ĐÊ KIỂM TRA TIN HỌC 11 - 45 PHÚT

từng lớp, nhờ e mà NT có thể liên kết với nhau.2. Kĩ năng:+ Rèn luyện tính quan sát và tư duy cho HS.3. Giáo dục: Hình thành thế giới quan khoa học và tạo cho HS hứng thú học bộ môn.B. PHƯƠNG PHÁP- Giảng giải, hỏi đáp, quan sát hoạt động nhóm......C.CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:1. GV : Chuẩn bị sẵn sơ[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN i
LỜI CẢM ƠN ii
MỤC LỤC iii
DANH MỤC BẢNG BIỂU v
DANH MỤC HÌNH VẼ viii
MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ KẾT CẤU ĐÊ CHẮN SÓNG CÔNG TRÌNH CẢNG 3
1.1. Tổng quan về khối phủ dị hình 3
1.1.1. Các loại khối phủ dị hình đã sử dụng trên thế giới và ở Việt Nam 3
1.1.2. Một số loại khối ph[r]

Giáo án tin học
Lớp 3
Tin học
lop 3
bài 1
tap go cac phim o hang phim co so
2. Cách gõ các phím ở hàng cơ sở
Tay trái:
Ngón trỏ : F G
Ngón giữa: D
Ngón áp út: S
Ngón út: A
Tay phải:
Ngón trỏ: H J
Ngón giữa: K
Ngón áp út: L
Ngón út: ;
Ngón tay cái gõ phím cách.
+ Nháy đúp chuộ[r]

trang trình bày về vai trò và hình ảnh của cổng làng trong cấu trúc làng xã truyềnthống Việt Nam và trong các hoạt động văn hóa dân gian truyền thống, tác giả cònbàn về các giá trị đặc sắc của cổng làng: giá trị sử dụng, giá trị lịch sử văn hóa và giátrị xã hội nhân văn của cổng làng. Tác giả cũng b[r]

Ma trận, đề thi, đáp án đê kiểm tra một tiết môn toán lớp 9 .Ma trận, đề thi, đáp án đê kiểm tra một tiết môn toán lớp 9 .Ma trận, đề thi, đáp án đê kiểm tra một tiết môn toán lớp 9 .Ma trận, đề thi, đáp án đê kiểm tra một tiết môn toán lớp 9 .Ma trận, đề thi, đáp án đê kiểm tra một tiết môn toán lớ[r]

Trong thời đại khoa học tiên tiến như hiện nay, giáo dục đóng vai trò vô cùng quan trọng. Học tập là vấn đề được toàn xã hội quan tâm. Bài làm Trong thời đại khoa học tiên tiến như hiện nay, giáo dục đóng vai trò vô cùng quan trọng. Học tập là vấn đề được toàn xã hội quan tâm. Vậy học hỏi để làm[r]

... NINH SƠN ĐỀ THI HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN LỚP - NĂM HỌC: 2014 – 2015 Môn: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút Đáp án thang điểm: Câu 10 11 12 Đáp án A A B B B B C C C D D B Đáp án Câu... THÀNH - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút ( không tính thời gia[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài. 1
2. Tình hình nghiên cứu 2
3. Cấu trúc của báo cáo 4
CHƯƠNG 1.KHÁI QUÁT VỀ VIỆN DÂN TỘC HỌC VÀ THƯ VIỆN VIỆN DÂN TỘC HỌC 5
1.1. Khát quát về Viện Dân tộc học và Thư viện Viện Dân tộc học 5
1.1.1. Khái quát về Viện Dân tộc học 5
1.1[r]

* Giải nghĩa từ:- Triền đê:-Thả diều:Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016Tập đọc : Thư gửi bàBức thư chia làm 3 đoạn :Đoạn 1: Mở đầu thư (Từ Hải phòng … đến cháu nhớbà lắm.)Đoạn 2: Nội dung chính bức thư ( Từ Dạo này … đếndưới ánh trăng.)Đoạn 3: Kết thúc thư (Từ cháu hứa với bà …đến hết.)[r]

KI ỂM SOỎT SP KPH Đo lường SP Đỏnh giỏ nội bộ Sự thỏa món của KH Đo lường quỏ trỡnh Hành động khắc phục Hành động phũng ngừa Cải tiến liờn tục TRANG 30 VIETNAM PRODUCTIVITY CENTRE TRUNG [r]

Trên đây là đê cương ôn tập Pháp Luật Đại Cương được soạn và trình bày theo 45 câu hỏi ôn tập của trường ĐH Hàng Hải Việt Nam. Được cụ thể hóa dựa trên giáo trình có sẵn nhằm giúp bạn đọc có thể học và hiểu một cách đơn giản nhất..!
Chúc các bạn thành công!

bài giảng thiết kế bằng Powerpoint sinh động, rõ ràng có nội dung trình bày về Đồng bằng Bắc Bộ sẽ giúp các em nhanh chóng nắm bắt kiến thức về đồng bằng Bắc Bộ là đồng bằng lớn ở miền Bắc, có sông ngòi hệ thống đê ngăn lũ. Bên cạnh đó, HS chỉ được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ địa lí tự[r]

Using recycled paper to make its coffee
cups has improved Aromatic
Coffee’s public image.
(A) great
(B) greatest
(C) greatly
(D) grateful
102. The project team regrettably informed the
director that, due to unexpected
obstacles, the presentation would not be
ready November 25.
(A) befo[r]

Một ca nô đi từ A đến B với vận tốc 12km/giờ. Một ca nô đi từ A đến B với vận tốc 12km/giờ. Ca nô khởi hành lúc 7 giờ 30 phút và đến B lúc 11 giờ 15 phút. Tính độ dài quãng đường AB. Bài giải:  Thời gian ca nô đi từ A đến B là: 11 giờ 15 phút - 7 giờ 30 phút = 3 giờ 45 phút = 3,75 giờ. Quãng đườn[r]

Tuần 32:
Tiết 2:
Bài 63: Thứ hai, ngày 06 tháng 04 năm 2016
TẬP ĐỌC
ÚT VỊNH

A. Mục đích yêu cầu:
1. Biết đọc diễn cảm một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.
Hiểu: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh.
2. Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm bài văn.
3. G[r]

Bài 11. Suất điện động được đo bằng đơn vị nào sau đây Bài 11. Suất điện động được đo bằng đơn vị nào sau đây? A. Culông (C). B. Vôn (v). C. Hec (Hz). D. Ampe (A). Giải: Chọn B

Bảng 3.22: Tổng hợp kết quả thực hiện theo chỉ tiêu nông thôn mới của huyệnHàm Yên ...................................................................................................100Số hóa bởi Trung tâm Học liệuhttp://www.lrc-tnu.edu.vn/1. Sự cần thiết phải nghiên cứu đề tàiTrong những năm[r]

Đề tài So sánh truyện thơ Mường Út Lót – Hồ Liêu với Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài ...............................................................[r]

TỜ KHAICHỨNG MINH NHÂN DÂN(Mã số, mã vạch một chiều)17.1. Họ và tên khai sinh:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..2. Họ và tên gọi khác (nếu có):……………………………………………………………………………………………………………………………………Ảnh chân dung4cm x 6cmMẫu CMND02 ban hành3. Ngày, tháng, năm sinh:4.Giới tính:……………[r]

1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN1.2.1. Chất lượng và chất lượng đào tạo● Chất lượngTheo tác giả Nguyễn Thị Hồng Thuỷ [30], “chất lượng là sự phù hợp với mụcđích”, theo Ball (1985) và INQAAHE (Internationl Netwok for Quanlity AssuranceAgencies)7“Chất lượng gắn liền với giá trị gia tăng” theo Mc Clain (19[r]