Lu ật qu ốc t ịch Nh ật B ản – nh ững đi ều ng ườin ước ngoài c ần bi ếtCó rất nhiều các bạn du học sinh, tu nghiệp sinh hay các bạn đi theo diệnvisa kỹ sư để sang Nhật học tập và làm việc, sau một thời gian các bạn đềumuốn ở lại lâu dài ở bên Nhật, thậm chí nhiều bạn cố gắng học tập,[r]
Thực hiện việc thu nhận và xuất tiền mặt SƠ ĐỒ 7: SƠ ĐỒ BỘ MÁY KẾ TOÁN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ NHẬT QUANG Kế toán tổng hợp Kế toán TM, TGNH Kế toán bán h ng, và ật tư K[r]
Bình Dương, ngày 02 tháng 7 năm 2015CHỦ TỊCH HỘ I ĐỒ NG Q UẢN TRỊNguyễ n Văn DànhLý doMiễn nhiệmchức vụ PhóT ổng GiámđốcĐược bổnhiệm chứcvụ Phó T ổnGiám đốcĐược bổnhiệm chứcvụ Phó T ổnGiám đốcCÔNG TY CỔ PHẦN KINH DOANH VÀPHÁT TRIỂN BÌNH DƯƠNG(TDC)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự[r]
B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2 1. Phân tích bài toán.........................................................................................................3 1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]
RSA, tránh đợc những kiểu tấn công vào hệ mật RSA do việc sử dụng các sốmũ giải mã nhỏ, nghiên cứu lợc đồ phân chia bí mật, đề xuất phơng pháp phânchia đồng thời nhiều bí mật sao cho hiệu quả về không gian lu trữ và khối lợngtính toán, cùng với phơng pháp phát hiện, nhận diện những ngời gian[r]
Bài 3. Tìm tập xác định của các hàm số: Bài 3. Tìm tập xác định của các hàm số: a) y= log2(5-2x) ; b) y= log3(x2-2x) ; c) y= ; d) y= . Hướng dẫn giải: Hàm số y = ( cơ số a dương, khác 1 đã cho) xác định khi và chỉ khi > 0. Vì vậy hàm số y= có tập xác định là tập nghiệm bất phương trình >[r]
TÀI LIỆU THAM KHẢO1.Nguyễn Hữu Vui, Trương Hải Cường, (2003), “Bài 5: Một số tôn giáo dân tộc. Tín ngưỡng tôn giáo Việt Nam”, Tập bài giảng Tôn giáo học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội. 2.Trần Đức Vượng (Chủ biên), (2010), Cơ sở văn hóa Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội.3.Ngô Đức Thịnh (Chủ biên), (199[r]
thấu nhiệt sắt từ siêu cao tần trong nhiệt trị ung thư hạt nam châm trong nghiên cứu cấu trúc nội bào hạt nam châm siêu vi kết hợp với kháng thể để hấp thụ chọn lọc lên tế bào cần tácđộng4.2. ứng dụng của các điện từ trường ngòai:điện từ trừơng ngòai có thề dùng cả trong chuẩn đóan và điều trị.[r]
Biốu đồ: Tốc độ tăng trưởng tỷ lệ nợ quá hạn và tỷ lệ nợ khó đòi41Biốu đồ: Nợ quá hạn theo kỳ hạn42Biốu đồ: Nợ quá hạn theo thành phần kinh tế44Biốu đồ: Nợ quá hạn theo tài sản đảm bảo46Biốu đồ: Tý lệ nợ xấu qua các năm 2005 - 200746LỜI CẢM ƠNQua 4 năm học tập và r[r]
19. Nghị quyết số 40/2000/QH10 ngày 09/12/2000 về đổi mới chương trìnhgiáo dục phổ thông.20. Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhàtrường, NXB Đại học sƣ phạm, Hà Nội.21. Trần Thị Tuyết Oanh - Phạm Khắc Chương- Phạm Viết Vượng- BùiMinh Hiền - Nguyễn Ngọc Bảo - Bùi Văn[r]
Kỷ yếu hội nghị khoa học và công nghệ toàn quốc về cơ khí - Lần thứ IVNGHIÊN CỨU CHẾ TẠO THIẾT BỊ THU NHẬN BỀ MẶT 3D CỦA CHITIẾT CƠ KHÍ BẰNG CÔNG NGHỆ ÁNH SÁNG CẤU TRÚCSTUDY AND FABRICATION OF A 3D SCANNING SYSTEM FORRECONSTRUCTION 3D SURFACE OF MECHANICAL DETAILS ACQUIREDBY STRUCTURED-LIGHT TECHNIQ[r]
nhận, bổ sung hoặc loại bỏ)...+ Ban hành các chính sách ưu đãi về kinh tế, các hình thứctiếp thị, CSKH, dự thảo các hợp đồng, thoả thuận đối với các nhómKHDN, hỗ trợ các đơn vị thực hiện các hoạt động tiếp thị - bánhàng, chỉ tiêu chất lượng dịch vụ, quy trình cung cấp dịch vụ, chỉtiêu chất lượng phụ[r]
Hiện nay, tùy thuộc vào điều kiện thực tế và yêu cầu quản lý mà các doanhnghiệp lựa chọn 1 trong 2 phương pháp kế toán chi phí: Phương pháp kê khai thườngxuyên và phương pháp kiểm kê định kỳ.Phương pháp kê khai thường xuyên: toàn bộ chi phí sản xuất được hạch toánvào TK 154 “chi phí sản xuất, kinh d[r]
GVHD: Phạm Thị Hồng PhươngLời cảm ơnThực tập tốt nghiệp là quá trình học tập để cho mỗi sinh viên vận dụng nhữngkiến thức, lý luận đã được học trên nhà trường vào thực tiễn, tạo cho sinh viên làmquen những phương pháp làm việc, kỹ năng công tác. Đây là giai đoạn không thể thiếuđược đối với mỗ[r]
thường bắt gặp (D/c Phong trào hiến máu nhân đạo, tiếp sức mùa thi của học sinh,sinh viên).- Phê phán hiện tượng tiêu cực của thanh niên học sinh trong việc sử dụng thờigian vào những trò chơi vô bổ.- Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thờigian tiêu cực.+ Nêu p[r]
Page 1 of 81Luận văn Thạc sỹ Kỹ thuật - Chuyên ngành: Kỹ thuật điệnMỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong những năm qua, cùng với tốc độ tăng trưởng GDP trung bình hàngnăm đạt khoảng 7,5%, nhu cầu năng lượng và điện năng tiếp tục tăng với tốc độtương ứng là 10,5% và 15%. Theo dự báo của các chuyên gia kinh[r]
thiết kế sẵn trên lƣợc đồ HS quan sát rất dễ) và xác định các cao nguyên nằm ởmiền Nam nƣớc ta.+ Đến nội dung hoạt động sản xuất: gắn phần chú giải, gắn các biểu tƣợng đểdạy. Các biểu tƣợng đã đƣợc làm rời bằng miếng tôn mỏng nhƣ sau:- Các bài khác tiến hành dạy tƣơng tự .* Để Lƣợc [r]
TIẾT 51 + 52Ngày dạy:THỰC HÀNH(ĐO CHIỀU CAO VÀ KHOẢNG CÁCH)I. MỤC TIÊU :- HS biết cách đo gián tiếp chiều cao của một vật và đo khoảng cách giữa hai điểmtrên mặt đất, trong đó có một điểm không thể tới được.- Rèn luyện kỹ năng sử dụng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đường thẳng, sửdụng giác[r]
xảy ra nếu không có thể chế hoặc chỉ dựa vào thể chế sẵn có; và càng không thể sửdụng quyền lực để áp đặt sự hình thành thể chế mới. ĐQL do vậy sẽ không thể làquá trình “tranh giành quyền lợi” giữa các bên tham gia chỉ để bảo vệ quyền lợiriêng/cục bộ. Một số bài học kinh nghiệm sau đây được rút ra t[r]
To¸n båi dìng häc sinh giái líp 5Chuyên đề 2. CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐDạng 1. ĐIỀN THÊM SỐ HẠNG VÀO SAU, GIỮA HOẶC TRƯỚC MỘT DÃYSỐA. MỤC TIÊU:- Nhận biết, xác định được quy luật của một số dãy số thường gặp.- Dựa vào quy luật của dãy số điền thêm 1 hoặc nhiều số hạng vào sau, giữa hoặctrước một dãy số[r]