TIẾT 61-BÀI 55 MẦU SẮC CÁC VẬT DƯỚI AS SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI AS MẦU .D

Tiết 62. MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI ÁNH SÁNG MÀUIV.VẬN DỤNG :C5 : Đặt một tấm kính đỏ( hay một tờ giấy bóng kính đỏ) trên 1 tờ giấy trắng rồichiếu ánh sáng trắng vào tấm kính. Nhìn tờ giấy qua tấm kính ta sẽ thấy nó cómàu gì? Tại sao? Nếu thay tờ g[r]

Ngày giảng
Lớp 7A:............ CHƯƠNG I: QUANG HỌC
Tiết 1
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG
NGUỒN SÁNG – VẬT SÁNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền[r]

Sáng ngày 11/7/2014 Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức công bố đáp án đề thi tất cả các môn Đại học. Danh sách các mã đề môn thi Tiếng Nhật năm 2014: 138, 429, 518, 639, 853, 972 Đề thi môn Tiếng Nhật khối D năm 2014 - mã đề[r]

BÀI KIỂM TRA SỐ 05HỌ VÀ TÊN HS: ……………………………………………………………………..Bài 1: Cho một thấu kính với vật sáng, ảnh của vật sáng bố trí có đượcnhư hình vẽ như hình vẽB12cmB’4cmA30cm Aa) Hãy cho biết thấu kính đã cho ở trên là thấu kính gì? Giải thíchb) Hãy xác đònh OA? O[r]

Bong bóng xà phòng, cầu vòng, ván dầumở…10)Thế nào là trộn các ánh sáng màu?Trộn ánh sáng màu là chiếu đồng thời haihay nhiều ánh sàng màu lên cùng một chổlên tấm màng chắn màu trắng.11/Chiếu ánh sáng đỏ vào một tờ giấytrắngta sẽ thấy tờ giấy có màu gì?Nếu thay bằng tờ giấy xanh, ta sẽ thấytờ giấy c[r]

Vật sáng AB được đặt vuông góc C5. Vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm. Điểm A nằm trên trục chính. Hãy dựng ảnh A'B' của AB và nhận xét đặc điểm của hai ảnh A'B' trong hai trường hợp: + Vật AB cách thấu kính một khoảng d = 36cm (hình 43.4a) + Vậ[r]

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 lớp 7 môn Vật Lý năm 2014 I. TRẮC NGHIỆM. (2 điểm) Chọn và ghi vào bài làm chỉ một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng. Câu 1. Trong các vật sau đây vật nào không phải là nguồn sáng?   A. Mặt tr[r]

0, 4 ≤Nh thế có 4 bức xạ ánh sáng tập trung ở M ứng với n=5, 6, 7, 8Thế vào (1) ta có bớc sóng của chúng là: λ5 = 0,65µm;λ6 =0,542µm; λ7=0,464µm; λ8 =0,406µmBài 6: Trong thí nghiệm giao thoa áng sáng dùng khe I-âng, khoảng cách 2 khe a =1mm, khoảng cách hai khe tới màn D = 2m. Chiếu bằ[r]

lượng trẻ trên danh sách một lần nữa bằng cách chọn vào ônhập Số trẻ (ô màu trắng trên danh sách) để thay đổi yêucầu.Hướng dẫn sử dụng phần mềm Nutrikids*/Tính khẩu phần cho từng bữa ănBước 3: Chọn các món ăn cho trẻSau khi đã lên danh sách yêu cầu bữa ăn cho trẻ, bạn qua bước chọncác món ăn cho trẻ[r]

c. Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn:d. Sắp xếp và lọc dữ liệu:e. Tạo biểu đồ:CỦNG CỐ1/ Em hãy tìm vài ví dụ về thông tin được trình bày dưới dạng bảng.2/ Thông tin được trình bày dưới dạng bảng có lợi ích gì?3/ Nêu các tính năng chung của các chương trình bảng tính.12HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ-[r]

Tuần 29; tiết 58MÀUBài 52:ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNGI/ MỤC TIÊU1. Nêu được ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và nguồnphát ánh sáng màu2. nêu được ví dụ về việc tạo ra ánh sáng màu bằng các tấmlọc màu.3. giải thích được sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màutrong moat số ứng dụ[r]

Ngày soạn: 12082014 Tiết: 1
Tuần: 1

§1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ

A. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ. Học sinh biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.
2. Kĩ năng:
Nhận biết được số hữu tỉ và biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.
3. Thái độ và tình cả[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN LÝ KHỐI A,A1 NĂM 2014 - THPT TÂY TIỀN HẢI, THÁI BÌNH Câu 1: Cho mạch điện RLC mắc nối tiếp, có R = 100 Ω , L = 1/ π H, C = 100/ π µ F. Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều có biểu thức u = 200co[r]

Em có phản xạ gì nhìn thấy, ngửi thấy hay nghe nóiđến các món ăn này?Tiết nước bọtEm có phản xạ gì khi đọc các thông tin trên?VÌ MIẾNG ĐẤT “VÀNG”CON TRAI ĐÁNH MẸTRỌNG THƯƠNGPHẪN NỘBUỒN CƯỜIKhi nói đến quả dưa hấu, em hình dung nó thế nào?Da màu xanh, lõi màu đỏ, ăn có vị ngọtVậy qua các ví dụ[r]

... Chương Tổng số ( 13 tiết) ( 11 tiết) ( 10 tiết) ( 11 tiết) ( tiết) ( tiết) ( tiết) ( 64 tiết ) Nhớ Hiểu 18 15 14 16 12 19 101 14 17 15 10 10 13 84 Áp Phân dụng tích 14 13 10 66 26 Tổng số 51... 490,05N D 500N Câu 91 Phải treo vật có trọng lượng vào lò xo có độ cứng k =100 N/m để dãn 10 cm? A 100[r]

Sáng ngày 11/7/2014 Bộ GD&ĐT đã chính thức công bố đáp án đề thi ĐH môn Tiếng Pháp khối D năm 2014.  Danh sách các mã đề môn Tiếng Pháp khối D năm 2014: 139, 328, 573, 693, 715, 835 Đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm 2014[r]

BÀI 1: HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG
CÁC LOẠI QUANG PHỔ CÁC BỨC XẠ KHÔNG NHÌN THẤY
1. Hiện tượng tán sắc ánh sáng
Thí nghiệm: Chiếu tia sáng trắng qua ℓăng kính, phía sau ℓăng kính ta đặt màn hứng M. Trên M ta quan sát được dải màu biến thiên ℓiên tục từ đỏ đến tím.
Kết ℓuận: Hiện tượng tán sắc án[r]

Chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi: 1. Chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi: "Khi nào ta nhìn thấy một vật ?" A. Khi vật được chiếu sang; B. Khi vật phát ra ánh sáng; C. Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta; D. Khi có ánh sáng từ mắt ta chiếu sáng vật Bài giải: Chọn C

Có thể kết luận gì về loại thấu kính ? Bài 5. Một vật sáng đặt trước một thấu kính, trên trục chính. Ảnh của vật tạo bởi thấu kính bằng ba lần vật. Dời vật lại gần thấu kính một đoạn. Ảnh của vật ở vị trí mới vẫn bằng ba lần vật. Có thể kết luận gì về loại thấu kính ? A. Thấu kính hội tụ. B Thấu[r]

NHẬN BiẾT ÁNH SÁNG-NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.Giáo viên dạy môn Vật Lí: Mai Thu TrangTHCS Lê Quý ĐônNHẬN BiẾT ÁNH SÁNG-NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.•1. Thí nghiệm# Hãy xem bạn nào đúng bằng cách chúng ta hãy là thi nghiệmNHẬN BiẾT ÁNH SÁNG-NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.Thí n[r]