ĐỀ LUYỆN THI ANH VĂN BẰNG B

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐỀ LUYỆN THI ANH VĂN BẰNG B ":

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

130 Đọc thêm

BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC

BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC

Xột hm s f(x) = x 2 + x 2 5 trờn D = 5; + :f '(x) =1+x> 0, xD Hm s ng bin trờn D.2 x2x2 5Nhận xét rằng phơng trình có:VT là hàm đồng biến.VP là hàm hằng.Hai th ct nhau ti im cú honh x = 3.Vậy, bất phơng trình có tập nghiệm là (3; +).HOT NG 14: Giải bất phơng trình:15x 2 3x + 3 + x 2[r]

40 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN, HÀ NỘI

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN, HÀ NỘI

B. Lời thể hiện tình thương yêu.C. Lời khen ngợi.Câu 4: Thành ngữ nào dưới đây sử dụng cặp từ trái nghĩa:A. Tối lửa tắt đèn.B. Đi ngược về xuôi.C. Đi mây về gió.Câu 5: Câu: Trâu cày rất khỏe có bộ phận câu trả lời cho câu hỏi:A. Vì sao?B. Để làm gì?C. Như thế nào?Câu 6: Câu văn[r]

3 Đọc thêm

15 DE VAT LI CHO HSG VẬT LÝ 9 CẤP HUYỆN CẤP TỈNH

15 DE VAT LI CHO HSG VẬT LÝ 9 CẤP HUYỆN CẤP TỈNH

UBND HUYN KINH MễNPHềNG GIO DC V O TO THI CHN HC SINH GIIMụn: Vt lớ Lp 9Nm hc 2015-2016Thi gian lm bi 120 phỳtCõu 1: (2,5 im): Ba qu nng ng cht cú khi lng ln lt l m 1 = 200g, m2 =300g v m3= 500g c nung núng n cựng nhit T. Th qu nng 200g vo bỡnhcha M (kg) nc cú nhit ban u l t0C , n khi cõn bng nhi[r]

5 Đọc thêm

QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ CỦA VIỆT NAM THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ CỦA VIỆT NAM THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

HọatHoạt ng qun tr ngun nhõn lc liờn quan n tt c cỏc vn thuc v quyn li, ngha v v trỏch nhim ca nhõn viờn nhm t c hiuqu cho c t chc ln nhõn viờn. Trong thc tin, nhng họathoạt ng ny rta dng, phong phỳ v rt khỏc bit tựy theo cỏc c im v c cu t chc,cụng ngh k thut, nhõn lc, ti chớnh, trỡnh phỏt trin cỏ[r]

111 Đọc thêm

ĐỀ THI CHUYÊN SINH NGUYỄN TRÃI HẢI DƯƠNG 2016-2017

ĐỀ THI CHUYÊN SINH NGUYỄN TRÃI HẢI DƯƠNG 2016-2017

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHẢI DƯƠNGĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃINĂM HỌC: 2016 - 2017MÔN THI: SINH HỌCThời gian làm bài: 150 phút (không kể giao đề)Đề thi gồm: 01 trangCâu 1 (1,0 điểm).Ở đậu Hà Lan, tính trạng màu sắc hạt do một gen qui định. Đem gieo các hạt đậu Hà[r]

4 Đọc thêm

SKKN: RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỐI LIÊN HỆ GIỮA HÌNH HỌC PHẲNG VÀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

SKKN: RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỐI LIÊN HỆ GIỮA HÌNH HỌC PHẲNG VÀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

Rèn luyện tư duy giải toán hinh học không gian thông qua môi liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gianmôn yêu cầu các em có trí tưởng tượng phong phú.Cách trình bày chặt chẽ, suy luậnlogic của một bài hình học làm cho học sinh khó đạt điểm cao trong bài tập hìnhkhông gian.Ở trường các em họ[r]

10 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn bài : ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Yêu cầu của đề văn nghị luận - Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và[r]

2 Đọc thêm

XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

hoạch tổng thể phát triển du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013 – 2030.33. Quyết định số 2298/QĐ-UBND ngày 06 tháng 10 năm 2008 Về việc phê duyê ̣tQuy hoạch hệ thống thu gom, xử lý chất thải rắn của tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm2010, định hƣớng đến năm 2020.234. Quyết định số 1700/QĐ-UBND ngày 29[r]

18 Đọc thêm

Đề văn nghị luận

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Yêu cầu của đề văn nghị luận  Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và quan trọng nhất của một đề[r]

2 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP QUY TRÌNH SẢN XUẤT MÀNG MỎNG PVC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN NHỰA RẠNG ĐÔNG

BÁO CÁO THỰC TẬP QUY TRÌNH SẢN XUẤT MÀNG MỎNG PVC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN NHỰA RẠNG ĐÔNG

Ngày nay, màng mỏng PVC có mặt ở hầu hết khắp nơi với tính ứng dụngcao trong lĩnh vực xây dựng, thể thao, đời sống, công nghiệp, nông nghiệp… Hiệnnay, các doanh nghiệp trong nước đang chú trọng đầu tư cho ngành sản xuất màngmỏng PVC để tăng sức cạnh tranh của sản phẩm đối với hàng ngoại nhập, dự kiế[r]

83 Đọc thêm

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

hóa cần phải ược khảo sát ở cả ba cấp ộ ó trong sự phân tích vận hành văn hóatừ nhiều phối cảnh khác nhau”.Trong bất kỳ tổ chức nào, hoạt ộng giao tiếp luôn có ý nghĩa kết nối các cánhân giữa các nhóm, cho ph ép thông tin li ên quan ến công việc chảy trong nh ânviên, tạo iều kiện cho s ự phối[r]

Đọc thêm

Bộ đề ôn thi văn cấp 3

BỘ ĐỀ ÔN THI VĂN CẤP 3

Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi v[r]

12 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÂY KÈ BẮC BỘ (LIVISTONA TONKINENSIS MAGOLON) VÀ CÂY CỌ XẺ (LIVISTONA CHINENSIS

NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÂY KÈ BẮC BỘ (LIVISTONA TONKINENSIS MAGOLON) VÀ CÂY CỌ XẺ (LIVISTONA CHINENSIS

1.1.2.1. Livistona chinensis (Jacq.) R. Br. – Cọ xẻ, Kè tàuCây mọc ñơn ñộc có thân cao 8 – 15 m, ñường kính 20 – 30 cm,hình trụ, nhẵn, có nhiều vòng do sẹo lá ñể lại. Lá hình quạt, xẻ thuỳhình chân vịt thành nhiều thuỳ. Bẹ lá có sợi, mép lá có gai dẹp, cong.Lưỡi gốc phiến lá hình bán nguyệt có chóp.[r]

13 Đọc thêm

TÀI LIỆU ÔN THI ĐH NĂM 2018

TÀI LIỆU ÔN THI ĐH NĂM 2018

Câu 34: Khi quay một tam giác vuông kể cả các điểm trong của tam giác vuông đó quanh đường thẳngchứa một cạnh góc vuông thì khối tròn xoay tạo thành làA. khối trụ.B. khối hộp.C. khối nón.D. khối cầu.A. S  2 3ab.B. S 2 3ab.3C. S Câu 35: Cho hàm số y   x 4  8 x 2  4. Trong các k[r]

5 Đọc thêm

Soạn bài : Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

SOẠN BÀI : ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Đề văn biểu cảm Đọc các đề sau: (1) Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,...) quê hương. (2) Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu. (3) Cảm nghĩ về nụ cười[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài Lập dàn dàn ý cho bài văn nghị luận

SOẠN BÀI LẬP DÀN DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tìm hiểu đề văn nghị luận  a) Nội dung và tính chất của đề văn nghị luận Đọc các đề văn sau và trả lời câu hỏi: (1) Lối[r]

2 Đọc thêm

KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEO TẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAI

KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEO TẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAI

Báo cáo khoa học Viện Chăn nuôi năm 2013 - 2015267KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEOTẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAILã Văn Kính, Nguyễn Thanh Vân, Lê Phan Dũng,Đậu Văn Hải, Lê Đình Phùng, Jaap Schröder và Theun VellingaTÓM TẮTNghiên cứu này nhằm xác định hiện trạng q[r]

13 Đọc thêm

07 BAI TOAN VE CUC TRI HAM BAC 3 P2 TAI LIEU

07 BAI TOAN VE CUC TRI HAM BAC 3 P2 TAI LIEU

thẳng đi qua cực đại, cực tiểu cắt các trục tọa độ tại A, B sao cho diện tích tam giác OAB bằng 1.Tham gia trọn vẹn các khóa LTĐH và LUYỆN GIẢI ĐỀ tại Moon.vn để đạt kêt quả cao nhât trong kì thi TSĐH!

1 Đọc thêm

ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B DE 2

ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B DE 2

Câu 32Chọn phát biểu đúng:Trong bảng hệ thống tuần hoàn:1) Số oxy hóa dương lớn nhất của nguyên tốkhông thể lớn hơn số thứ tự phân nhóm củanguyên tố đó.2) Số oxy hóa âm nhỏ nhất của các nguyên tốphân nhóm VIA bằng –2.3) Số oxy hóa dương lớn nhất của các nguyên tốp nhóm IIIA và nguyên tố d nhóm IIIB[r]

6 Đọc thêm