SKKN LUYỆN NÓI LỚP 1

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM HÌNH THÀNH VÀ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 1II.4. Kết quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiêncứu.Qua việc nghiên cứu và áp dụng phương pháp rèn luyện kỹ năng nói chohọc sinh trong quá trình giảng dạy của mình t[r]

- Tư duy học sinh lớp 1 là tư duy trực quan, hình ảnh, tư duy cụ thể quatranh ảnh minh họa nhưng khả năng quan sát chi tiết kém.- Bên cạnh đó người giáo viên chưa ý thức được vai trò của việc rèn luyệnkĩ năng nói, nên đã quá coi trọng hai kĩ năng đọc, viết mà bỏ qua kĩ năng n[r]

- Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng- Thư viện Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng1MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiTrong hệ thống chính sách thuế Việt Nam, thuế thu nhậpdoanh nghiệp (TNDN) là một sắc thuế quan trọng xét trên các tiêuchí như tỷ trọng trong thu ngân sá[r]

− Sân rộng.− Vườn hoa, dây làm hàng rào.• Khởi động:− Cô hỏi trẻ : Muốn có một cơ thể khỏe mạnh thì phảilàm gì? ( tập thể dục).− Bây giờ cô và các con cùng tập thể dục để có sứckhỏe tốt.− Cô cho mỗi trẻ hai cành hoa vừa đi vừa vẫy hoa, lúcđầu đi chậm, sau nhanh dần, chậm lại và đứng thànhvòng tròn.•[r]

Nghệ Thuật Nói Trước Công Chúng là cuốn sách nằm trong bộ sách của Dale Carnegie books, cuốn sách này sẽ giúp bạn lên kế hoạch và chiến thắng nỗi sợ hãi khi phải trình bày ý kiến của mình trước đám đông.


Bạn có một ý tưởng rất hay nhưng không thể trình bày với sế[r]

Chapter 1 Things You Should Know Before Starting 7
Chapter 2 Pareto Principle and Core Vocabulary 16
Chapter 3 Build a Natural Language Acquiring
Mechanism 24
Chapter 4 1st
input – The Free Reading[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCác topic thi nói Anh văn lớp 6Để giúp các em học sinh tự tin hơn trong bài thi Speaking trong kỳ thi học kỳ, trong bài viếtnày, VnDoc xin giới thiệu một số topic thi nói Anh văn lớp 6 dành cho các em tham khảo.Sau[r]

Soạn bài hành động nói I. Hành động nói là gì ? 1. Lí Thông nói với Thạch Sanh nhằm mục đích để dọa Thạch Sanh để chàng trốn đi vì ngỡ mình đã giết chết con trăn vua nuôi, e t&ia[r]

1. Mở bài: Tình cảm gia đình, tình yêu đối với quê hương xứ sở là những tình cảm nguyên sơ nhưng cũng thiêng liêng nhất của con người Việt Nam. Lòng yêu thương con cái, ước mong thế hệ sau nối tiếp xứng đáng truyền thống của tổ tiên, dân tộc, quê hương là sự thể hiện cụ thể của tình cảm cao đẹp đó.[r]

trên lá tạo thành nh ng đốm trong mờ. Cuối tuổi 2 trở đi sâu gặm lá tạo thành nhiều lỗthủng. Khi số lượng sâu nhiều rau bị hại rất nghiêm trọng.Sâu nhanh quen thuốc nên cần áp dụng các biện pháp phòng trừ tổng hợp:+ Trước khi nhổ cây trồng 2-3 ngày, cần phun thuốc Sherpa 25EC hoặc Regent800WG nồng đ[r]

A/  kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau:  Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:      Lớp ta[r]

1. Chuẩn bị ở nhà, a) Lựa chọn và tìm hiểu đề: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai. - Tham khảo các đề sau: (1) Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai. (2) Cảm nghĩ về tình bạn. (3) Cảm nghĩ về sách vở mình[r]

LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI BIỂU CẢM, NGHỊ LUẬN, CHUYỂN ĐỔI NGÔI KỂ I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Với các đề bài: 1) Tâm trạng của em sau khi gây ra một chuyện không hay cho bạn. 2) Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã phát biểu ý kiến chứng một bạn là người tốt. 3) Dựa vào đoạn đầu truyện Chuy[r]

Đề bài: Em hãy k ểtóm t ắt truy ện Thánh Gióng– v ăn l ớp 6Truyện cổ tích Thánh Gióng, một truyện mà đã quá quen thuộc với các em thiếu nhi, chắc hẳn aicũng nhớ hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, nhổ tre làm vũ khí để đánh giặc ngoại xâm, saukhi chiến thắng thì Gióng trở về trời. Và một lần[r]

- Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lạilời khen ngợi của người khác trong một sốtình huống.- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầmtheo.- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp + Bà đến nhà chơi, con bật tivi cho bàcho các tình huống còn lại. Sau đó, gọi một số xem. Bà kh[r]

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM GIÚP HỌC SINH
LỚP 9 NÂNG CAO KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH


I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Qua thực tế ở trường THCS Lê Qúy Đôn, học sinh khi mới bắt đầu học tiếng Anh đa số các em rất hứng thú với môn học nhưng khi đến lớp 7, lớp 8, việc học tiếng Anh trở nên khó dần với các em, đặc biệt là[r]

LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1. Chuẩn bị dàn ý với đề bài: Thuyết minh về cái phích (bình thuỷ). 2. Yêu cầu chung: Trìng bày được công dụng, các bộ phận cấu tạo, nguyên lí giữ nhiệt và cách bảo quản của cái phích. 3. Các bước chuẩn bị: a) Quan[r]

Some experience on how to teach English speaking skill forstudents in grade 8For example 1.Unit 1:Leisure activities – skills 1 (speaking)1. Pre - speaking :T explains to Ss that these speech bubbles are from Quang and his parents.Ss may work in pairs or in groups, but th[r]

BÀI TẬP LUYỆN TẬPBài 1: [ĐVH]. Cho hình thang cân ABCD có AB // CD và AB đường chéo nằm trên đường thẳng d: x + y – 4 = 0. Tìm tọa độ B, C biết AID = 450.(() () ( B 2 + 2; 2 + 2 , C 2 + 4 2; 2 + 4 2Đ/s: t = 2; t = 4 ⇒  B 4 + 3 2; 2 + 2 , C 4 + 4 2; 2 − 2))Bài 2: [ĐVH]. Cho hình thang ABC[r]

gồm một số bài nói môn tiếng anh lớp 11, viết đoạn văn bằng tiếng anh nói về sở thích bản thân, về một kì quan thế giới mà em biết, về một nhà du hành vũ trụ, về vấn đề môi trường dành cho học sinh lớp 11