BÀI GIẢNG SUY NGẪM VỀ THẦY CÔ...

MB:

Thứ hai tuần trước vì ở nhà ham chơi, không học bài để kiểm tra môn Lý nên tôi đã có hành động sai trái là mở sách và tập trong giờ kiểm tra. Chính điều này đã làm cho cô giáo buồn. TB: 1/  Sự việc mở đầu: - Đi học về, ăn cơm xong, tôi định lên phòng học bài chuẩn bị cho giờ kiểm tra Lý ng[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

Ôn thi THPT Qu ốc gia Ng ữv ăn Nên b ắtđầu t ừđâ u?Nhiều bạn hỏi cô :Ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn nên bắt đầu từ đâu? Đây là băn khoăn củakhông ít bạn khi bước vào mùa ôn thi năm nay, kể cả những em học khá giỏi. Năm nay Bộ Giáo dụcsáp nhập hai kì thi : Tốt nghiệp và Đại học nên đề thi sẽ[r]

Nhóm gây sức épNhà cung cấpNhân viênQuản lý[Cộng tác viên][Người về hưu]Nhà phân phốiPhân loại các nhóm công chúngNhóm ít bị tác động cũng như íttác động đến tổ chứcNhóm người phải đối mặt vớimột vấn đề do hoạt động của tổchức gây ra, nhưng không nhậnthức đượcNhóm đã biết về vấn đề xảy[r]

nguồn TNTN, cung cấp nguồn năng lượng, khoáng sản,nông sản cho cả nước và xuất khẩu- Về Chính trị, xã hội: nâng cao đời sống nhân dân, xóabỏ sự cách biệt giữa đồng bằng và miền núi. Đảm bảo sựbình đẳng, củng cố khối đoàn kết giữa các dân tộc. Gópphần giao lưu kinh tế trao đổi với các nước Tru[r]

. Giải pháp lâu dài.- Kết bài: Suy ngẫm về vai trò và trách nhiệm của cá nhân mình trong việc gópphần ngăn ngừa và tiến tới chấm dứt nạn bạo lực học đường.3.2.2. Đặc điểm nhận diện loại đề nghị luận về một hiện tượng đời sống.- Đề tài: Kiểu bài này lấy một hiện tượng xảy ra tron[r]

Bài 3: Trong cuộc đời mỗi người chúng ta ai cũng đã từng mắc lỗi.Tuy phạm lỗi nhưng quan trọng là chúng ta có biết nhận và sửa lỗi hay không.Tôi cũng đã từng chưa học bài.Dù đó chỉ là lỗi nhỏ nhưng nó vẫn để lại cho tôi biết bao sự ân hận,xấu hổ và cũng làm cho thầy cô,ba mẹ rất buồn và thất[r]

Chương trình học TOÁN 10 (Moon.vn) – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG01. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ VÉC-TƠThầy Đặng Việt Hùng – Moon.vnVIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN• Vectơ là một đoạn thẳng có hướng. Kí hiệu vectơ có điểm đầu A, điểm cuối B là AB .• Giá của vectơ là[r]

Qua bài thơ trên, ta thấy được những rung động tinh tế của tác giả lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu.
Bài thơ trên được viết theo thể thơ năm chữ, cô động về loại mà ý tỡnh sỳc tớch. Cả bài thơ là giọng điệu nhẹ nhàng, đôi lúc trầm lắng suy tư. “Sang thu” giúp người đọc nhận ra những cảm nhận ti[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔGIÁO VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾTHỌC MỚIKhi sử dụng đèn điện, có đèn sáng mạnh đèn sáng yếu,ngay cả khi các đèn này được dùng với cùng một hiệuđiện thế. Tương tự như vậy, các dụng cụ điện như quạtđiện, nồi cơm điện, bếp điện …. cũng có thể hoạt độngmạnh yếu khác nhau. Căn cứ vào đâu đ[r]

Chuẩn bị trước BT ở nhà theo hướng dẫn của Thầy, Cô.+ Chú ý nghe Thầy, Cô sửa BT và ghi chép bài sửa đầy đủ để về nhà xem lại.+ Chỗ nào chưa rõ hoặc không hiểu thì mạnh dạn hỏi ngay. Nếu không hỏi Thầy, Cô thì hỏi các bạn trong lớp hoặc lớp khác.+ Giờ BT phải có đầy đủ dụng cụ học tập và giấy nháp.[r]

Kể về một người hàng xóm mà em quý mến. Bài làm : Cô Thu Hồng là người hàng xóm mà em rất yêu quí, cô đã ngoài tuổi 30. Kể về một người hàng xóm mà em quý mến.Bài làm- Cô Thu Hồng là người hàng xóm mà em rất yêu quí, cô đã ngoài tuổi 30.- Cô là một kĩ sư nông nghiệp. - Gia đình em rất quí mến cô.[r]

Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay.
Ổn định: lớp hát 1 bài.
Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]

- Nguyên tắc 4: huy độnOpeng sựtham gia của cộThS.ng ĐỗđồThnị Kimg Chiuniversity23OPEN UNIVERSITYKinh tế mơi trườngQUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN5) Quản lý sử dụng TNTNƯu tiên xây dựng các chính sách và pháp luật TNTNKế hoạch phát triển phải đồng bộ: đồng bộ trên 3 kế hoạchngắn hạn, dài hạn, trung h[r]

xử lý ảnh, nhận dạng màu biển báo giao thông
Giới thiệu về phương ph p nhận d ng m u
phương ph p diễn giải c c đặc tính v t c động của màu trong ngữ cảnh
nhất định. Kh ng có m hình m u n o l đ ầy đủ cho mọi khía c nh củ m u, người
ta sử dụng c c m hình m u kh c nh u đ mô tả các tính chất được nhận b[r]

một cõi đi về do các tác giả Nguyễn Trọng Tạo, Nguyễn Thụy Kha, Đoàn Tử Huyến sưutầm và biên soạn [32]. Sau đó cuốn sách này được bổ sung và tái bản với tên gọi khác làMột cõi Trịnh Công Sơn (Huế, nhà xuất bản Thuận Hóa, trung tâm văn hóa ngôn ngữ ĐôngTây, 2002). Tiếp sau đó nhiều cuốn sách l[r]

Chuẩn bị trước BT ở nhà theo hướng dẫn của Thầy, Cô.

+ Chú ý nghe Thầy, Cô sửa BT và ghi chép bài sửa đầy đủ để về nhà xem lại.

+ Chỗ nào chưa rõ hoặc không hiểu thì mạnh dạn hỏi ngay. Nếu không hỏi Thầy, Cô thì hỏi các bạn trong lớp hoặc lớp khác.

+ Giờ BT phải có đầy đủ dụng cụ học tập và giấy[r]

dạy bảo người khác không biết mệt mỏi. Trong ba việcnày ta đã làm được việc nào ? * [47]", "Ở triều đình thì tônkính các bậc công khanh; ở nhà thì hiếu để với cha anh;gặp việc tang chẳng dám không có lễ tiết cho chu toàn;rượu chè không đến nỗi quá say mà lèm nhèm. Nhữngviệc đó ta đã làm được việc nà[r]

Ghi nhớ bài cũ về các đơn vị kiến thức như: định nghĩa, định lí, hệ quả, công thức, ... và các kiến thức cũ liên quan trước khi vào bài học mới. Đọc trước SGK bài học mới để biết bài học mới sẽ học gì và cần kiến thức cũ nào liên quan. Tập trung chú ý nghe Thầy, Cô giảng bài, không lơ đãng, nói chuy[r]

Các lõi sắt được làm bằng nhiều lá tôn Si licghép cách điện với nhau, những lá thép mỏngnày được đặt song song với đường sức từ. Lúcđó dòng điện Fu- cô chạy trong từng lá mỏngđiện trở lớn nên có cường độ nhỏ làm giảmhao phí điện năng và lõi sắt ít bị nóng.Củng cố bài giảng:1. Dòng điện Fu –cô[r]