DIA 8 BAI 28

H

4/ Củng cố( 8 phút)Củng cố: Qua bài học hôm nay em cần ghi nhớ điều gì?Bài tập trắc nghiệmBài 1. Trường hợp nào sau đây ngọn gió không thực hiện côngA. Gió thổi làm tốc mái nhàB. Gió thổi vào bức tường thànhA. Gió thổi làm tàu bè giạt vào bờD. Gió xoáy hút nước lên caoBài 2. HS trả lời bài 13[r]

PGD-ĐT ĐẠI LỘC KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ IITrường TH HỨA TẠO Năm học 2009-2010 Tổ : 5 Môn LớpSĩ số/nữGiỏi (9,10) Khá (7,8) TB (5,6) Yếu (1-4) TB trở lên Bị chúSL/nữ % SL/nữ % SL/nữ % S/nữ % SL/nữ %Tiếng 5A 30/15 23/12 76.7 7/3 23.3 30/15 100 5B 28/14 11/8 39.3 15/6 53.5 2/0 7.2 28/14 100 5C 2[r]

Câu 7: Vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận di sản thiên nhiên thế giớinăm:A. 1993B. 1994C. 1995D. 1996Câu 8: Điểm cực tây phần đất liền Việt Nam thuộc tỉnh:A. Điện BiênB. Lai ChâuC. Kiên GiangD.HàGiangCâu 9: Lãnh thổ phần đất liền Việt Nam thuộc múi giờ số mấy?A. 5B. 6C. 7D . 7 và 8Câu[r]

Ngày soạn: Ngày 12 tháng 3 năm 2010 Ngày dạy: Ngày 15 tháng 3 năm 2010Tuần 28Tiết101: Bàn luận về phép học( trích:Luận học pháp - Nguyễn Thiếp)A-Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức:Thấy đợc mục đích, tác dụng của việc học chân chính: học để làm ng-ời, học để viết và làm, học để góp phần làm cho đất nc hn[r]

Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 28: Công thức tính nhiệt lợng A- Mục tiêu- Kể đợc tên các yếu tố quyết định độ lớn của nhiệt lợng một vật cần thu vào để nóng lên. Viết đợc công thức tính nhiệt lợng, kể đợc tên, đơn vị của các đại lợng trong công thức. Mô tả đợc thí nghiệm và xử lí đợc bảng kết quả thí ngh[r]

TUẦN 28Từ ngày 8/3/2010 đến ngày 14/3/2010Ngày dạy: Tiết 55, 56: HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA(tt)A. MỤC TIÊU:- Hs hiểu được các đối tượng hình học cơ bản giữa phần mềm và quan hệ giữa chúng.- Hs biết cách sử dụng phần mềm để vẽ các hình học trong chương trình mơn Tốn lớp 8.- Hs có ý thức trong[r]

Giáo án Ngữ văn 8 Trờng THCS Trực Đại ============================================================================= Tuần 28 Tiết 109 + 110 Ngaỳ soạn : 14/3/2008 ; Ngày dạy: Đi bộ ngao du(Trích Êmin hay về giáo dục J.Ru- xô)I Mục tiêu - Giáo dục học sinh hiểu rõ văn bản trích trong luận văn tiểu[r]

Tổng số hạt proton, nơtron, electron 5. Tổng số hạt proton, nơtron, electron của nguyên tử của một nguyên tố thuộc nhóm VIIA là 28. a) Tính nguyên tử khối. b) Viết cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố đó. Bài giải: a) Tính nguyên tử khối. Gọi tổng số hạt p là Z, tổng số hạt n là N, tổng số h[r]

Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng  số em nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em nữ, bao nhiêu em nam? Bài làm Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 5 = 7 (phần) Số nam là: 28 : 7 x 2 = 8 (em) Số nữa[r]

Ngày Soạn: 10-03-2010Ngày dạy: ………………Tiết 105. 106.Thuế máu( Nguyễn ái Quốc )I. Mục tiêu cần đạt:1/.Kiến thức : Hiểu được bản chất độc ác, bộ mặt giả nhân, giả nghĩa của thực dân pháp qua việc dùng người dân các xứ thuộc địa làm vật hi sinh cho quyền lợi của mình trong các cuộc chiến tranh tàn khóc.[r]

00408E2D |. 83E3 0F |AND EBX, 0F 00408E30 |. 0FBE5C1C 28 |MOVSX EBX, BYTE PTR SS:[ESP+EBX+28] 00408E35 |. 03DE |ADD EBX, ESI 00408E37 |. 8D70 04 |LEA ESI, DWORD PTR DS:[EAX+4] 00408E3A |. 83E6 0F |AND ESI, 0F 00408E3D |. 0FBE7434 28 |MOVSX ESI, BYTE PTR SS:[ESP+ESI+28] 00408E42 |. 0FAFDE |IMUL EBX,[r]

00405C8B |. 8BD8 |MOV EBX, EAX 00405C8D |. 8BCE |MOV ECX, ESI 00405C8F |. 83E3 0F |AND EBX, 0F 00405C92 |. 83E1 0F |AND ECX, 0F 00405C95 |. 8D78 01 |LEA EDI, DWORD PTR DS:[EAX+1] 00405C98 |. 0FBE5C1C 28 |MOVSX EBX, BYTE PTR SS:[ESP+EBX+28] 00405C9D |. 0FBE540C 28 |MOVSX EDX, BYTE PTR SS:[ESP+ECX+28][r]

Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượngvó – một loài hoa gắn với học trò.Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắccủa người phụ nữ Tây nguyên cần cù laođộng, góp phần mình vào công cuộcchống Mó cứu nước Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhivới chủ điểm Em muốn sống an toàn chothấy : Thiếu nhi Việt nam[r]

28 + 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 28 + 5 .  Áp dụng phép cộng dạng 28 + 5 để giải các bài toán có liên quan .  Cũng cố kỹ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ :[r]

Giaùo aùn vaät lí 7 - Năm học 2009 - 2010TIẾT 28: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNI/ Mục tiêu 1) Kiến thức: Nêu được dòng điện càng mạnh thì cường độ của nó càng lớn và tác dụng của dòng điện càng mạnh Nêu được đơn vị cđdđ là ampe, kí hiệu ASử dụng được ampe kế để đo cđdđ (kựa chọn ampe kế thích hợp và mắc đúng a[r]