MỘT SỐ NGUYÊN LÝ VỀ ĐỘC CHẤT HỌC MÔI TRƯỜNG

- Các triệu chứng nhiễm độc cấp tính phụ thuộc vào cả độc tính của hóa chất trừsâu gây: tê liệt, ngứa, thiếu khả năng điều phối các cơ quan trong cơ thể, đau đầu,chóng mặt, rùng mình, buồn nôn, chuột rút ở vùng bụng, đổ mồ hôi, giảm khả năng thịlực, khó thở hay suy hô hấp và tim đập chậm. Lượng thuố[r]

Mục Lục
Mở Đầu : Giới thiệu đề tài
Nội Dung:
I. Tổng quan về độc học môi trường
II. Độc chất trong đất ngập nước
1, Đặc tính
2, Nguồn phát sinh
3, Các yếu tố ảnh hưởng đến độc chất
4, Con đường xâm nhập
5, Ảnh hưởng và cơ chế gây độc
III. Giải pháp
Kết Luận

=========
Mở Đầu
Như các bạn đã biết, c[r]

tích lũy lâu ngày trong gan gây ra hiện tượng nhiễm độc, hoại tử, ung thư gan.Nitrite khi vào bên trong cơ thể, kết hợp với các axit amin tạo thành chất có khảnăng gây ung thư gan, dạ dày. Đối với trẻ sơ sinh, chất này còn gây bệnh về đường hôhấp. Trẻ dưới 6 tháng tuổi khi bị ngộ độc NO 2- mặ[r]

động đầu ra cơ bản của tổ chức.I. Năng lực làm việc9. Thuê các tổ chức khác thực hiện một dịch vụnhómhoặc sản xuất một sản phẩm theo yêu cầu.J. Nhà quản trị cấp10.Khả năng am hiểu và thành thạo cácchức năngcông việc trong một lĩnh vực cụ thểĐÁP ÁN CÁC CÂU HỎI:Câu 1: Tổ chức là g[r]

• 1833 Eilhard Mitscherlich điều chế từ kali benzoat(C6H5COOK).• 1845 Charles Mansfield, điều chế từ chưng cất nhựathan đá.• 1861 August Kekulé người Đức mới đưa ra công thứccấu tạo.Toluen• Đây là 1 đồng đẳng của benzen• Toluen có được từ chưng cất nhựa than đá hoặc chobenzen phản ứng với metylcloru[r]

Sang thế kỷ 20, đã xuất hiện một số trường phái nghiên cứu mối quan hệ giữa con người và môi trường theo các tiếp cận chuyên ngành, như: nhân học sinh thái với 5 hướng tiếp cận: sinh thái học linh trưởng, sinh thái học văn hóa, sinh thái học lịch sử, sinh thái học chính trị, sinh thái học tín ngưỡng[r]

Trong thực tế, phần lớn các công trình xây dựng đều chịu tác dụng của tải trọngđộng (đặc biệt là đối với các công trình quân sự).Việc tính toán và thiết kế các công trìnhnói chung (nhất là các công trình cao tầng) không những phải đảm bảo điều kiện bền,cứng, ổn định mà không kém phần quan trọng là p[r]

Trong nhiều biện pháp xử lý nước thải thì biện pháp sinh học được quan tâm nhiều nhất và cũng cho hiệu quả cao nhất. So với biện pháp vật lý, hóa học biện pháp sinh học chiếm vai trò quan trọng về quy mô cũng như giá thành đầu tư do chi phí cho 1 đơn vị khối lượng chất khử là ít nhất.
Xử lí nước th[r]

Chất độc gây tổn thương DNA hoặc gắn với ribosome trong quá trình vận chuyểnhoặc phiên mã dẫn dến ức chế tổng hợp acid nucleic và ức chế tổng hợp protein. Nhiều chấtức chế kết hợp với tiểu phần ribosome lớn hoặc nhỏ. Một số chất độc alki hoá DNA, ức chếsự sao chép hoặc phiên mã. Cơ chế[r]

Đây là tài liệu về tác dụng của một số cây dược liệu tác dụng trên tử cung .Tài liệu được bộ môn nội chẩn dược độc chất khoa thú y biên soạn .Tài liệu này các bạn bên nhân y có thể tham khảo để sử dụng trong quá trình học chúc các bạn thành công

Đây là bài tiểu luận của môn Nhiệt động kỹ thuật hóc học. Mô tả nguyên lý hoạt động, các giản đồ, cân bằng entanpi, cân bằng năng lượng, hiệu suất và phương trình nhiệt động học của máy hơi nước. Một số ứng dụng của máy hơi nước trước kia và bây giờ.

Học xong môn học này sinh viên phải có hiểu biết về các khái niệm, nguyên lý,
và các nội dung công việc cần thiết phải thực hiện để có thể cải tiến hay xây dựng mới
một phần hay toàn bộ HTTT. Về kỹ năng, sinh viên phải áp dụng được các nội dung lý
thuyết đã học để thực hiện được các công việc cơ bản[r]

Bài thuyết trình chỉ mang tính chất tham khảo,mong các bạn có thể tự biên tập và chỉnh sửa thêm để dành kết quả tốt khi thuyết trình hay nộp bài cho giáo viên.
Nội dung sẽ bao gồm một số khái niệm về kết cấu và nguyên lý làm việc bộ truyền đai,phân loại một số bộ truyền đai,giới thiệu một số loại đa[r]

Y pháp độc chấtđộc chất học y phápBài giảng: độc chất họcPhương pháp trung hòa chất độc chuẩn đoán Cấp cứumột số bài giảng độc chất học lâm sàng bên viện pháp yTài liệu Độc Chất Học Y Pháp chọn lọcBài giảng: Độc chất học

Lưu Đức Hải. Nguyên lý khoa học môi trường, giáo trình, Hà Nội, 2009.
Võ Văn Minh, Võ Tuấn. Nghiên cứu xử lý một số kim loại nặng trong đất. Hà Nội,
2004.
PGS.TS, Nguyễn Xuân Tặng, ThS. Phan Văn Trường, Khai thác sử dụng sa
khoáng Titan ven biển miền Trung và bảo vệ môi trường mỏ.
Lê Văn Thành. Khai[r]

Giáo trình Nguyên lý cắt và dụng cụ cắtMôn học Nguyên lý cắt và dụng cụ cắt là một môn học cơ sở trong ngành cơ khí có rất nhiều lý thuyết nhưng có tính ứng dụng thực tiễn rất cao. Giáo trình bao gồm các nội dung: Vật liệu làm dao; Khái niệm về tiện và dao tiện

Đây là tài liệu về tác dụng của một số cây dược liệu tác dụng lợi tiểu .Tài liệu được bộ môn nội chẩn dược độc chất khoa thú y biên soạn .Tài liệu này các bạn bên nhân y có thể tham khảo để sử dụng trong quá trình học chúc các bạn thành công

Đây là tài liệu về tác dụng của một số cây dược liệu tác dụng trên đường tiêu hoá.Tài liệu được bộ môn nội chẩn dược độc chất khoa thú y biên soạn .Tài liệu này các bạn bên nhân y có thể tham khảo để sử dụng trong quá trình học
chúc các bạn thành công

KHỎE CỘNG ĐỒNG
Câu 1:Các khái niệm cơ bản về độc học môi trường
Độc chất học là ngành học nghiên cứu về lượng và chất các tác động bất lợi của các tác nhân hóa học, vật lí, sinh học lên hệ thống sinh học của sinh vật sống.
Độc học môi trường là một chuyên ngành khoa học của độc học, chuyên nghiên[r]

Thực trạng: Mức độ gây ô nhiễm nước:
- Ô nhiễm do phát triển công nghiệp: 50 %
- Ô nhiễm do đô thị hóa (nước thải sinh hoạt): 30 %
- Ô nhiễm do phát triển nông nghiệp: 24 %
- Ô nhiễm do giao thông đường thủy: 1 %
- Ô nhiễm do các nguyên nhân khác: 1 %
Nhìn chung, hầu hết các khu, cụm, điểm cô[r]