BÀI GIẢNG DS 7. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

SVTH: NGUYỄN TRUNG HIẾUMSSV: 11D0020145- kẹp chặt : Chi tiết được kẹp chặt như nguyên công 1.- Chọn máy : Máy khoan đứng có 4 trục .- Chọn dao : Mũi khoan ruột gà bằng thép gió D =8 mm .- Chế độ cắt: Xác định chế độ cắt cho khoan ,chiều sâu cắt t =2mm.Lượng chạy dao S=0,18 mm/vòng,Tốc độ cắt Vb= 48m[r]

TÀI LIỆU THAM KHẢO.........................................................................................................51PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiCông tác văn thư là một hoạt động không thể thiếu, là một mắt xích quantrọng trong hoạt động quản lý của cơ quan, tổ chức nói chung và UB MTTQVi[r]

0QUAN HỆ CÔNG CHÚNG[Public Relations]ThS. NGUYỄN HOÀNG SINHsinhoanguyen@yahoo.comCopyright © Nguyen Hoang SinhGiới thiệu môn học• Thời lượng: 3 tín chỉ (45 tiết)/12-15 tiết– Số tiết lý thuyết: 30/10– Số tiết bài tập và thảo luận (nhóm): 15/5• Đánh giá kết quả học tập:– Đề án môn học (n[r]

cơ thể. Kết hợp các trị liệu trên, có thể giảm lượng dược phẩm phải dùng và đạt hiệu quả cao hơntừng trị liệu riêng biệt [1,2,38].6.Các phương pháp cộng hưởng từ – Cơ sở và ứng dụngCác phương pháp cộng hưởng từ (hạt nhân và điện tử) thực ra cũng không xa lạ với thực tế ởViệt nam. Đầu những năm 80, c[r]

2. Kĩ năngMụcNhiệttiêuliệt chào mừng 60 năm chiến thắng Đ- Vận dụng các kiến thức đã học, có hiểu biết tổng quátđánh giá sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng.- Giải thích và giải quyết được các hiện tượng và tìnhhuống cụ thể trong cuộc sống.- Phát triển kĩ năng phân tích bản đồ, biểu đồ, số