GIAO TRINH LINH KIEN DIEN TU CHUONG 1 CƠ SỞ ĐIỆN HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm: “Hướng “Hướng dẫn học sinh giải bài toán mạch cầu điện trở”. Là sáng kiến được viết để hướng dẫn học sinh giải các dạng bài tập về mạch cầu điện trở trong chương trình THCS.Việc nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ lớn nhất trong quá trình giáo dục. Với bộ môn Lý nói ri[r]

MỤC LỤCPHẦN I: NHIỆT HỌC1 Cơ sở lý thuyết.12 Bài tập vận dụng. 13 Bài tập tự giải. 5PHẦN II: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC VẬN TỐC 1 Cơ sở lý thuyết.92 Bài tập vận dụng. 103 Bài tập tự giải. 15PHẦN III: CÔNG CÔNG SUẤT ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG1 Cơ sở lý thuyết.192 Bài tập vận dụng. 213 Bài tập tự giải. 15PHẦN IV[r]

I. Phần mở đầu: 1. Lý do chọn đề tàiKiến thức điện học là một nội dung rất quan trọng trong chương trình Vật Lý THCS. Đó là lý do các bài tập về điện luôn được ưu tiên chiếm phần lớn trong các đề thi tuyển học sinh giỏi các năm. Trong đó, việc xác định đúng sơ đồ tương đương trong một số bài tập phầ[r]

2. Một bếp điện loại 220V -1000W được sử dụng với hiệu điện thế220V để đun sôi 2 lít nước có nhiệt độ ban đầu 250C. Hiệu suất của quátrình đun là 85%.a. Tính thời gian đun sôi nước, biết nhiệt dung riêng của nước là4200J/kg.Kb. Mỗi ngày đun sôi 4lít nước bằng bếp điện trên đây với cùng điềukiện đã c[r]

MỞ ĐẦU
1.Lí do chọn đề tài
Bước sang thế kỷ XXI, xã hội loại người thực sự bước vào thế kỷ của nền
kinh tế tri thức, thế kỷ của toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, thế kỷ của sự cạnh
tranh về trình độ của nguồn nhân lực…Sự phát triển đó đặt ra cho giáo dục các
nước nói chung và giáo dục Việt Nam[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

I. SINH LÝ ĐIỆN HỌC:
Khi động mạch vành (ĐMV) bị tắc nghẽn khiến sự cung cấp O2 thiếu hụt, tế bào cơ tim sẽ thay quá trình chuyển hoá hiếu khí bằng chuyển hoá yếm khí bằng cách dùng nguồn glucose dự trữ từ những phân tử glycogen để tạo năng lượng.
Khi động mạch vành bị tắc nghẽn kéo dài đến mức[r]

Những tuyệt chiêu
trong Excel
Mục lục
Lời nói đầu:................................................................................................................................................... 2
Chiêu thứ 01: Tùy biến cửa sổ làm việc của bảng tính................................................[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là mục tiêu quan trọng trong đường lối
xây dựng và phát triển của nước ta, điều này đã được khẳng định trong báo cáo của Ban
chấp hành Trung Ương Đảng khóa XI: “... đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và
phát triển[r]

khác loại thì hút nhau Quy ước :- Điện tích của thuỷ tinh khi cọ xát vào lụa là điệntích dương (+).- Điện tích của thanh nhựa sẫm màu khi cọ xát vàovải khô là điện tích âm (-).II. Sơ lược về cấu tạo nguyên tử.1. Ở tâm mỗi nguyên tử có một hạt nhânmang điện tích dương.2. Xunh quanh hạt nhân[r]

các đề thi tự luận vật lí 11 ở TPHCM có đáp số bao gồm các bài tập về chương điện học và dòng điện trong chân không gồm các trường Hùng vương, võ thị sáu, nguyễn thị minh khai, nguyễn khuyến. Đề thi thuộc chương trình cơ bản nhưng cũng không dễ.

I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Năm học 2014 - 2015 là năm học: “Tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp đổi mới giáo dục phổ thông theo mục tiêu phát triển năng lực và phẩm chất học sinh; nâng cao kỹ năng ngoại ngữ, tin học; rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn; phát triển n[r]

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜMôn Vật lí - Lớp 9ATrường THCS Cẩm ChếGIÁO VIÊN: Nguyễn Mạnh CườngVật lí- Tiết 21ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌCI. Kiến thức lí thuyết1. Bảng hệ thống các công thức cơ bản.Đại lượngCường độ dòng điện Định luật ôm  Định luật Jun – Lenxơ 

KINH NGHIỆM VỀ VIỆC DẠY HỌC TỐT TIẾT BÀI TẬP VỀ ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS 1. LÍ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ:Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện đúng chương trình phổ cập trung học cơ sở đạt hiệu quả thì công tác giảng dạy bộ môn ở trường trung học cơ sở là hết sức quan trọng,[r]

• Lần lượt đại diện các nhóm lên bảng trình bày bảnđồ tư duy của tổ mình.• Điểm tối đa cho phần thi này là 10 điểm trong đó:- Nội dung đầy đủ: 8 điểm- Phong cách thể hiện: 2 điểm• Phần thi gồm 6 câu hỏi dưới hình thức trắcnghiệm. Các bạn hoạt động nhóm đôi làm bài, sau10s suy nghĩ các bạn giơ bảng đ[r]