KẾ HOẠCH TỰ CHỌN

CM tháng Tám năm 1945.- Tình hình nước Việt Nam dânNước Việt Nam dânchủ cộng hòa từ sau ngày mồng 2 –chủ cộng hòa từ sau9 – 1945, chủ trương, biện phápngày 2 – 9 – 1945 đếncủa Đảng.trước ngày 19 – 12 - Đấu tranh chống ngoại xâm và1945nội phản.Ôn lại những kiến thức đã học, làmÔn tập học kì Icác bài[r]

Căn cứ vào hướng dẫn số 296SGDĐT – GDTrH của Sở GD – Đt Hải Dương vê việc thực hiện ơhuơng án phân ban , xây dựng kế hoạch cho từng ban
Căn cứ phân phối chương trình các môn, phân phối chương trình chủ đề tự chọn và năng lực của học sinh
Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn của bộ môn địa[r]

Từ đó dễ dàng có đáp án đúng là C. FeVD3: Đốt cháy hoàn toàn hợp chất A (chứa các nguyên tố C, H, O, N) thu được hỗn hợp B gồm CO2, hơiH2O và N2 có tỷ khối hơi so với H2 là 13,75. Cho B qua bình I đựng P2O5 dư và bình II đựng KOH rắn dưthì thấy tỉ lệ tăng khối lượng của bình II so với bình I là 1,39[r]

5. Dặn dò.GV hướng dẫn học sinh:Về nhà học bài và xem lại bài các phương châm hội thoại.( Có mấy phươngchâm hội thoại? lấy ví dụ)._________________________________TỰ CHỌN VĂN 92017 - 2018

Giáo án tự chọn toán 9 chuẩn. Giáo án đã được kiểm tra và duyệt rất kỹ cả về font chữ nên các bạn yên tâm khi sử dụng. Đảm bảo 100% rau sạch. Có kiến nghị hay góp ý gì xin gửi tới địa chỉ gmail : ongdo1975gmail.com hoặc SĐT : 0939895866. Xin cảm ơn

TUẦN 10 TIẾT 10. BÀI TẬP POLIMEI. MỤC TIÊU1. Kiến thức Cũng cố và khắc sâu kiến thức về polime và phương pháp điều chế polime. Rèn luyện kĩ năng làm bài tập về polime. HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tậpII. TRỌNG TÂM Bài tập POLIMEIII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên[r]

? Nªu c¸c b­íc vÏ mét tam gi¸c khi biÕt ba c¹nh?
? Ph¸t biÓu tr­êng hîp b»ng nhau c¹nh c¹nh c¹nh cña hai tam gi¸c?

GV ®­a ra h×nh vÏ bµi tËp 1.

? §Ó chøng minh  ABD =  CDB ta lµm nh­ thÕ nµo?
HS lªn b¶ng tr×nh bµy.









HS: §äc ®Ò bµi. Lªn b¶ng vÏ h×nh.
H: Ghi GT vµ KL
? §Ó chøng minh AM[r]

4 . Luyện tập củng cố:(8')1. Cho HS đọc chậm và nhắc lại phần tóm tắt cuối bài.2. Gợi ý trả lời câu hỏi cuối bài.Câu 2 : Nội dung cơ bản : lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một sóo cặp tính trạngthuần chủng, theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng ở con cháu và dùng toánthống kê[r]

- Gợi ý: Về mặt lí luận, bài học theo chủ đề 3 đã gợi ra những ý chính cần trình bày. Khilàm bài tập này, nhiệm vụ chủ yếu của anh (chị) là đưa ra những dẫn chứng cụ thể đểphân tích, chứng minh, làm sáng tỏ nhận định.Điều cần lưu ý là SGK Ngữ văn 10 có sự liên thông về nội dung với SGK Ngữ văn 6 và7[r]

Ngy sonNgy dyLp - TitTUN 2024/12/201393-94 -95-ễN TP VN NGH NGH LUNI. Ôn tập văn nghị luận:- Khái quát chung về văn nghị luận: đặc điểm của văn nghị luận, đềvăn nghị luận, lập ý cho bài văn nghị luận (phần này GV hớng dẫn HS tựôn tập theo kiến thức Ngữ văn 7)- Phơng pháp lập luận trong bài văn nghị[r]

Thực hiện Thông tư số 302011TTBGDĐT ngày 0882011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT;Căn cứ vào kế hoạch số 1364KHSGDĐT, ngày 2462015 của Sở GDĐT Cà Mau về việc bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên[r]

PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜITRƯỜNG THCS THẠNH LỢICỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc___________________________________________________BIÊN BẢN KIỂM TRACông tác thiết bị trường học năm học 2015 – 2016_____________- Họ và tên người kiểm tra: ………..………………………..…[r]

Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 20162017 dành cho giáo viên trung học cơ sở, soạn chi tiết cụ thể, có thể áp dụng cho nhiều bộ môn trên cơ sở hướng dẫn của Bộ, của sở giáo dục.
Đây là chương trình tự học dành cho giáo viên các cấp theo kế hoạch của bộ và tự chọn của giáo viên

A. CÁC MODULE ĐĂNG KÝ: Căn cứ Công văn số 1292SGDĐTTCCB, ngày 23102012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk về việc hướng dẫn thực hiện Thông tư 26. Căn cứ kế hoạch Số: 05PGDĐTVP Phòng Giáo dục và Đào tạo Krông Búk. Căn cứ vào sự hướng dẫn chỉ đạo của Phòng GDĐT Huyện Krông Buk.[r]

Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về việc “ Ban hành Quy chế bồidưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên”;Căn cứ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân đăng ký từ đầu năm học 2013-2014, Tôixin báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên như s[r]