C.at6. How ………is a letter to Japan?A. oftenB. muchC. many2. Match the questions in A to their suitable answers in B (1.5 pts)ABAnswer1. Should we play table tennis?a. Yes, I do.1+…2. Where will they meet?b.He is a worker.2+…3. What does his father do?c. I’m sorry, I can’t.3+…4.[r]
G) Next summer I will go on holiday with my best friend ………………………………..…………..(my cousin )H) Last year I won a medal in a tennis tournament ……………………………………………………..…………..( John and Mike )I)I can play the piano very well …………………………………….……………( my mother )J)We had a lot of homew[r]
So do I and Neither do I - Test 03Questions1.2.3.4.I have often been there.' '________'A.So did sheB.Neither does sheC.So has sheD.Nor has sheI can't remember anything.' '_________'A.
FoodLikes and dislikesCut and paste in the correct column.I likeI don’t likeNow practiceI like, I don’t likeI like ice creamApples and bananas,Yummy, yummy, yummy!I like spaghetti, fish and juice!!!Yummy, yummy, yummy!!!!But….I don’t like pizza and chicken at all!
A. x 4 y 5 0. B. x 4 y 6 0.C. 4 x y 1 0.D. 4 x y 1 0.Câu 30. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng d : x y 4 0. Hỏi trong bốnđường thẳng cho bởi các phương trình sau đường thẳng nào có thể biến thành d qua mộtphép đối xứng tâm?A. 2 x y 4 0. B. x y 1 0.C. 2 x 2 y 1 0.D. 2 x 2 y 3 0.Câu 31. Ảnh c[r]
nguyên lý là nguyên lý I và nguyên lý II. Hai nguyên lý này là sự là sự tổng quáthoá kinh nghiệm qua nhiều thế kỷ của loài người . Cả hai đều được thừa nhận nhưnhững tiên đề không thể chứng minh bằng lý thuyết nhưng sự đúng đắn của nóđược xác nhận ở chổ không một hệ quả nào được rút ra một cá[r]
Vỡ vậy, cụng tỏc nghiờn cứuvề NGVH Việt Nam với ASEAN cần được đẩy mạnh, trong đú tập trung vào những vấn đề như: đỏnh giỏ tổng quỏt hoạtđộng NGVH Việt Nam với ASEAN trong nhữngnăm qua, [r]
1. Kì đầu I: Giống như trong nguyên phân, tại kì trung gian, các NST được nhân đôi và các nhiễm sắc tử (crômatit) vẫn còn dính với nhau tại tâm động. 1. Kì đầu IGiống như trong nguyên phân, tại kì trung gian, các NST được nhân đôi và các nhiễm sắc tử (crômatit) vẫn còn dính với nhau tại tâm động.[r]
Lãnh đạo cách mạng xã hội chủ nghĩa, Đảng động viên sức mạnh toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của giai cấp công nhân, coi cách mạng xã hội chủ nghĩa không chỉ là nhiệm vụ giai cấp mà còn là[r]
3PHẦN INHẬP MÔN VỀKHOA HỌCBẢO HỘ LAO ĐỘNGGiáo trình An toàn lao động và Môi trường công nghiệp4CHƯƠNG I:NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ KHOA HỌC BẢO HỘ LAO ĐỘNGKhoa học Bảo hộ lao động là một môn khoa học nghiên cứu những vấn đề lýthuyết và thực tế nhằm cải thiện điều kiện lao động và đảm bảo an toàn lao[r]
43Tổng kết chương 3Mắc nối tiếp: các nhánhđược nối liên tiếp với nhaumà không có nút giao nàogiữa chúng. Các phần tửmắc nối tiếp có cùng dòngđiện chạy qua.Mạch nối tiếp bị tác động bởimột nguồn dòng thì biếtđược dòng điện. Điện áptrên nguồn dòng tìm được từphương trình LKA.Mạch nối tiếp bị tác động[r]
••Điều kiện tự nhiên.Dân cư.Tình hình phát triển kinh tế.I. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN1. Vị trí địa lí và lãnh thổDựa vào bản đồ Hành chính Châu Á và lược đồ Nhật Bảnnêu đặc điểm về vị trí địa lí và lãnh thổ Nhật Bản?6/11/2015I. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN1. Vị trí địa lí và lãnh thổBản đồ Hành chí[r]