Bài 5: Hai giọt nước rơi ra khỏi ống nhỏ giọt sau 0,5s. Lấy g = 10m / s 2 :a) Tính khoảng cách giữa hai giọt nước sau khi giọt thứ 1 rơi được 0,5s; 1s; 1,5s.b) Hai giọt nước chạm đất cách nhau 1 khoảng thời gian là bao nhiêu?Bài 6: Các giọt nước mưa rơi từ mái nhà xuống s[r]
I. Sự rơi trong không khí và sự rơi tự do I. Sự rơi trong không khí và sự rơi tự do 1. Sự rơi của các vật trong không khí: Trong không khí không phải bao giờ vật nặng cũng rơi nhanh hơn vật nhẹ. 2. Sự rơi của các vật trong chân không (Sự rơi tự do): Sự rơi tự do là sự rơi dưới tác dụng của[r]
Bài 8 : KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO.XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DOI. MỤC TIÊU1. Kiến thức-Củng cố kiến thức về chuyển động dưới tác dụng của trọng trườngBiết nguyên lý hoạt động của hai dụng cụ đo thời gian.Nắm được tính năng và nguyên tắc hoạt động của đồng hồ đo thời gian hiện[r]
Câu 3: Một vật rơi tự do không vận tốc đầu từ độ cao 5m, lấy g = 9,8 m/s 2. Vận tốccủa nó khi chạm đất là:A. 9.9m/sB. 10m/sC. 9,7m/sĐáp án: 1D, 2C,3AD. 9,8m/sNgười nhảy dù có rơi tựdo không?Thí nghieäm cuûa Galileâ
9. Thả rơi hòn đá từ độ cao h xuống đất. Hòn đá rơi trong 1 s. Nếu thả hòn đá đó từ độ 9. Thả rơi hòn đá từ độ cao h xuống đất. Hòn đá rơi trong 1 s. Nếu thả hòn đá đó từ độ cao 4h xuống đất thì hòn đá rơi trong bao lâu? A. 4s B. 2s C. √2s D. Một đáp số khác Trả lời: Áp dụng công thức đường đi củ[r]
rất tích cực góp phần phân hóa, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng cũng như sự pháttriển của người học. Trước hết, chương trình tự chọn bám sát hướng vào củngcố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức, kĩ năng của học sinh.Trên thực tế, mặc dù đã biên soạn theo chương trình giảm tải nhưng các bộsách giáo[r]
Luận văn tốt nghiệpLời mở đầuTrong nền kinh tế thị trờng, bất kỳ một doanh nghiệp nào muốn tồn tại vàphát triển đều phải tự thân vận động, tự tham gia vào thị trờng và tự khẳng địnhmình. Việc nắm bắt các nhu cầu thị trờng, tìm cách đáp ứng và thoả mãn tốt nhấtnhu cầu thị trờng là con đ[r]
Một thanh rắn đồng chất tiết diện đều có hệ số đàn hồi là 100 Một thanh rắn đồng chất tiết diện đều có hệ số đàn hồi là 100 N/m, đầu trên gắn cố định vàầu dưới treo một vật nặng để thanh bị biến dạng đàn hồi.Biết gia tốc rơi tự do g = 10m/s2. Muốn thanh rắn dài thêm 1cm, vật nặng phải có khối lượ[r]
trình phát triển kinh tế của bất kỳ quốc gia nào cũng đề trải qua năm giai đoạntuần tự nh sau:1. Xã hội chuyền thống: với đặc trng là nông nghiệp dữ vai trò thống trịtrong đời sống kinh tế, năng suất lao động thấp và xã hội kém sinh hoạt.2. Giai đoạn chuẩn bị cất cánh: Với những thay đổi quan[r]
Bài 1: Hai xe máy của Nam và An cùng chuyển động trên đoạn đường cao tốc, thẳng với vậntốc vN = 45km/h, vA= 65km/h. Xác định vận tốc tương đối (độ lớn và hướng ) của Nam so vớiAn.a/ Hai xe chuyển động cùng chiều.b/ Hai xe chuyển động ngược chiềuBài 2: Lúc trời không gió, một máy bay từ địa điểm M đế[r]
bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật lý 10bài tập vật[r]
nhau.HS nghiên cứu kĩ các ví dụ sgk vận dụng kiến thức mục 2- Mức phản ứng do kiểu nêu được:gen quy định+ Do kỹ thuật chăm sóc.+ Do kiểu gen quy định.+ Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểugen trước môi trường khác nhau.-HS tự tổng kết kiến thức cần nhớ.4. Củng cố: (5’)• Ông cha[r]
TS Lương còn cảnh báo, hiện nay trước tình trạng quan hệ tình dục sớm do quan hệ xã hộithoải mái hơn nên có nhiều em ở độ tuổi còn trẻ đã tới khám các bệnh như lậu hay giangmai. Nhiều người chưa có hiểu biết đầy đủ để phòng bệnh lây truyền qua đường tình dục khiếnbệnh lý này đang gia tăng. Nếu như t[r]
6. Viết các công thức tính vận tốc và quãng đường đi được của vật rơi tự do 6. Viết các công thức tính vận tốc và quãng đường đi được của vật rơi tự do. Trả lời; HS tự làm
TRUNG TÂM Y TẾ THÁP MƯỜITRẠM Y TẾ THẠNH LỢICỢNG HÒA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐợc lập – Tự do – Hạnh phúcBÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ MUỐI I-ỐT***-Muối là một trong những gia vò mặn tương đối gần gũi với conngười.Không phân biệt mọi thành phần kinh tế trong xã hội,dù giàu haynghèo mọi người đều[r]