Giáo viên: Nguyễn Thị Kim HuệKiểm tra bài cũ:1) Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợicủa nó?2) Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng? Lòng sông lắm thác ghềnh, là điều kiện cho việc sử dụng Vìcó nhiều gỗ và các lâm sản quýsứcrừngnướcTâylàmNguyênthủy điện.khác; ngăn xói mòn[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Ngày nay, nhiều quốc gia trên thế giới không chỉ xem du lịch là một trong những ngành kinh tế quan trọng mà nó còn mang lại những giá trị văn hóa tinh thần góp phần làm hài hòa và ổn định xã hội, đảm bảo cho sự phát triển bền vững. Trong quá trình hội nhập kinh tế c[r]
GIỚI THIỆU INTRODUCTION N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng tin và sử dụ n g cô[r]
T N-2.9 Tron g cá c chứ c n ăn g s au , chứ c n ăn g n ào khôn g phảI là chứ c năn g củatà I chín h:a) Tổ chứ c vốnb) G iá m đốcc) Phân phối lạ i thu n hậ pd) Tìm kiếm đầu và o cho s ản xuấ tT N-2.10 Vốn là :a)Tà I sả nb)Tà I s ản dùn g vào m ục đích kin h doa nh s inh lờ ic) Tà I sả n do cá c chủ d[r]
i) Thu thập các trình tự gen quan tâm từ GenBank:Trƣớc khi thiết kế đoạn mồi đặc hiệu cho gen và các trình tự cần phân lậpcủa các chủng virut nghiên cứu (Ví dụ: trình tự gen CP của RGSV), trình tự đoạngen này đƣợc thu thập từ GenBank tại địa chỉ www.ncbi.nlm.nih.gov [63]. Trình tựcủa các đoạn gen qu[r]
Các thành phố: Plây Ku, Buôn Ma Thuột, Đà Lạt là ba trung tâm kinh tế ở Tây Nguyên. Các thành phố: Plây Ku, Buôn Ma Thuột, Đà Lạt là ba trung tâm kinh tế ở Tây Nguyên. Thành phố Buôn Ma Thuột là trung tâm công nghiệp, đào tạo và nghiên cứu khoa học của vùng Tây Nguyên. Thành phố Đà Lạt là trung t[r]
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan Địa lí 12 không theo chủ đềCâu 1: Ngành chăn nuôi của nước ta chủ yếu phát triển theo lối:A. Du mụcB. Hộ gia đìnhC. Quảng canhD. Chuyên canhCâu 2: Giải pháp nào hợp lý nhất để tạo sự cân đối dân cư:A. Phân bố lại dân cư giữa các vùng, miền và các ngành.B. Tiến hành đô[r]
Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở Tây Nguyên Câu 2. Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở Tây Nguyên Trả lời Đặc điểm phân bố dân cư ở Tây Nguyên: + Tây Nguyên là vùng thưa dân nhất ở nướ[r]
Tại sao nói Tây Nguyên có thế mạnh du lịch? Câu 7. Tại sao nói Tây Nguyên có thế mạnh du lịch? Trả lời Nói Tây Nguyên có thế mạnh du lịch vì: + Tây Nguyên có tài nguyên du lịch khá phong phú: - Tài nguyên du lịch tự nhiên: có nhiều thắng cảnh (hồ Xuân Hương, hồ Lăk, thác Yaly, thác Pren ...), các[r]
Ôn thi tốt nghiệp môn Địa lý 12 BÀI 18. ĐÔ THỊ HÓA
Câu 1. Đây là biểu hiện cho thấy trình độ đô thị hoá của nước ta còn thấp. A. Cả nước chỉ có 2 đô thị đặc biệt. B. Không có một đô thị nào có trên 10 triệu dân. C. Dân thành thị mới chiếm có 27% dân số. D. Quá trình đô thị ho[r]
tôi phải tuân thủ chuẩn mực và các quy định về đạo đức nghề nghiệp, lập kế hoạch và thực hiện cuộckiểm toán để đạt được sự đảm bảo hợp lý về việc liệu báo cáo tài chính của Công ty có còn sai sót trọngyếu hay không.Công việc kiểm toán bao gồm thực hiện các thủ tục nhằm thu thập các bằng chứng kiểm t[r]
Các cơ sở Công giáo mà Nhà nước Việt Namđã chuyển quyền sử dụng159 phòng phát thuốc.[1] Hồng y Gioan Baotixita PhạmMinh Mẫn (Tổng Giám mục ành phố Hồ Chí Minh)cho hãng thông tấn Fides biết sau 1975 thì chỉ riêngGiáo phận Sài Gòn bị mất 400 cơ sở;[2] còn tòa tổnggiáo phận Hà Nội nói rằng hiện có 95[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 28: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA DÂN TỘCCUỐI THẾ KỈ XVIII - NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIXI. Mục tiêu bài học.1. Về kiến thức: Giúp HS nắm được:- Nhận thức rõ sự phát triển rực rỡ của văn học, nghệ thuật - nhất là văn học dângian với những tác phẩm văn[r]
... Gợi ý một số giải pháp phát triển sản xuất hoa của nông hộ địa bàn thành phố Đà Lạt Chương I CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA TIỂU LUẬN 1.1.Cơ sở lý thuyết 1.1.1.Kinh tế nông hộ Kinh tế nông hộ( KTNH):... Một số giải pháp phát triển sản xuất hoa của nông hộ địa bàn Thành Phố Đà Lạt” 2[r]
2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi m[r]
Earth ExploreTiết 23: Học địa lí thế giới với Earthexplorer4. Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bảnđồa. Phóng to, thu nhỏ:- Muốn phóng to bản đồ để quan sát tanháy chuột vào nút lệnh Zoom In.- Muốn thu nhỏ màn hình ta dùng nútlệnh Zoom Out.TiÕt 23: Häc ®Þa lÝ thÕ giíi víi EarthexplorerCâu 1:1:[r]
zxvxfbcgcbgcgchjcgxdzsseawweee Hãy cứ yên lặng, đừng nói thêm gì Lời hứa bây giờ Với em đã quá muộn màng Thôi thì mình hãy cùng xóa hết kỷ niệm Để trái tim này bình yên Chạy đến ôm chặt, nhòa ướt mi mềm Chỉ muốn nhắc rằng, chính anh đã vụt mất em Trong lòng còn yêu, còn thương rất nhiều, mà niềm tin[r]
4 ÷áô ặc biệt, hai tấm sẽ phồng lên thành rãnh.Hệ số truyền nhiệt của thiết bịW/m2.K.ụ ốó ự nhiên khoảng 6÷7b)àụ ôí ốỡng bứợc sử dụng rất rộng rãi trongời sống và công nghiệp.Cấu tạo gồm một dàn ốổi nhiệt bằng ốngthép hoặc ốồng có cánh nhôm hoặc cánh sắ êàớc cánh nằmtrong khoả 3÷ôíợc quạt thổ[r]
Đ ố i tượng nghiên cứu là các loại hình bảo hiểm hàng hải. Bảo hiểmhàng hải gổm có: bảo hiếm hàng hóa vận chuyển bằng đường biến. bảo hiểmthân tàu, bảo hiểm trách nhiệm dân sự của chú tàu và bảo hiếm đóng tàu.Trong giới hạn của khóa luận tốt nghiệp, người viết x i n nghiên cứuđề tài với phạm[r]