ĐỀ THI VĂN CHUYÊN 10

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐỀ THI VĂN CHUYÊN 10":

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn văn chuyên Vĩnh Phúc năm 2013

ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN CHUYÊN VĨNH PHÚC NĂM 2013

Đề thi vào lớp 10 môn văn chuyên Vĩnh Phúc năm 2013 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm). Phát hiện và[r]

1 Đọc thêm

SỬ DỤNG KĨ NĂNG NHÂN LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

SỬ DỤNG KĨ NĂNG NHÂN LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

3đồng biến trên [1; +¥ )www.DeThiThu.Netnên f(x) ³ f (1) = 3 .Vậy a ³ 3 thì phương trình có nghiệm .DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi.C p nh t h ng ngày!Tham gia ngay! Group: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvanTruy cập http://dethithu.net thườ[r]

6 Đọc thêm

Đáp án đề thi môn tiếng anh vào lớp 10 năm 2013 Đà Nẵng

ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH VÀO LỚP 10 NĂM 2013 ĐÀ NẴNG

Theo nhận định từ một số học sinh và giáo viên sáng nay đề văn thi vào lớp 10 Đà Nẵng tương đối dễ với một số câu hỏi gỡ điểm cho học sinh. Chiều nay 21/6, thí sinh sẽ làm bài thi thứ 2 là môn tiếng anh trong 90 phút. Đề thi[r]

1 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 VĂN 10

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 VĂN 10

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnMôn thi: NGỮ VĂN- Lớp 10Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: (5 điểm)Câu 1: (2 điểm) Chỉ ra các biện pháp tu từ trong bài ca dao sau và phân tích tác dụng củabiện pháp tu từ đó:“Khăn thương nhớ aiKh[r]

2 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ Văn - THCS Bế Văn Đàn năm 2015

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 8 MÔN NGỮ VĂN - THCS BẾ VĂN ĐÀN NĂM 2015

Trường THCS Bế Văn Đàn Năm học 2014 – 2015 Đề kiểm tra HKI môn Ngữ văn 8 – Thời gian: 90 phút Câu 1 (2 điểm): Cho câu thơ: Xách búa đánh tan năm bảy đống           a. Hãy chép tiếp ba câu còn lại.           b. Nêu tên tác[r]

1 Đọc thêm

Soạn bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận

SOẠN BÀI: ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. 1. Luận điểm là gì? a) Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập[r]

2 Đọc thêm

113 đề thi HSG văn 6

113 ĐỀ THI HSG VĂN 6

Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết
==============
Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết
==============
Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết

71 Đọc thêm

ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN VĂN LỚP 10 (THI VÀO 10)

ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN VĂN LỚP 10 (THI VÀO 10)

2728Cho đoạn văn sau :"- Trời ơi, chỉ còn có năm phút !......- Chào anh."(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)Hãy chọn nhân vật anh thanh niên là ngời kể chuyện, sau đó chuyểnđoạn văn này thành một đoạn văn có nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kểchuyện phù hợp ngôi thứ nhất.1. Cảm nghĩ của em v[r]

14 Đọc thêm

TUYỂN CHỌN 77 ĐỀ THI CÓ LỜI GIẢI MÔN TOÁN VÀO LỚP 10 CÁC TRƯỜNG CHUYÊN

TUYỂN CHỌN 77 ĐỀ THI CÓ LỜI GIẢI MÔN TOÁN VÀO LỚP 10 CÁC TRƯỜNG CHUYÊN

Tuyển chọn 77 đề thi có lời giải môn toán vào lớp 10 các trường chuyên.Xin giới thiệu với các bạn các em bộ đề chính thức thi tuyển vào lớp 10 môn Toán của 77 trường THPT chuyên, năng khiếu của cả nước. Tất cả đều có đáp án + hướng dẫn giải.Hy vọng bộ đề này sẽ giúp các em ôn tập thật tốt các kiến[r]

312 Đọc thêm

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐÃ THẨM ĐỊNH (PHẦN 3)

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐÃ THẨM ĐỊNH (PHẦN 3)

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐẪ THẨM ĐỊNH (PHẦN 3)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐẪ THẨM ĐỊNH (PHẦN 3)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐẪ THẨM ĐỊNH (PHẦN 3)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐẪ THẨM ĐỊNH (PHẦN 3)BỘ ĐỀ TH[r]

53 Đọc thêm

ĐỀ SỐ 10 LTĐH THẦY ĐỖ NGỌC HÀ PHẠM VĂN TÙNG

ĐỀ SỐ 10 LTĐH THẦY ĐỖ NGỌC HÀ PHẠM VĂN TÙNG

ĐỀ SỐ 10 LTĐH THẦY ĐỖ NGỌC HÀ PHẠM VĂN TÙNG là tài liệu của thầy Đỗ Ngọc Hà và thầy Phạm Văn Tùng biên soạn rất bài bản, bao quát các dạng bài sẽ ra trong đề thi ĐH những năm gần đây. Tài liệu gồm nhiều bài tập và lời giải chi tiết phù hợp dễ hiểu với mọi đối tượng ôn thi ĐH

6 Đọc thêm

25 ĐỀ CHUẨN BỊ CHO KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015

25 ĐỀ CHUẨN BỊ CHO KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015

ên tài liệu()
25 ĐỀ CHUẨN BỊ CHO KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015

Từ khóa ()
600 từ vựng chuẩn bị cho kỳ thi toeic×cấu trúc đề thi thpt quốc gia 2015×đề thi thpt quốc gia 2015×thi thpt quốc gia 2015×học sinh trung học phổ thông đang trong kì ôn thi chuẩn bị cho kì thi đại học×hướng dẫn học và chuẩn bị[r]

169 Đọc thêm

Bộ đề ôn thi văn cấp 3

BỘ ĐỀ ÔN THI VĂN CẤP 3

Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi v[r]

12 Đọc thêm

400 CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (CÓ ĐÁP ÁN ) MÔN MARKETING CĂN BẢN ( HƠN 20 CÂU TỰ LUẬN).

400 CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (CÓ ĐÁP ÁN ) MÔN MARKETING CĂN BẢN ( HƠN 20 CÂU TỰ LUẬN).

Mô tả tài liệu

Tổng hợp 10 đề thingân hàng đề thi môn MarketingLuận Văn Đề Án Tiểu Luận Marketing căn bản với hơn 200 câu trắc nghiệm, và 200 câu hỏi đúng sai có đáp án, ngoài ra có hơn 20 câu hỏi tự luận có trả đáp án.Trích từ: http:www.kilobooks.com
Text

400 câu trắc nghiệm + đúng sai (Có đáp[r]

36 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 21

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 21

bàyGv nhân xét, Kết luận.- Nhận xét, bổsungđộ đối với thói tự phụ.2. Tìm luận cứ.- Tự phụ là gì ?- Vì sao khuyên “chớ nên tự phụ ?”- Tự phụ có hại như thế nào ?- Tự phụ có hại cho ai ?3. Xây dựng lập luận.- Định nghĩa tự phụ.- Tác hại của nó đối với gia đình, xãhội, bản thân.* Ghi nhớ : (sgk/ trang[r]

9 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn bài : ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Yêu cầu của đề văn nghị luận - Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và[r]

2 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối

ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

200 Đọc thêm

Đề văn nghị luận

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Yêu cầu của đề văn nghị luận  Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và quan trọng nhất của một đề[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN TỈNH QUẢNG NAM PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN DU LỊCH

PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN TỈNH QUẢNG NAM PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN DU LỊCH

TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCMTrần Văn Anh_____________________________________________________________________________________________________________Từ phân tích đặc điểm địa hình có thể xác định được các cơ hội, lợi thế phát triểndu lịch như:Địa hình đa dạng, đặc biệt là hệ thống sông ngòi đã[r]

13 Đọc thêm

Rèn luyện kĩ năng tư duy logic và tạo lập văn bản của học sinh bằng các dạng đề văn mở

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TƯ DUY LOGIC VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN CỦA HỌC SINH BẰNG CÁC DẠNG ĐỀ VĂN MỞ

Trong xã hội hiện nay, khoa học kĩ thuật ngày càng phát triển, khối lượng kiến thức của nhân loại càng gia tăng cùng đó là giao lưu trao đổi đã thành nhu cầu tất yếu thì yêu cầu có tư duy logic và khả năng giao tiếp hiệu quả bằng văn bản nói viết là một xu thế làm việc phát[r]

151 Đọc thêm

Cùng chủ đề