BẢN ĐỒ HỌC VÀ GIS

1. Bản đồ là gì, đối tượng và nhiệm vụ của bản đồ?
Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt trái đất hoặc bề mặt của thiên thể khác trên mặt phẳng trong một phép chiếu xác định, nội dung của bản đồ được biểu thị bằng hệ thống ký hiệu quy ước. Đó chính là định nghĩa chung về bản đồ
đối tượng v[r]

Mỗi bản đồ đều được xây dựng theo một quy luật toán học nhất định, trên đó, sự thểhiện nội dung bản đồ là bộ phận chủ yếu của bản đồ. Đó là sự phân bố, các tính chất, nhữngmối quan hệ giữa các đối tượng và các hiện tượng được biểu thị. Cụ thể, nội dung của bảnđồ địa lý bao gồm c[r]

Tỷ lệ bản đồ là tỷ số giữa độ dài một đoạn thẳng trên bản đồ với hình chiếu nằm ngang tương ứng của nó ở ngoài thực địa và được ký hiệu dưới dạng phân số có tử số là 1, M được gọi là mẫu số tỷ lệ bản đồ: 1/M.
Các bản đồ tỉ lệ lớn, không ảnh hưởng của độ cong Trái Đất, thì hình chiếu ngang bằng chiề[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN1MỤC LỤC2DANH MỤC HÌNH5LỜI NÓI ĐẦU1CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU31.1. Tổng quan về viễn thám31.1.1. Khái niệm viễn thám31.1.2. Nguyên lý hoạt động của viễn thám:41.1.3. Những ưu thế của phương pháp Viễn thám61.1.4. Ứng dụng của viễn thám71.2. Tổng quan về GIS81.2.1.[r]

báo cáo tổng thể về môn bản đồ học chuyên ngành quản lý đất đai. có thể tham khảo chi tiết hơn

: 3 tiết+ Thực hành, thí nghiệm: 30 tiết+ Tự nghiên cứu: 120 giờ- Khoa/Bộ môn phụ trách môn học: Khoa Trắc địa – Bản đồ/Bộ môn Bản đồ, Viễnthám, GIS.2. Mục tiêu của môn học- Về kiến thức:+ Trình bày được định nghĩa, các đặc tính cơ bản của bản đồ, các dấu hiệu phânloại b[r]

- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn, song số dân sống trong nghèo đói rất lớn, luônbị chiến tranh, bệnh tật đe doạ.- Kinh tế tuy có khởi sắc nhưng cơ bản phát triển chậm. Đa số các quốc gia vẫn đóng vai tròcung cấp nguyên vật liệu thô cho các nước phát triển.2. Kĩ năng : Kĩ năng phân tích lư[r]

trọng …… Vị trí địa lí đó cùng với giao thông vận tải phát triển đã tạo lợi thế rấtlớn cho vùng trong phát triển công nghiệp.+ Về tự nhiên:Trang khoáng sản -> Vùng có nguồn khoáng sản quan trọng là dầu khí, trữlượng lớn ở vùng thềm lục, ngoài ra là đất sét, cao lanh -> C. NghiệpCác tra[r]

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị lần thứ 8
Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới chương trình giáo dục phổ
thông nhằm phát triển năng lực và phẩm chất, hài hòa đức, trí, thể, mỹ của HS. Tiếp
tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp[r]

Hiện nay, nhu cầu học tiếng Việt của người nước ngoài ngày càng tăng. Đó là một hệ quả tất yếu của sự hội nhập quốc tế và giao lưu văn hóa. Nước ta đang từng bước khẳng định vị trí của mình trên toàn thế giới với một nền kinh tế tăng trưởng mạnh và là một thị trường đầu tư hấp dẫn. Do đó, hàng năm[r]

bài học,emchohãybiếtnêuđặcđặcđiểm• QuaQuabài họcem hãyđiểmnổichungbậtcủanướcta làcủanôngnôngnghiệpnghiệpnướcta?gì?Đặc điểm chung:Phát triển vững chắc, sản phẩm đa dạng, nhiềumặt hàng xuất khẩu, trồng trọt vẫn là ngành chính.15Hướng dẫn về nhà- Học bài kết hợp xác định trên bản đồ vùng

Ngày soạn :Ngày giảng:Tiết 59: ÔN TẬPA- MỤC TIÊU BÀI HỌC.1.Kiến thức:- Giúp học sinh hệ thống, khắc sâu kinh tế lịch sử thời Lê Sơ và công cuộckháng chiến chống giặc Minh, xây dựng chính quyền phong kiến Lê Sơ.2.Tư tương:- Khơi dậy ý thức, trách nhiệm của học sinh trong công cuộc xây dựng đấtnước, n[r]

LỜI NÓI ĐẦU


Để gắn liền lý luận với thực tiễn, lý thuyến với thực hành, nhằm tạo sự gắn kết chặt chẽ giữa việc học ở trường với việc đem những kiến thức ấy áp dụng vào thực tiễn lao động sản xuất. Nhằm tạo điều kiện cho sinh viên sau khi ra trường sẽ hoàn thiện kỹ năng làm việc, hoàn thiện b[r]

Trong gian phòng khách nhà em có nhiều vật dụng được trưng bày. Trên tường có nhiều tranh ảnh nhưng em thích nhất là tấm bản đồ Việt Nam. Mỗi khi học bài xong, em thường quan sát tấm bản đồ này. Bài làm tham khảo      Tả một đồ vật tronq nhà mà em yêu thích. (Tả lại tấm bản đồ Việt Nam)    Trong[r]

Thứ ngày tháng năm 201
Môn: Địa Lí
Tiết: 34
Ôn tập học kì II

I. Mục tiêu :
Học xong bài này, HS:
Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế của, châu Phi và châu Mĩ, châu Đại Dương và châu Nam cực
Chỉ trên bản đồ thế giới các châu[r]

CHƯƠNG 1
KHÁI QUÁT VỀ BẢN ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH
1.1. KHÁI NIỆM VỀ BẢN ĐỒ
1.1.1. Định nghĩa bản đồ
Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt tự nhiên của trái đất hoặc bề mặt các hành tinh khác lên mặt phẳng theo một quy luật toán học nhất định (phép chiếu bản đồ ) thông qua việc khái quát hó[r]

PHẦN I:

MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
I . Mục đích
Học đi đôi với hành , đợt thực tập môn trắc địa từ ngày 611122004 có mục đích gắn liền lý thuyết với thực tế, nhằm trang bị cho SV khả năng sử dụng các loại máy Trắc địa để đo đác , khảo sát bố trí công trình , th[r]

Trường THPT …….Năm học …….- Bước 2: Làm việc theo nhómHS thảo luận trong 3 phút, dán/viết từ khóa vào vị trí trên phiếu học tập, GV giúp đỡ các nhóm gặpkhó khăn.- Bước 3: Kiểm tra chéo các phiếu học tập giữa các nhóm chẵn lẻ- thời gian 1 phút và báo cáo sựkhác biệt về kết quả giữa các nhóm.- Bước 4:[r]

Bản đồ nào cũng có ghi tỉ lệ Bản đồ nào cũng có ghi tỉ lệ ở phía dưới hay ở góc bản đồ. Dựa vào tỉ lệ bản đồ chúng ta có thể biết được các khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước thực của chúng trên thực địa. Tỉ lệ bản đồ được biểu hiện ở hai dạng: -  Tì lệ số : là một[r]

Trong học tập và nghiên cứu khoa học. Thực tập tốt nghiệp là cơ hội tốt để hệ thống và củng cố lại kiến thức đã được học trong nhà trường và áp dụng vào thực tiễn công việc.Trong thực tiễn.+ Qua nghiên cứu, tìm hiểu và ứng dụng máy toàn đạc điện tử trong công tác đo đạc chỉnh lý bản đồ địa chính giú[r]