BÀI KIỂM TRA 15P TA 12

ÔN TẬP KIỂM TRA 15’ SINH HỌC 12 – TIẾN HÓACâu 1: Có bao nhiêu bằng chứng sinh học phân tử cho thấy nguồn gốc thốngnhất của sinh giới?1)2)3)4)5)Protein của các loài đều tạo nên từ 20 loại axit amin và mỗi loạiprotein đều đặc trưng bởi thành phần số lượng và trình tự các axitamin.Đa số c[r]

Kiểm tra xem: Bài 54. Kiểm tra xem: a) x =  có phải là nghiệm của đa thức P(x) = 5x +  không. b) Mỗi số x = 1; x = 3 có phải là một nghiệm của đa thức Q(x) = x2 - 4x + 3 không. Hướng dẫn giải: a) Ta có: P() = 5x +  = 5 .  +  =  +  = 1 ≠ 0  Vậy x =  không là nghiệm của P(x). b) Ta có: Q(1) = 12 -[r]

trò giật tít câu khách. Có những cái tít mà đọc lên thấy rùng rợn nhưng lại đánhvào thị hiếu công chúng, bởi tâm lý con người là thường tò mò về những cái lạ.Những cái tít không phản ánh đúng sự thật, nội dung bài viết hoặc quá phóng đạilên sự việc lại được rất nhiều trang báo ưa dùng.Có thể liệt kê[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HK2TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN KHÓ LỚP 6 HK 2(có lời giải chi tiết)Trong chương trình số học của bộ môn toán lớp 6 có một số bài về ứng dụng các tính chất của phân số. Những bài này thường rất khó cho các bạn học sinh chúng ta. Chúng đòi hỏi chúng ta phải biết suy luận hoặc là phải[r]

dề kiểm tra 15 p hóa học 12 chương 1, 2 phần este, lipit, cacbohidrat fgfhhhhhhhhhhhhhhhhhhkllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg

Bài 7. Số a là số âm hay dương nếu: Bài 7. Số a là số âm hay dương nếu: a) 12a < 15a?             b) 4a < 3a?              c) -3a > -5a Hướng dẫn giải: a) Ta có: 12 < 15. Để có bất đẳng thức 12a < 15a ta phải nhân cả hai vế của bất đẳng thức 12 < 15 với số a. Để được bất đẳng th[r]

Bài 15. Vẽ tam giác MNP, biết MN=2,5 cm, NP=3cm, PM= 5cm, Bài 15. Vẽ tam giác MNP, biết MN=2,5 cm, NP=3cm, PM= 5cm, Giải: -Vẽ đoạn MN= 2,5cm - Trên cùng một nửa mặt phẳng bở MN vẽ cung trong tâm M bán kính 5cm và cung tròn tâm N bán kinh 5cm. - Hai cung tròn cắt nhau tại P. Vẽ các đoạn MN, NP, ta[r]

Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau:  Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau: a) 9cm,15cm,12cm.  b) 5dm,13dm,12cm. c)7m,7m,10m. Giải: a) Ta có 92=81,152=225,122=144. mà 225=81+144 hay 152=92+122. Nên tam[r]

Thu gọn rồi tính giá trị của đa thức P tại Bài 27. Thu gọn rồi tính giá trị của đa thức P tại x = 0,5 và y = 1; P =  x2 y + xy2 – xy +  xy2 – 5xy –  x2y. Hướng dẫn giải: Thu gọn rồi tính giá trị của đa thức P tại x = 0,5 và y = 1. Ta có: P =  x2 y + xy2 – xy +  xy2 – 5xy –  x2y P =  x2 y –  x2y +[r]

Một số nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc Bộ : lụa ở Vạn Phúc ; gốm sứ Bát Tràng ; chiếu cói Kim Sơn ; chạm bạcĐồng Xâm;….2,Em hãy kể tên các bước làm ra một sản phẩm gốm.Các bước làm ra sản phẩm gốm : nhào đất và tạo dáng cho gốm ; phơi gốm ; vẽ hoa văn ; tráng men ; nung gốm.Kiểm tra bài[r]

Bài 12. Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 8 thì y = 15 Bài 12. Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 8 thì y = 15 a) Tìm hệ số tỉ lệ b) Hãy biểu diến y theo x; c) Tính giá trị của y khi x =6; y = 10. Hướng dẫn giải: a) x và y là hai đại lượngt[r]

GIÁO ÁN THỂ DỤC 11Ngày soạn 20 tháng 08 năm 201
Tiết số 1 (PPCT)Người soạn:

THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU (NỮ)
THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (NAM)
GIỚI THIỆU MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 11
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức. Học: - Mục tiêu nội dung chương trình thể dục lớp 11.[r]

D). 3,5m/s; -0,5m/s5). Một chất điểm chuyển động thẳng theo trục toạ độ từ gốc toạ độ đến A có toạ độ xA = -4 sau đó quayvề B có xB = -1m. Quãng đường đi và độ dời của chất điểm lần lượt là:A). 7m; -3mB). 7m; -1mC). 3m; 1mD). 3m; -3m6). Một chất điểm chuyển động thẳng theo trục toạ độ từ gốc toạ độ[r]

Cho biết sơ đồ nguyên tử magie như hình bên: 2. Cho biết sơ đồ nguyên tử magie như hình bên: a) Hãy chỉ ra: số p trong hạt nhân, số e trong nguyên tử và số e lớp ngoài b) Nêu điểm khác nhau và giống nhau giữa nguyên tử magie và nguyên tử canxi (Xem sơ đồ nguyên tử ở bài 5, bài 4 – Nguyên tử tran[r]

9. Một nguồn điện có suất điện động 12V. Khi mắc nguồn điện này với một bong đèn để thành mạch điện kín thì nó cung cấp một dòng điện có cường độ 0,8A. Tính công của nguồn điện này sản ra trong thời gian 15p và tính công suất của nguồn điện khị đó. 9. Một nguồn điện có suất điện động 12V. Khi mắc[r]

Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúngrnrn121; 144; 169; 225; 256; 324; 361; 400. Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúng 121;   144;   169;   225;  256;  324;   361;   400. Hướng dẫn giải: √121 = 11. Hai căn bậc hai của[r]

Bài 6. Cấu hình electron của nguyên tử photpho Bài 6. Cấu hình electron của nguyên tử photpho là 1s22s22p63s23p3. Hỏi: a) Nguyên tử photpho có bao nhiêu electron ? b) Số hiệu nguyên tử của p là bao nhiêu ? c) Lớp electron nào có mức năng tượng cao nhất ? d) Có bao nhiêu lớp, mỗi lớp có bao nhiêu[r]

này chúng tơi trình bày sơ lược về bất đẳng thức biến phân cổ điển và bàitốn điểm bất động. Chúng tơi hệ thống một số phương pháp tìm nghiệmcho bất đẳng thức biến phân cổ điển như: phương pháp điểm bất động,phương pháp đạo hàm tăng cường (Extragradient) và phương pháp ngunlý bài tốn phụ. Phần[r]

KI ỂM SOỎT SP KPH Đo lường SP Đỏnh giỏ nội bộ Sự thỏa món của KH Đo lường quỏ trỡnh Hành động khắc phục Hành động phũng ngừa Cải tiến liờn tục TRANG 30 VIETNAM PRODUCTIVITY CENTRE TRUNG [r]

Bài 12 Xem hình 13 và gọi tên các điểm: Bài 12 Xem hình 13 và gọi tên các điểm: a, Nằm giữa 2 điểm M và P. b, Không nằm giữa hai điểm N và Q. c, Nằm giữa hai điểm M và Q. Giải: a điểm N              b, điểm  M          c, điểm N và  P