KẾ HOẠCH HĐNGLL LỚP 4,5

TUẦN 01 TẬP ĐỌC
Tiết 01 THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
Ngày soạn: 12082015 Ngày dạy: 24082015
I. MỤC TIÊU:
Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. (Trả lời được các CH 1,2,3).[r]

TENSES FORMS MARKERS USES NOTE
1. HTĐ
(present simple) S + be ( isamare)
S + Vthg (e, es )
() S+ dodoes+ not+ V0
(?) Dodoes+ S + Vo Always = constantly, frequently = often, usually, sometime, occasion, seldom, rarely, never.
Every ( month day morning,..)
Once ( a weekmonthyear…)
As a rule, no[r]

Lời đầu tiên xin gửi tới tất cả mọi người lới chúc sức khỏe và lời chào chân trọng nhất
Dạ vâng xin giới thiệu vời mọi người
Tên tôi là:………………………..và đồng các đồng nghiệp của tôi đều từ bệnh viện………………. chúng tôi rất vui khi được về đây để phổ biến và hướng dẫn cho mọi người về vấn đề sức khỏe và[r]

• Xác định vị trí cần đo• Lấy đầu dò ra khỏi vị trí, kiểm tra và vệ sinh đầu dò nếu cần thiết.• Cho Gel vào vị trí cần khảo sát.• Di dời đầu dò quanh vị trí cần khảo sát đến khi cho kết quả tốt nhất có thể.• Ước lượng và ghi nhớ góc Doppler khi chưa cố định đầu dò. Sau đó đưa vào thướcđo thực hiện l[r]

Bài 25 - Tiết 104CƠ TƠNguyễn TnA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1. Kiến thức- Vẻ đẹp của đất nước ở một vùng biển đảo.- Tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản.2. Kỹ năng- Đọc diễn cảm văn bản: Giọng đọc vui tươi, hồ hởi.- Đọc- Hiểu văn bản kí có yếu tố miêu tả.- Trình bày suy nghĩ, cả[r]

KẾ 01: MUỐN BẮT NÊN THẢ
1.Triết lý chờ đợi
2. Giao thượng đế cho đối thủ
3. Muốn bắt nên thả trong tiêu thụ
4. Ông không mua tôi cũng không bán
5. Quán ăn hạn chế
6. Dùng trước, mua sau


KẾ 02: BIẾN KHÁCH THÀNH CHỦ
1. Cách thức trả tiền lạ lùng của quán ăn Primex
2. Dụng cụ gia đình tự lắp[r]

Yêu cầu HS đọc C4, C5 nêu cách làm TN => mục đíchđo đại lợng nào?Dịch lỗ K lên cao. Để quả nặng A, A chuyển động, qua KA giữ lại => tính vận tốc khi a bị giữ lạiĐể HS thả 2 - 3 lần rồi bắt đầu đo.Phân tích lực F tác dụng lên quả nặng AFk và Pa là hai lực ntn?HĐ2: Nghiên cứu quán tính l[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

tổ chức vào ngày 15 tháng 04 năm 2009 tại hội trường Nhà Xuất bản Giáo dục tạiTPHCM - 231 Nguyễn Văn Cừ, Quận 5, TPHCM.Tham dự Đại hội có Hội Đồng Quản Trò, Ban kiểm soát, Ban Giám đốcđiều hành, đại biểu Công ty mẹ Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam và 52 cổđông nắm giữ 1.035.000 cổ phần chiếm 69[r]

A/  kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau:  Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:      Lớp ta[r]

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Vật lý THPT chuyên Yên Bái năm 2014 Câu 1 (2 điểm) Cơ học Một chiếc xe chuyển động thẳng đều từ địa điểm A đến địa điểm B trong khoảng thời gian   quy   định   là   t.   Nếu   xe   chuyển   động [r]

KHẢO SÁT TÌNH HÌNH BỆNH TRÊN CÁ BÓP (Rachycentron canadum)NUÔI LỒNG Ở PHÚ QUỐC VÀ TIÊN HẢI TỈNH KIÊN GIANGPhạm Phước Thuận*, Từ Thanh Dung và Lý Văn Khánh*Lớp Bệnh Học Thủy Sản K37, Đại học Cần Thơ*Email: thuan118204@student.ctu.edu.vnABSTRACTThe study aimed to examined the current state of t[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN LÝ NĂM 2014 - THCS BÌNH XUYÊN, HẢI DƯƠNGCâu 1(1,5 điểm):  Một cuộn dây dẫn bằng đồng tiết diện đều bằng 0,2mm2. Đặt vào hai đầu cuộn dây  một hiệu điện thế  5,1V thì cường độ dòng điện đo được qu[r]

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCChủ đề: Bản thânHoạt động chính: Khám phá khoa học:TÌM HIỂU VỀ CÁC GIÁC QUAN CỦA BÉHoạt động bổ trợ: Hát “Bạn có biết tên tôi”Đối tượng: 3,4 tuổiThời gian: 30-35 phútNgày soạn:Ngày dạy:Người thực hiện: Trần Thị ThúyI. Mục đích – Yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ 3 tuổi:[r]

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay. Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”. Vào tình huống này bạn c[r]

TRƯỜNG THCS LÊ LỢIGIÁO DỤC CÔNG DÂN 6Giáo viên :ĐặngThị Kế XinhTiết 5Bài 4 : LỄ ĐỘI. Tìm hiểu truyện đọc : Em ThủyMai và Hòa cùng học một cô giáo, nhưng khigặp cô Mai lễ phép chào cô còn Hòa không chàoTình huốngmà chỉ đứng sau lưng Mai.Em có nhận xét gì về cách cư xử và đức tính[r]

Phím Numlock: Dùng để bật hoặc tắt chế độ viết số.Nhóm phím chức năng.Các phím F1 - F12: Tạo ra các chức năng khác nhau tùy vào chươngtrình đang sử dụng.+ Con chuột (Mouse): cũng là thiết bị nhập, dùng trong môi trườngWindows4. Củng cố:- Hãy nêu công dụng của các phím: Capslock, Backspace, Enter, De[r]

Giáo án mĩ thuật lớp 5 theo chuẩn đan mạch (4 cột)Giáo án mĩ thuật lớp 5 theo chuẩn đan mạch (4 cột)Giáo án mĩ thuật lớp 5 theo chuẩn đan mạch (4 cột)Giáo án mĩ thuật lớp 5 theo chuẩn đan mạch (4 cột)Giáo án mĩ thuật lớp 5 theo chuẩn đan mạch (4 cột)Giáo án mĩ thuật lớp 5 theo chuẩn đan mạch (4 cột)[r]

Đọc đoạn 1: Nhà vua nghĩ ra kế gì đểtìm người tài?Đọc đoạn 2: Cậu bé làm các nào để vuathấy lệnh của ngài là vô lý?Tay em đánh răngRăng trắng hoa nhài.Tay em chải tócTóc ngời ánh mai.Khoå thô 1 vaø2Khoå thô 5Khoå thô 4Khoå thô 3