BÀI GIẢNG VỀ CHÍNH TẢ

MỤC LỤC CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU ...................................................................................... 2 1.1. Tổng quan về ảnh giả m o ............................................................................ 2 1.2. Bài toán phát hiện ảnh giả m o ....................................[r]

M«n: ChÝnh t¶Bµi:v¬ng quèc v¾ng nô cêiI. Mục tiêu:- Nghe- viết đúng bài CT, biết trình bày đúng đoạn văn trích.- Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT do GV soạnII.Chuẩn bị:- 1. Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT 2a- 2 . VBT Tiếng Việt 4 , tập 2.III. Hoạt động dạy và học:ThờiNội du[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

I. đặc điểm của văn miêu tả
1. Văn miêu tả là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh…. làm cho đối tượng miêu tả như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. 2. Những năng lực cần có khi làm văn miêu tả:-Qua[r]

thường bắt gặp (D/c Phong trào hiến máu nhân đạo, tiếp sức mùa thi của học sinh,sinh viên).- Phê phán hiện tượng tiêu cực của thanh niên học sinh trong việc sử dụng thờigian vào những trò chơi vô bổ.- Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thờigian tiêu cực.+ Nêu p[r]

hướng cho việc kiểm soát chi phí ữong một tổ chức. Đây là cơ sở đánh giáhiệu quả và kiểm soát chi phí. [63].Aỉkinson, Kaplan & Young (2008), Management accounting, PrenticeHall, New Jersey đề cập đến kế toán ữách nhiệm: Thông tin kế toán ữáchnhiệm nhằm tổng hợp và phân tích thông tin để phục[r]

Toán:BÀI TOÁN VỀ Í T HƠNBài toán: Hàng trên có 7quả cam, hàng dưới có ít hơnhàng trên 2 quả cam. Hỏi hàng dưới có bao nhiêu quảcam?TaiLieu.VNBài giải:Số quả cam hàng dưới có là:7 - 2 = 5 (quả cam)Đáp số: 5 quả camToỏn:BI TON V T HNBi 1: Tổ 1 gấp đợc 17 cái thuyền,tổ 2 gấp đợc íthơn tổ[r]

- So sánh: như khâu máy , như hàng quân-Tác giả quan sát bằng giác quan nào?trong đội duyệt binh , …- Nhân hoá: người bạn đồng hành quý báu; cái-Tìm hình ảnh so sánh?măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi-Giáo viên chốt lại: tác giả quan sát tỉ mỉ cáicối xay bằng nhiều giác quan. Cách dùng từngữ chính xác,[r]

- Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hương và hoạt động của con người bên sông lúc hoàng hôn. Bài làm    - Những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I.      Trình bày dàn ý    * Bài: Hoàng hôn trên sông Hương    - Mở bài: Giới thiệu sự yên tĩnh của Huế lúc hoàng hôn.    - Thân bài: Tả sự[r]

Bài 2: Khoanh tròn chữ cái đầu câu không có từ nối.
a. Mặt trời mọc, sương tan dần.
b. Trăng lên và cỏ cây như được dát bạc.
c. Sân ga càng lúc càng ồn ào, nhộn nhịp.
d. Tôi về nhà nhưng tâm trí vẫn để ở trường.
Bài 3: Tìm các cặp từ nối thích hợp để điền vào chỗ trống
a. Dừa mọc ven sông, ….dừa m[r]

- HS lần lượt nêu.- HS khác nhận xét.- 3 HS tiếp nối đọc phần ghinhớ.- Cả lớp thực hiện.- HS đọc- Hs đọc thầm.- HS nêu và HS khác nhận xét.trưa.==>Tả từng phần của cảnh.5. Củng cố dặndò: (2’)-- Kết bài: (câu cuối-kết bài- Vài HS nhắc lại.mở rộng) => Cảm nghĩ về mẹ.- Cả lớ[r]

Chào các bạn trên đây là một trong các tài liệu về bệnh dịch tả vịt,dịch tễ triệu chứng bệnh tích, phương pháp chẩn đoán và phòng trị bệnh các bạn có thể dùng đẻ làm bài tham khảo trong các bài báo cáo của các bạn hoạc lấy đây là một tài liệu để tham khảo lúc chăn nuôi. Chúc các bạn tìm được tài liệ[r]

- Phép tu từ hoán dụ : “Áo chàm” (0,25 điểm)- Tác dụng: + làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt (0,25)+ Hình ảnh “áo chàm” biểu trưng cho người dân Việt Bắc: mộc mạc,đơn sơ, giản dị mà chân thành. (0,5 điểm)Câu 3: 1 điểm- Những ý chính: + Giới thiệu về Hai Bà Trưng và Thi Sách (0,25)+[r]

CHỦ ĐỀ : "VĂN BẢN NGHỊ LUẬN" - NGỮ VĂN 12I. XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG- Hoàn thiện kiến thức về các dạng bài nghị luận trong nhà trường phổthông (Nghị luận xã hội):+ Nội dung, yêu cầu của dạng bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí; cách triểnkhai bài nghị luận[r]

Đoạn văn Chú bé vùng biển tả những đặc điếm nào về ngoại hình của bạn Thắng?Những đặc điểm ấy cho biết điều gì về tính tình của Thắng?    a) Đọc lại bài Bà tôi cùa Mác-xim Go-rơ-ki vừa học tuần trước và trả lời    câu hỏi:    - Đoạn 1 tả đặc điểm gì về ngoại hình của bà?     + Tóm tắt các chi tiế[r]

 1.Chính tả(Nghe –Viết ) :(4 điểm)             Cây đa quê hương                                             “ Chiều chiều………………………………yên lặng” 2.Tập làm văn: (5 điểm) a.Nói lời đáp của em trong  trường hợp sau:  -Em mặc đ[r]

Bài 1 tìm từ trái nghĩa bài 2,3, 4 tìm từ trái nghĩa điền vào ô trống bài 5 đặt câu để phân biệt từ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Luyện tập về từ trái nghĩa Bài tập 1: a) ít – nhiều                         b) chìm  - nổi c) Nắng - mưa, trưa - tối    d) trẻ già • Bai tập 2 a) Lớn          b) Già             [r]

* Nội dung – Yêu cầu: Miêu tả là dùng lời văn có hình ảnh, làm hiện ra trước mắt người đọc bức tranh cụ thể về một cảnh, một người, một vật đã làm ta chú ý và cảm xúc sâu sắc. Người tả phải nắm vững cảnh, vật mình định tả có những nét gì nổi bật, đặc sắc và diễn tả lại bằng từ ngữ giàu sức gợi cả[r]

Chị em Thúy Kiều là đoạn trích nằm ở phần mở đầu Truyện Kiều của Nguyễn Du – nhà thơ nhân đạo xuất sắc cuối thế kỉ XVIII, đầu thế kỉ XIX. Tác phẩm có giá trị hiện thực và nhân đạo to lớn, đồng thời cũng là đỉnh cao nghệ thuật của thơ ca tiếng Việt, đặc biệt là nghệ thuật miêu tả nhân vật mà đoạn trí[r]

1. Dạng bài: Theo câu hỏi của bạn, mình nghĩ rằng đây là dạng văn nghị luận xã hội 2. Hướng mở: - Sử dụng kiến thức thực tế bản thân và tham khảo các tạp chí như 2! (cùng tòa soạn với báo Hoa học trò - số 5 Hòa Mã - Hà Nội), báo Hoa học trò và các thông tin về phong trào Greenager... 1. Mở bài -[r]