HÌNH HỌC XẠ ẢNH 11

Hình học xạ ảnh là một trong những môn học chuyên ngành của sinh viên ngành toán tại các trường đại học, đặc biệt là trường ĐHSP trên cả nước. Mục đích môn học là cung cấp cho sinh viên cái nhìn tổng quát về hình học và mối quan hệ giữa chúng, đồng thời hình học xạ ảnh còn giúp chúng ta có thêm một[r]

Hình học xạ ảnh là một trong những môn học chuyên nghành dành cho sinh viên
nghành toán tại các trường đại học sư phạm trong cả nước.Mục đích của môn học này là cung cấp cho sinh viên cái nhìn tổng quan về hình học và mối quan hệ giữa chúng.Đồng thời hình học xạ ảnh giúp chúng ta có một phương pháp[r]

1LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan những kết quả được trình bày trong luận án là mới, đã đượccông bố trên các tạp chí Toán học trong và ngoài nước. Các kết quả viết chung vớiPGS.TSKH Sĩ Đức Quang và ThS Lê Ngọc Quỳnh đã được sự đồng ý của đồng tác giảkhi đưa vào luận án. Các kết quả nêu trong luận án là[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiVấn đề duy nhất và hữu hạn đối với ánh xạ phân hình vào không gian xạ ảnh làmột trong những vấn đề quan trọng của hình học phức. Sự phát triển của lý thuyếtNevanlinna đã mang lại những công cụ mạnh mẽ và đẹp đẽ trong nghiên cứu vấn đềnày. Cho đến nay, h[r]

MỞ ĐẦU

Nhà toán học Ơclít, trong tác phẩm “Cơ bản” của mình đã đặt nền móng đầu
tiên cho sự ra đời của việc xây dựng hình học theo phương pháp tiên đề vào khoảng
năm 300 trước công nguyên. Trong tác phẩm nổi tiếng của mình, ông đã nêu ra tư
tưởng sử dụng phép biến hình trong việc định nghĩa[r]

tai lieu on thi cong chuc nganh giao duc mam non×tài liệu ôn thi cao học nông nghiệp×tài liệu ôn thi cao học kinh tế nông nghiệp×tài liệu ôn thi hình học xạ ảnh×tài liệu ôn thi đại học cao đẳng×tài liệu ôn thi ngân hàng nông nghiệp×

tài liệu ôn thitài liệu ôn thi XSTKTài liệu ôn thitài liệu ôn th[r]

46LỜI MỞ ĐẦUHình học đại số là một chuyên ngành của toán học sử dụng công cụ đại số đểnghiên cứu các bài toán hình học. Đối tượng chính là những đường cong, mặt cong,hay tổng quát là các siêu mặt đại số, chúng được định nghĩa bởi các đa thức. Tronghình học đại số, lý thuyết giao nghiên cứu ph[r]

Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV thạc sĩ)Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV th[r]

Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (c[r]

2. Mục tiêu nghiên cứu
Đề xuất những biện pháp rèn luyện kĩ năng dự đoán và kiểm chứng dự đoán cho học sinh trong dạy học nội dung Hình học không gian lớp 11 Trung học phổ thông.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
Nghiên cứu quá trình dự đoán và kiểm chứng dự đoán thông qua
việc phân tích một vài ví dụ cụ thể[r]

Chùmtiaphảnxạhộitụtạimộtđiểmtrướcgươngtới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào mộtđiểm ở trước gương.ĐếnBài 8: GƯƠNG CẦU LÕMI. Ảnh tạo bởi gương cầu lõm* Thí nghiệm :* Kết luận:II. Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm1. Đối với chùm tia tới song songC 4: Hình 8.3 là một thiết bịd[r]

bài tập trắc nghiệm hình học 11 có đáp án : quan hệ vuông góc, hình học không gian

Viễn thám cơ sở môn học cơ sở ngành khối Môi trường
Do thầy Trần Tuấn Tú phụ trách biên soạn và phụ trách hướng dẫn.
Nhầm khái quát và tạo nền tảng bền vững cho môn học mới lại Viễn thám cơ sở và những ứng dụng thiết thực của môn học này vào đời sống.
Nội dung cần nắm

1. Khái niệm viễn thám, di[r]

Các phép chiếu xuyên tâm và các phép thấu xạ thể hiện trong mô hình xạ ảnh của không gian affine

Bài tập theo chuyên đề hình học không gian lớp 11 hayBài tập theo chuyên đề hình học không gian lớp 11 hayBài tập theo chuyên đề hình học không gian lớp 11 hayBài tập theo chuyên đề hình học không gian lớp 11 hayBài tập theo chuyên đề hình học không gian lớp 11 hayBài tập theo chuyên đề hình học khô[r]

Hệ thống các phương pháp chứng minh hình học không gian lớp 11Hệ thống các phương pháp chứng minh hình học không gian lớp 11Hệ thống các phương pháp chứng minh hình học không gian lớp 11Hệ thống các phương pháp chứng minh hình học không gian lớp 11Hệ thống các phương pháp chứng minh hình học không g[r]

Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình học lớp 11Ôn tập hình họ[r]