LINH SƠN CỔ TỰ - MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HÓA NỔI TIẾNG

    Thường mỗi tối, gà vừa lên chuồng được một lát là cu Tý cũng leo ngay lên giường đánh giấc. Lắm lúc bỏ cả cơm (cả nhà bận đi làm đồng nên về thổi muộn). Cũng chẳng cần, chú chàng đã lục nồi[r]

Âu, sự sụt dốc của những nền kinh tế lớn, lạm phát tràn lan, và nhiều xung đột liên quanđến kinh tế. Người ta hy vọng kinh tế sẽ phát triển trở lại sau thời gian dài suy thoái. Sự sụtgiảm kinh tế làm cho nhu cầu du lịch có giảm xuống, tuy nhiên thay vì đi du lịch ở các nướcphát triển với chi phí cao[r]

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh NÉT ĐẶC SẮC CỦA DI TÍCH VĂN HÓA THẾ GIỚI: MỸ SƠN Nếu Việt Nam chúng ta tự hào với mảnh đất trải dài bên bờ biển đông lộng gió, nơi giao lưu của nhiều luồng văn hóa khác nhau trên thế giới thì quê hương Quảng Nam càng tự hào hơn khi trên một diện tích[r]

Quảng Ngãi là một tỉnh nghèo ở Nam Trung bộ, người ta biết đến Quảng Ngãi với những trận đánh hào hùng của Ba Tơ hay vụ thảm sát Sơn Mỹ. Biết đến khu kinh tế mở Dung Quất đang phát triển, hay Sa Huỳnh, Lý Sơn với biển trời xinh đẹp. Nhưng hiện hữu giữa vùng đất này là cả những di chỉ kiến trúc cổ cò[r]

1. Tổng quanLàng văn hóa các dân tộc Việt Nam là một công trình được khởi công xây dựng năm 2003 tọa lạc tại Đồng Mô (Ngải Sơn, thị xã Sơn Tây, Hà Nội) cách trung tâm Hà Nội chừng 40km về phía Tây. Công trình được xây dựng trên diện tích 1.544 ha, trong đó có 605 ha mặt đất và 939 ha mặt nước. Đây l[r]

MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
1.1 Toàn cầu hóa cùng với quá trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia trên thế giới đã làm cho văn hóa nhân loại càng phong phú, sinh động. Trong quá trình này, các nền văn hóa bổ sung, tiếp nhận và làm giàu cho nhau dẫn đến sự phát triển và biến đổi không ngừng. Trong[r]

Môn học cung cấp cho người học những tư liệu đầy
đủ về lịch sử nghiên cứu, các nền văn hóa với các đặc trưng di tích và di vật phát
hiện được ở Nam Trung Quốc, bao gồm các tỉnh Quảng Đông, Quảng Tây, Vân
Nam, Đài Loan và một phần các tỉnh Phúc Kiến và Quý Châu. Nam Trung Quốc và
Bắc Việt Nam có mối[r]

Thánh địa Mỹ Sơn (tỉnh Quảng Nam), cách Đà Nằng 69 km về phía Đông Nam, đã từng là hoàng cung dưới triều đại Chăm, từ thế kỷ 413. Với tầm quan trọng về lịch sử và điêu khắc và kiến trúc, nó được coi là một trong những trung tâm tháp đài chính của đạo Hindu ở khu vực Đông Nam Á và là di sản duy nhất[r]

Lịch sử Việt Nam nếu tính từ lúc có mặt con người sinh sống thì đã có hàng vạn năm trước công nguyên, còn tính từ khi nhà nước được hình thành thì mới khoảng từ hơn 4000 năm trước đây (theo truyền thuyết)Các nhà khảo cổ đã tìm thấy các di tích chứng minh loài người đã từng sống tại Việt Nam từ thời[r]

1. Mang tới lớp tranh, ảnh về một cảnh đẹp ở nước ta. 2. Viết những điều nói trên thành 1 đoạn văn (5 - 7 câu). 1. Mang tới lớp tranh, ảnh về một cảnh đẹp ở nước ta. Nói về những cảnh đẹp ấy theo các câu hỏi trong SGK.2. Viết những điều nói trên thành 1 đoạn văn (5 - 7 câu).Ví dụ : Em có một bức[r]

Có thể nói mùa nước nổi là đặc trưng riêng của miền sông nước miền Tây Nam Bộ, một đặc trưng được thiên nhiên trao tặng, qua thời gian dần trở thành một nét văn hóa, vẻ đẹp của sông nước miền Tây mà chẳng nơi nào có được. Nếu như trước kia, mùa nước nổi là nỗi ám ảnh hàng ngàn người dân vùng An Gian[r]

1. Tên hồ sơ dạy học
Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn: Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học và Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Sự nổi” môn Vật lý 8
2. Mục tiêu dạy học
Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường gặp rất nhiều hiện tượng liên quan đến[r]

Câu 1: Ngày 6 12 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín ngưỡng ở Việt Nam là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại. Anh (chị) hãy cho biết đó là tín ngưỡng gì ? Nêu những điều mà anh (chị) tâm đắc nhất về thời đại là nguồn gốc hình thành nên tín ngưỡng đó.
Câu 2: Anh (chị) hãy nê[r]

ở trường phổ thông là một quá trình nhận thức,trong đó giáo viên là người tổ chức,dẫn dắt họcsinh có mục đích , có kế hoạch để các em nắmvững những tri thức cơ bản, phát triển năng lựcnhận thức. Những kiến thức lịch sử thế giới vàViệt Nam từ xưa đến nay không chỉ có tác dụng đếnviệc phát triể[r]

Tác phẩm Thiền uyển tập anh (禪 苑集英) bằng chữ Hán, được khắc in vào năm Đinh Sửu (1337), tàng trữ nhiều giá trị thi ca từ đời Lý (1224) trở về trước, đồng thời cũng bảo lưu nhiều cứ liệu khoa học về diên cách địa lí, về đặc trưng văn sử triết bất phân, về mối quan hệ văn hoá văn học dân gian,[r]

PHỤ LỤC 1

THƠ ĐI SỨ CỦA ĐOÀN NGUYỄN THỤC

1. NAM QUAN VÃN ĐỘ (南關晚渡)
Sổ thanh la pháo hưởng trùng đài(數聲鑼砲響重臺),
Bắc ải Nam quan thứ đệ khai(北隘南關次第開).
Giá lạc khách tòng Thiên thượng khứ(駕駱客從天上去),
Ca ly nhân vọng nhật biên hồi(歌驪人望日邊回).
Viễn sơn cao điểu nghinh trần kh[r]

Nguyễn Du (chữ Hán giản thể: 阮攸; Sinh ngày 3 tháng 1 năm 1766– 1820) tên tự Tố Như (素如), hiệu Thanh Hiên (清軒), biệt hiệu Hồng Sơn lạp hộ (鴻山獵戶), Nam Hải điếu đồ (南海釣屠), là một nhà thơ, nhà văn hóa lớn thời Lê mạt, Nguyễn sơ ở Việt Nam, Danh nhân văn hoá thế giới. Ông được người Việt kí[r]

MỤC LỤC
PHẦN A: LỜI MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 2
3. Mục tiêu 3
4. Nhiệm vụ: 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Bố cục báo cáo 4
PHẦN B NỘI DUNG
CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ UBND XÃ SƠN HÀ, HUYỆN NHO QUAN, TỈNH NINH BÌNH 5
1.1. Đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã h[r]

Sơn Nam (1926 2008) là một nhà văn, nhà báo, nhà nghiên cứu văn hóa Việt Nam nổi tiếng.Ông tên thật là Phạm Minh Tài sinh ngày 11 tháng 12 năm 1926, tại làng Đông Thái, quận An Biên, tỉnh Rạch Giá (nay thuộc xã Đông Thái, huyện An Biên, tỉnh Kiên Giang). Do sự nhầm lẫn của nhân viên hộ tịch, tên kh[r]

giải pháp phát triển tối ưu các khu chế xuất, khu công nghiệp tập trung, khu CNcao, nhằm thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế ngành và phát triển ngành trọngđiểm, mũi nhọn.Lê Bàn Thạch và Trần Thị Tri trong cuốn Công nghiệp hoá ở NIEsĐông Á và bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam [80] đã nêu lên đặc[r]