BỒI DƯỠNG HÈ NGỮ VĂN 6

Chuyên đề bồi dưỡnghọc sinh giỏi môn Ngữ văn 8Nội dung: chú trọng kĩ năng Làm văn, cảm thụ văn chương; hình thành kiến thức về ngôn ngữ, văn bản; kết hợp hình thành kiến thức với bồi dưỡng năng khiếu; giữa kiến thức với tư tưởng, đạo đức; lí luận với thực tiễn; không chỉ trong SGK mà cả ngoài chương[r]

Em hãy tả dòng sông mùa lũ.

Quê tôi nằm trên một triền đê ở ven sông Hồng. Buổi chiều, vμo những ngμy hè oi ả, cả lũ nhóc chúng tôi lại rủ nhau ra sông tắm mát. Hμng chục đứa hò reo lặn ngụp, trêu đùa nhau náo loạn cả một khoảng sông. Những ngμy đó dòng sông hiền lắm, cứ lặng lờ trôi, trên mặt[r]

- Được trình bày một cách cụ thể: sự việc xảy ra trong thời gian, địa điểmcụ thể; do nhân vật cụ thể thực hiện, có nguyên nhân, diễn biến, kết quả,…- Sự việc trong văn tự sự được sắp xếp theo một trật tự, diễn biến sao chothể hiện được tư tưởng mà người kể muốn biểu đạt.c. Nhân vật trong v[r]

a.Đầu xanh đã tội tình gì? – Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.b.Làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫm quanh năm đói rách.Làng xóm ta ngày nay bốnmùa nhộn nhòp làm ăn tập thể.(Làng xóm:Chỉ người nông dân)c.o chàm đưa buổi phân li – Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.(o chàm:Người dân Việt Bắc)d.[r]

Nguyeón Traừi- Xuất xứ: 43/61Bảo kính cảnh giới.- Sáng tác: CônSơn.-Thể loại: Thấtngôn xen lục ngôn.Rồi hóng mát thuở ngày trờng,Hoè lục đùn đùn tán rợp giơng.Thạch lựu hiên còn phun thứcđỏ,Hồng liên trì đã tiễn mùi hơng.Lao xao chợ cá làng ng phủ,Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dơng.Dẽ có Ngu cầm đàn một[r]

? Em hãy cho biết, truyện kết thúc bằng + Con trưởng lên ngôi vua, lấy hiệu Hùng2Ngữ văn 6 – Trần Đăng Hảo – THCS Hoàng Văn Thụ - Năm học 2013 - 2014những sự việc nào? Việc kết thúc như vậy Vương, lập kinh đô, đặt tên nước.có ý nghĩa gì?+ Giải thích nguồn gốc của người VN là con[r]

... tập lại kiến thức văn miêu tả Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 3,4: ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Hiểu :Sâu , kỹ nội dung văn Kĩ năng: - Rèn cách đọc văn bản:... - Về nhà ôn tập lại kiến thức văn tả cảnh, văn tả người Đào Linh Lam - THCS QK Giáo án ôn tập h[r]

TRƯỜNG ĐOÀN LÝ TỰ TRỌNGKHOA HUẤN LUYỆN KỸ NĂNGGiáo viên: Huỳnh Văn ToànDỰNG LỀUI/ VẬT DỤNG CẦN THIẾTII/ TRÌNH TỰ DỰNG LỀU – THÁO LỀU1/ Dựng lều2/ Tháo lềuIII/ LƯU Ý1/ Những điều cần tránh2/ Bảo quản vật dụng3/ Nút dây dựng lềuIV/ XỬ LÍ TÌNH HUỐNGDỰNG LỀUI/ VẬT DỤNG CẦN THIẾT1/ Bạt, tăng lều:[r]

Đào tạo CBCC là mục tiêu quan trọng mà UBND tỉnh, Sở Lao động - Thươngbinh và Xã hội đã đã đề ra. Đào tạo là một quá trình không thể thiếu cho sự tồn tại pháttriển của một tổ chức nói chung, cho cá nhân người lao động trong tổ chức nói riêng.Hàng năm Sở Lao động - Thương binh và Xã hội luôn cử CC,VC[r]

3GPP Release 4 chính thức hoàn thành vào tháng 3 năm 2001.1.2.4 3GPP Release 5, 6 và 7IMS được giới thiệu trong phiên bản Release 5 của 3GPP. IMS được giả định làmột cấu trúc chuẩn hoá truy nhập không giới hạn trên nền IP, có khả năng hoạtđộng thích ứng với các mạng số liệu và thoại hiện có v[r]

* Giá trị về nội dung & NT:- Đoạn trích không chỉ khắc hoạ rõ nét bộ mặt tàn ác, đểu cáng không chút tình ngờicủa tên cai lệ và ngời nhà lí trởng mà chủ yếu nêu lên và ca ngợi 1 phẩm chất đẹp đẽcủa ngời nông dân nghèo khổ trong chế độ cũ: đó là sự vùng lên chống trả quyết liệtách áp bức của[r]

6Nồng độ selen thấp có thể làm hạn chế quá trình tổng hợp các selenoprotein, dođó làm giảm nồng độ selen huyết thanh và làm tăng khả năng xảy ra stress oxy hóa,cũng như làm tăng nguy cơ mắc các bệnh ung thư [65]. Nồng độ selen huyết thanhtrong khoảng 0,8–1,1 mmol/L sẽ giúp tối đa hóa lượng se[r]

4.5.5.4. Cài đặt và cấu hình CPE ..................................................................784.5.5.5. Cài đặt và cấu hình Server quản trị hệ thống WiMax......................804.5.5.6. Cài đặt và cấu hình thiết bị thử nghiệm Voice.................................834.5.6. Kiểm tra chất lượng[r]

giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGỮ VĂN (ĐẠT GIẢI 2016)Bài toán dân sốđã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGgiáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGỮ VĂN (ĐẠT GIẢI 2016)Bài toán dân sốđã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGỮ VĂN (ĐẠT GIẢI 2016)Bài toán dân[r]

Tổ 3
Lớp VNH K3
Giảng viên hướng dẫn :
Thạc sĩ Nguyễn Châu Giang
Nội dung trình bày:
Sơ lược về vị trí địa lí để thấy được sự phong phú đa dạng của kiểu địa hình bờ biển Việt Nam.

Kiểu địa hình bờ biển bồi tụ.

Kiểu địa hình bờ biền mài mòn.

Kiểu địa hình bồi tụ mài mòn.
.Bán Đảo Việt Nam có 326[r]

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnBÀI TẬP ÔN HÌNHBài 1: Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng,a. Vẽ tia BCb. Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A,Bc. Vẽ đoạn thẳng ACd. Đo và nêu cách đo độ dài đoạn thẳng ACBài 2: Cho đoạn thẳng AB dài 8cm.Trên tia AB lấy điểm N sao cho AN = 4cma) Điểm N có nằm giữa hai[r]

SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho họ[r]

Chương IV: Nghiên cứu thực nghiệm công trìnhchòu tải trọng tónh.™Chương V: Nghiên cứu thực nghiệm công trìnhchòu tải trọng động.Tài liệu tham khảozzzPhương pháp khảo sát và nghiên cứu thực nghiệmcông trình (Võ Văn Thảo, NXB KHKT, Hà Nội, 2001).TCXDVN 363_2006: Kết cấu BTCT- Đánh giá độbền của[r]

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT
Ở ẦU
1. í do chọn đề tài
Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007)
tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch
sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]

Xuân Diệu (19161985) còn có bút danh là Trảo Nha, tên khai sinh là Ngô Xuân Diệu. Ông thân sinh Xuân Diệu là một nhà nho, quê ở làng Trảo Nha (nay là xã Đại Lộc), huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh; mẹ thi sĩ quê ở Gò Bồi, xã Tùng Giản, huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định. Xuân Diệu lớn lên ở Quy nhơn. Sau khi[r]