: a) 9x2 – 6x + 1;                            b) (2x + 3y)2 + 2 . (2x + 3y) + 1. Hãy nêu một đề bài tương tự. Bài giải: a) 9x2 – 6x + 1 = (3x)2 – 2 . 3x . 1 + 12 = (3x[r]

Tính khoảng cách AB giữa hai mũi của compa trên hình 42, biết rằng C là trung điểm của OA, D là trung điểm của OB và OD = 3cm. 21. Tính khoảng cách AB giữa hai mũi của compa trên hình 42, biết rằng C là trung điểm của OA, D là trung điểm của OB và OD = 3cm.   Bài giải: Ta có CO = CA (gt) DO = DB[r]

dt- Nếu mạch điện kín trong mạch sẽ xuấthiện một dòng điện cảm ứng:i=NBSωsinω tR3. Giá trị hiệu dụngMạch điện xoaychiều có Uhd=220V. Tính giá trịcực đại của nó?Một cầu chì ghi220V – 10AĐiều đó có ýnghĩa gì?Vận dụng1. Cho dòng điện i = 2cos100π t ( A)Cường độ hiệu dụng của dòng điện là :A. 2A