CHƯƠNG IKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. KHOA HỌC1. Khái ni ệm về kho a họcCó nhiều các h định nghĩa khác nhau về kho a học, có thể khái quát lại như sau: Khoa học là hệ thống tri thức về mọi quy luật của thế giới (tự nhiên, xã hội và tư duy), về những biện pháp tác nhận thức và[r]
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỘNG CƠ CHỌN NGHỀ1.1.Lịch sử nghiên cứu vấn đề1.1.1.Những nghiên cứu về động cơ chọn nghề1.1.1.1.Những công trình nghiên cứu trên thế giớia) Kết quả nghiên cứu về động cơ chọn nghề của các nhà tâm lý học Liên Xô (cũ)L.I.A. Rubina đã nghiên cứu kế hoạch đường[r]
mới chỉ đạt kết quả bình thường. Việc thực hiện chính sách hỗ trợ vay vốn tạoviệc làm, phát triển sản xuất cho thanh niên được đánh giá là triển khai cóhiệu quả tốt hơn cả, với 54% ý kiến xác nhận. Các chính sách hỗ trợ học nghềvà tạo việc làm cho thanh niên, đặc biệt là thanh niên nông thôn,[r]
hóa cần phải ược khảo sát ở cả ba cấp ộ ó trong sự phân tích vận hành văn hóatừ nhiều phối cảnh khác nhau”.Trong bất kỳ tổ chức nào, hoạt ộng giao tiếp luôn có ý nghĩa kết nối các cánhân giữa các nhóm, cho ph ép thông tin li ên quan ến công việc chảy trong nh ânviên, tạo iều kiện cho s ự phối[r]
Các từ hô gọi trong Truyện Kiều của Nguyễn u xét trên ba bình diện: kết học – nghĩa học – dụng học MỤC LỤC MỞ ẦU .......................................................................................................... 1 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.........................................................[r]
Câu 1: Chính trị là gì? Chính trị học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của chính trị học?Trả lời:1. Chính trị là gì? Chính trị:là hoạt động trong lĩnh vực quan hệ giữa các giai cấp, các dân tộc và các quốc gia với vấn đề giành, giữ, tổ chức và sử dụng quyền lực nhà nước.là sự tham gia của nh[r]
Kiến thức: Sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản, những luận điểm cơ bản của các lối tiếp cận xã hội học. Hiểu biết: Sinh viên hiểu biết được một số quy luật cơ bản của các sự kiện, hiện tượng xã hội. Ứng dụng: Có thể vận dụng lý giải một số hiện tượng xã hội ở VN Tổng hợp: Sinh viên[r]
Giới là một trong những đối tượng nghiên cứu quan trọng của Dân tộc học. Đặc biệt là sự biến đổi các quan niệm về giới trong xã hội, nhất là trong xã hội hiện đại. Từ đó, nhận biết được tầm quan trọng của giới trong sự phát triển xã hội. Vấn đề giới cũng chính là vấn đề dân số và sự phân công lao độ[r]
ÔN TẬPCâu 1 :Trình bày khái niệm về kinh tế học? So sánh giữa kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô? (2 điểm). Cho ví dụ minh họa? (1 điểm)•Khái niệm kinh tế học: Kinh tế học là môn khoa học xã hội, nghiên cứu xem việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý các nguồn lực khan hiếm để sản xuất ra các hàng hoá[r]
Kinh tế học các vấn đề xã hội1. Chuẩn nghèo theo (theo Bộ LĐ-TB&XH và Tổng cục Thốngkê)?2. Thực trạng 2012, từ 2012-20153. Thách thức của công cuộc giảm nghèo.4. Giải pháp chính sách1. Đo lường nghèo ở Việt Nam1.Các khái niệm.2.Các yếu tố đo lường nghèo khổ3.Các phương p[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
TRANG 1 CHƯƠNG 1: CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TÀI CHÍNH VÀ PHÁP LUẬT VỀ TÀI CHÍNH TRONG HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VIỆT NAM I.. KH KH ÁI NIỆM TC VÀ HOẠT ĐỘNG TC ÁI NIỆM TC VÀ HOẠT ĐỘNG TC II.[r]
Đk đủ : thông qua con đường hoạt động và giao tiếp.+ Tính chủ thể trong phản ánh tâm lý : cùng nhận 1 sự tác động của thế giới về 1hiện tượng khách quan như nhau nhưng những chủ thể khác nhau xuất hiện nhữnghình ảnh tâm lý với những mức độ sắc thái khác nhau. Cùng 1 hiện thực khách quantác động đến[r]
sức quan tâm; song do nhiều nguyên nhân, tình hình hoạt động của tội phạm hình sựvà tệ nạn xã hội ở nước ta vẫn diễn biến phức tạp, có chiều hướng gia tăng, đặc biệttrong thời gian gần đây xuất hiện một số loại tội phạm mới. Trong đó đáng báo độnglà tình trạng đi xuống về tư tưởng, đạo đức, l[r]
• Nếu chưa khẳng định cĩ nguy cơ đâm va, thì coi như đang tồn tại nguy cơ TRÁCH NHI ỆM TƯƠNG QUAN GIỮA HAI TÀU THUY ỀN TRÍCH Đ.18 aTàu thuyền máy đang hành trình phải nhường đường cho Lo[r]
(1697)- Bản chữ Hán, trang 25 (web) tức trang 26a viết(phiên âm): Bính Tí cửu niên, [Minh Hồng Vũ nhị thậpcửu niên,] xuân chính nguyệt, chiếu sa thải tăng đạo niênvị cập ngũ thập dĩ thượng giả lặc hoàn bản tục, hựu tụchữu thông kinh giáo giả thụ Đường đầu thủ, tri cung, triquán, tri tự, dư vi tu nhâ[r]
ủ giá viên ũng nh kết qu t ên t ẻ. Từ đó ó h ớng ồi d ỡng hhhùđạt hiệu qu .* hương há quan sát, điều tra các hoạt động của giáo viên.- T ng quá t ình d gi thăqu n át, h ý đến hớ h ặ giá viên thng há , á h tổ hviên để ó h ớng ồi d ỡng èn uyện thêgi ng tôi uôná h ạt động ủ từng giáh giá viên.*[r]
Đối với gia đìnhĐạo đức là một nhân tố quan trọngđối với hạnhphúc gia đình.Đạo đứcNền tảng củahạnh phúcgia đìnhTạo ra sự ổnđịnh và pháttriển vững chắccủa gia đìnhĐối với xã hộiĐược tôn trọng củngcố và phát triểnPháttriểnbền vữngKhông được tôn trọng,bị xem nhẹ