1 Mục đích êu cầu: Thực tập thực địa là một hoạt động không còn xa lạ đối với sinh viên đặc biệt là sinh viên khoa Địa Lí. Hàng năm khoa Địa Lí – trường ĐHSP Hà Nội thường tổ chức cho sinh viên đi thực địa và đối với sinh viên năm I chu ến đi thực địa Lạng Sơn là chu ến đi dài ngà[r]
TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCMTrần Văn Anh_____________________________________________________________________________________________________________Từ phân tích đặc điểm địa hình có thể xác định được các cơ hội, lợi thế phát triểndu lịch như:Địa hình đa dạng, đặc biệt là hệ thống sông ngòi đã tạo ra[r]
+ Bổ sung cơ sở lý luận để tham khảo trong quá trình xét duyệt, thựchiện khai thác kiến trúc cảnh quan hai bên sông có tính chất tương tự.Giải thích các khái niệm và thuật ngữ:- Cảnh quan: Là không gian chứa đựng vật thể nhân tạo, thiên nhiên vànhững hiện tượng xảy ra trong quá trình tác động giữa c[r]
ở miền Trung Việt Nam.Quảng Trị nằm giữa miền Trung Việt Nam, là giao lộ của tuyến xuyên Việt vàtuyến hành lang kinh tế Đông – Tây qua cửa khẩu quốc tế Lao Bảo; nơi gặp gỡ, giaothoa văn hóa các vùng miền trong nước, các địa phương tiểu vùng sông Mê Kông mởrộng. Quảng Trị không chỉ được biết đến[r]
Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 A.KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm) * Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Học sinh đọc thầm bài “ Chim họa mi hót” khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng từ câu 1 đến[r]
TRƯỜNG TH TRUNG GIANG 1 PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học: 2014 – 2015 Môn: Tiếng việt – Lớp 5 A. Đọc thầm bài văn sau: Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đ[r]
Có những điểm gì giống nhau và khác nhau 3. a) Có những điểm gì giống nhau và khác nhau giữa các vật liệu polime: chất dẻo, tơ, cao su và keo dán? b) Phân biệt chất dẻo và vật liệu compozit. Hướng dẫn: Học sinh tự làm >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô[r]
cơ sở y tế, các nhà chuyên môn cung cấp dịch vụ tham khảo, góp ý ki ến này.Về phương diện quản trị sức khỏe, đôi khi bảo hiểm sức khỏe đòi hỏi có ý ki ến thứhai nếu chi phí điều trị quá cao hoặc họ cho là thử nghi ệm, đi ều tr ị đó không c ầnthiết. Trong trường hợp này, bệnh nhân có th[r]
I. Đọc Hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi Người xưa đã dạy: “Y phục xứng kỳ đức”. Ăn mặc ra sao cũng phải phù hợp với hoàn cảnh riêng của mình và hoàn cảnh chung nơi công cộng hay toàn xã hội. Dù mặc đẹp đến[r]
Bài 9. Cho tam giác ABC và điểm D trên cạnh AB sao cho AD= 13,5cm, DB= 4,5cm. Tính tỉ số các khoảng cách tự điểm A và B đến cạnh AC Bài 9. Cho tam giác ABC và điểm D trên cạnh AB sao cho AD= 13,5cm, DB= 4,5cm. Tính tỉ số các khoảng cách tự điểm A và B đến cạnh AC Giải: Gọi DH và BK lần lượt là kh[r]
Bài 1. Vẽ đồ thị của các hàm số: Bài 1. Vẽ đồ thị của các hàm số: a) y = 4x ; b) y= . Hướng dẫn giải: a) Đồ thị hàm số y = 4x nằm hoàn toàn phía trên trục hoành, cắt trục tung tại các điểm (0;1), đi qua điểm (1;4) và qua các điểm (; 2), (; ), (-1; ). Đồ thị nhận trục hoành làm tiệm cận ngang. b)[r]
Ờác giả xin gửi lời tri ân chân thành nhất đến:- Ban Giám Hiệu, Khoa Điện – Điện t , các h ng an iên quan thuộc TrườngĐ i học Sư ph m K thuật Th nh phố Hồ Chí Minh đã t o mọi đi u kiện học tập vnghiên cứu tốt nhất cho to n thể Học viên.- To n thể Cán ộ giảng d y đã truy n đ t kiến thức cũng n[r]
TRANG 26 SCORING MODEL FOR EXPOSITION: COMPARISON-AND-CONTRAST ESSAY SCORE 4 This writer presents a strong comparison-and-contrast essay with solid reasons, consistent or-ganization, and[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TH LONG MAI 1 A/ Phần trắc nghiệm: I / Em hãy đọc thầm bài “Chim họa mi hót” ( Tiếng Việt 5, tập 2, trang 123). II / Đánh dấu (X) vào ô trước ý trả lời đúng trong các câu hỏi sau: 1[r]
Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Văn 2015 Sở Kon Tum Câu 1: (3,0 điểm) Đọc văn bản sau đây và thực hiện các yêu cầu của đề bài: CHIM HỌA MI HÓT Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụ[r]
ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 9 Năm học 201…
Môn: Địa lý Ngày thi: Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1 (2,0 điểm) Trình bày đặc điểm chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất. Chuyển động tự quay quanh trụ[r]
hóa cần phải ược khảo sát ở cả ba cấp ộ ó trong sự phân tích vận hành văn hóatừ nhiều phối cảnh khác nhau”.Trong bất kỳ tổ chức nào, hoạt ộng giao tiếp luôn có ý nghĩa kết nối các cánhân giữa các nhóm, cho ph ép thông tin li ên quan ến công việc chảy trong nh ânviên, tạo iều kiện cho s[r]
Học sinh ôn thi tốt nghiệp tại Trường THPT Nguyễn Hữu Huân - Ảnh: H.Hương Về nội dung, học sinh cần theo sát hướng dẫn chuyên môn của bộ và sở mà giáo viên ôn tập trên lớp. Về phương pháp thực hiện cần lưu ý những[r]