ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay, cùng với sự phát triển của tổng hợp hóa dược, công tác nghiên cứu, phát triển thuốc và sản phẩm thiên nhiên mới có nguồn gốc từ cây cỏ đang là vấn đề thu hút sự quan tâm của nhiều quốc gia trên thế giới. Việt Nam với lợi thế địa hình và khí hậu đã tạo ra nguồn tài[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HỒ CHÍ MINHKHOAĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦNTên học phần:t u ttn t ntSố tín chỉ: 3Lớp ( hoặc khối lớp):………………………………………….Thời gian:( không tính thờ g an p át đ )Câu 1: (3 đ ểm)Phân bi t thu trực thu và thu gián t u. P ân tchúng? Cho ví dụ minh họa v hai loại thu trên.ưu n ượ đ[r]
phía chân tròi xa thắp nơi bình minh hồng tươi đang hắt nh ừng tia nắng hình d ẻ qu ạt xuông m ặt n ước.Biển gợi sóng êm ả lấp lánh như được cát vàng. Nơi ấy, một ngày mới bắt đầu thật yên ả và thanh bình.Tôi rất thích được chạy trên cát. Từng hạt cát mịn màng, mát rượi lùi lại d ưới đôi chân c ủa t[r]
Xu hướng SEO năm 2013 (h t t p: t h ach ph am. com seo cach l amseo2013. h tml ) được n h i ều n gười (t ron g đó có mì n h ) đán h gi á l à một n ăm cạn h t ran h kh ốc l i ệt gi ữa n h ữn g xu hướng tập trung vào nội dung, l ấy n ội du n g l àm n ền t ản g[r]
GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP ĐẦU TƯ GIỮA CÁC QUỐC GIA VÀ CÔNG DÂN QUỐC GIA KHÁC NCKH LUẬT ĐẦU TƯ MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT LỜI NÓI ĐẦU ......................................................................................................................1 PHẦN NỘI DUNG .............................[r]
Câu 1. Điền vào chỗ trống:Câu 2. Đặt câu Câu 1. Điền vào chỗ trống: a) “ch” hoặc “tr”. chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế b) “ết” hoặc “ếch”: ngày tết, dấu vết, chênh chếch, dệt vải Câu 2. Đặt câu: a) Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng “ch”: * Hoa rất chăm học bài. * Bố thường dặn em: “Muốn h[r]
phẩmC- cảnấmvà tảođềucó lợinhuộm, thuốc…D- Tất cả các đáp án trên đều đúng.Dặn dòHọc bài,làm bài tập(SGK)Tìm hiểu các bài tậpkhó(SGK Sinh 6) đểtiết sau chữa bài tập.Chóc c¸c emvỗ tayhäc tèt.
Hoạt động dạyHoạt động họcHđ1: Giới thiệu nội dung tiết ôn tậpHđ2: Hướng dẫn bài tập- HS viết bài vào vởBài tập 1: HS luyện viết vở Thực hànhviết đúng viết đẹp Chữ A- GV hướng dẫn HS quan sát và viếtHS phân tích, làm bài vào vởđúng mẫuTheo mẫu- Chấm, chữa bàiTiếng Âm đầu VầnThanhBài tậ[r]
Chắc hẳn các bạn vẫn còn nhớ câu chuyện Nàng tiên Ôc được học ớ lớp Bốn. Nàng tiên hoá thân trong vỏ của con ốc và được một bà lão nông dân mang về nuôi. Hãy tượng tượnq và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc. Bài làm tham khảo Chắc hẳn các bạn vẫn còn nhớ câu chuyện Nàng tiên Ôc được h[r]
1. Đặc điểm vi khuẩn: Trực khuẩn gram() Được chia thành 4 nhóm: Nhóm A: S. Dysenteria, có 15 serotyp Nhóm B: S. Flexneri, có 8 serotyp Nhóm C: S. Boydii, có 19 serotyp Nhóm D: S. Sonnei, có 1 serotyp 2. Độc tố: Nội độc tố và ngoại độc tố
VI KHUẨN lỴ(Shigella)Mục tiêu:••••Nêu được đặc điểm sinh học của vi khuẩn lỵTrình bày được khả năng, cơ chế gây bệnh, miễn dịch của vi khuẩn lỵNêu được phương pháp chuẩn đoán vi khuẩn lỵTrình bày được các biện pháp phòng bệnh và điều trị vi khuẩn lỵI. Đặc điểm sinh họcThuộc họ Enterobacteria.[r]
Hình chiếu vuông góc của _S lên m_ặt phẳng đáy trùng với trọng tâm tam giác _ABC, góc gi_ữa _SB và m_ặt đáy bằng 600.. Hãy tính thể tích khối chóp _S.ABC và kho_ảng cách từđiểm _C _đến m[r]
p dng nh lý Py-ta-go vo tam giỏcvuụng OBH cú:BH = OB2 OH 2 = 52 32 = 4 BC = 2BH = 8 (cm)Kẻ đờng kính BD. Tính độ dài CD?Hướng dẫn về nhà:1. Học :+ Ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, vẽhình minh họa.+ Hệ thức liên hệ giữa khoảng cách từ tâm đường tròn đếnđường thẳng và bán kính của[r]
Thuở ấy có một bà già nghèo sống độc thân. Bà tự mình ngày ngày ra đồng mò cua bắt ốc để kiếm sống qua ngày. Một hôm, bà bắt được một con ốc, vỏ nó phủ một màu xanh biếc trông rất lạ, rất xinh. Vì vậy, bà đem thả vào một chum nước. Không hiểu sao từ ngày đó trở đi, mỗi lần bà đi làm về đều thấy m[r]
Bài C3. Bố trí thí nghiệm như hình 21.1b Bài C3. Bố trí thí nghiệm như hình 21.1b, rồi đốt nóng thanh thép. Sau đó vặn ốc để siết chặt thanh thép lại. Nếu dùng một khăn tẩm nước lạnh phủ lên thanh thép thì chốt ngang cũng bị gãy. Từ đó rút ra kết luận gì? Hướng dẫn giải: Khi co lại vì nhiệt, nếu[r]