ĐL VIÉT – TAM THỨC BẬC HAI

Tìm thấy 3,529 tài liệu liên quan tới tiêu đề " ĐL VIÉT – TAM THỨC BẬC HAI":

GIỚI THIỆU VỀ TÁC GIA NGUYỄN TRÃI

GIỚI THIỆU VỀ TÁC GIA NGUYỄN TRÃI

Nguyễn Trãi là một vị anh hùng dân tộc, một nhà văn hóa kiệt xuất, nhân vật toàn tài số một của lịch sử Việt Nam thời phong kiến       Nguyễn Trãi là một vị anh hùng dân tộc, một nhà văn hóa kiệt xuất, nhân vật toàn tài số một của lịch sử Việt Nam thời phong kiến.       Nguyễn Trãi tên hiệu ức T[r]

2 Đọc thêm

LÝ THUYẾT HỆ THỨC VI-ÉT VÀ ỨNG DỤNG.

LÝ THUYẾT HỆ THỨC VI-ÉT VÀ ỨNG DỤNG.

Hệ thức Vi-ét A. Kiến thức cơ bản: 1. Hệ thức Vi-ét Nếu x1, x2 là hai nghiệm của phương trình ax2 + bx + c = 0, a ≠ 0 thì: 2. Áp dụng: Tính nhẩm nghiệm. - Nếu phương trình ax2 + bx + c = 0 có a + b + c = 0 thì phương trình có một nghiệm x1 = 1, còn nghiệm kia là x2 = . - Nếu phương trình ax2 + b[r]

1 Đọc thêm

SKKN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI-ÉT

SKKN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI-ÉT

- Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản, khám phá tri thức mới.- Giúp học sinh phát triển khả năng tư duy, năng lực học Toán.THỰC TRANG VIỆC DẠY VÀ HỌC Ở ĐỊA PHƯƠNG:* Thuận lợi:- Được sự quan tâm , tạo điều kiện của Ban Giám Hiệu nhà trường, sựđóng góp ý kiến của các đồng nghiệp qua các bài dạy tr[r]

38 Đọc thêm

SKKN HỆ THỨC VI ÉT VÀ ỨNG DỤNG TOÁN 9

SKKN HỆ THỨC VI ÉT VÀ ỨNG DỤNG TOÁN 9

tìm tòi nghiên cứu, sáng tạo trong giải toán nếu có vướng mắc gì có thể cùngbạn trao đổi hoặc nhờ thầy cô hướng dẫn.*Đối với nhà trường: Cần phân loại học sinh để phụ đạo phù hợp vớiđối tượng và phương pháp hợp lý để giảng dạy.Tổ chức thường xuyên các buổi chuyên đề ở các tổ chuyên môn để thảoluận r[r]

17 Đọc thêm

Soạn văn Tình yêu và thù hận

SOẠN VĂN TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN

1.Tác giả & tác phẩm Uy-li-am Sếch-xpia (1564 - 1616) là nhà soạn kịch Anh nổi tiếng cuối thời đại Phục hưng ở Tây Âu. Quê ông là thị trấn Xtơ-rét-phớt ôn Ê-vơn, miền tây nam nước Anh. Cha ông là một thương gia. Sếch-xpia sớm phải vất vả kiếm sống. Từ một chân giữ ng[r]

3 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN

PHÂN TÍCH TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN

1.Tác giả & tác phẩm Uy-li-am Sếch-xpia (1564 - 1616) là nhà soạn kịch Anh nổi tiếng cuối thời đại Phục hưng ở Tây Âu. Quê ông là thị trấn Xtơ-rét-phớt ôn Ê-vơn, miền tây nam nước Anh. Cha ông là một thương gia. Sếch-xpia sớm phải vất vả kiếm sống. Từ một chân giữ ngựa ở rạp hát[r]

3 Đọc thêm

ĐỀ TOÁN T65 TUẦN 34 THAM KHẢO

ĐỀ TOÁN T65 TUẦN 34 THAM KHẢO

trình bậc hai.12,01TổngVậndụng cao Tổng412. Phương KT: Hiểu khái niệm phươngtrình bậc trình bậc hai một ẩn.hai một ẩn.KN: Vận dụng được cách giảiphương trình bậc hai một ẩn,đặc biệt là công thức nghiệmcủa phương trình đó (nếuphương trình có nghiệm).3. Hệ thức KN: Vận dụng[r]

7 Đọc thêm

ĐỌC HIỂU TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN

ĐỌC HIỂU TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN

Gợi dẫn

1. Tác giả : Uy-li-am Sếch-xpia (1564 – 1616) là nhà soạn kịch Anh nổi tiếng cuối thời đại Phục hưng ở Tây Âu. Quê ông là thị trấn Xtơ-rét-phớt ôn Ê-vơn, miền tây nam nước Anh. Cha ông là một thương gia. Sếch-xpia sớm phải vất vả kiếm sống. Từ một chân giữ ngựa ở rạp hát đến người nhắc v[r]

4 Đọc thêm

BÀI 4 TRANG 140 SGK GIẢI TÍCH 12

BÀI 4 TRANG 140 SGK GIẢI TÍCH 12

Bài 4. Cho a, b, c ε R, a # 0 Bài 4. Cho a, b, c ε R, a # 0, z1 và z2 là hai nghiệm của phương trình az2 + bz + c = 0  Hãy tính z1 + z2 và z1 z2 theo các hệ số a, b, c.  Hướng dẫn giải: Yêu cầu của bài toán này là kiểm chứng định lí Vi-ét đối với phương trình bậc hai trên tập số phức. Trường hợp [r]

1 Đọc thêm

Lý thuyết phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

LÝ THUYẾT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI

Giải và biện luận phương trình dạng ax + b = 0 Lý thuyết phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai Tóm tắt lý thuyết 1. Giải và biện luận phương trình dạng ax + b = 0 (1) a≠ 0 : (1) có nghiệm duy nhất x = . a = 0; b ≠ 0; (1) vô nghiệm. a=0; b = 0: (1) nghiệm đúng với mọi x ∈ R. Ghi chú:[r]

1 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Toán 2015 Cẩm Phả

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 9 MÔN TOÁN 2015 CẨM PHẢ

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Toán – Cẩm Phả năm 2015 I)Lý thuyết (2 điểm): Học sinh chọn một trong hai câu để làm) Câu 1: a) Nêu định lí Vi-ét đối với phương trình bậc hai một ẩn. b) Áp dụng: Không giải phương trình, tính tổng[r]

1 Đọc thêm

SKKN HỆ THỨC VI ÉT VÀ ỨNG DỤNG

SKKN HỆ THỨC VI ÉT VÀ ỨNG DỤNG

PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:1) CƠ SỞ TÂM LÝ:Học sinh trường trung học cơ sở-trẻ em trong độ tuổi từ 11 đến 14 có được vị trímới trong quan hệ đối với ngưòi lớn, có tính tự lập cao, có sự tự do trong hànhđộng...mặc dầu những đòi hỏi đó vượt lên trước so với kinh nghiệm sống và khảnă[r]

51 Đọc thêm

ĐỀ KT C4 ĐẠI SỐ 9- 2016

ĐỀ KT C4 ĐẠI SỐ 9- 2016

TRƯỜNG PTDTBT – THCS TRI LỄNgày soạn: 17.04.2016Ngày dạy: 22.04.2016TIẾT 66KIỂM TRA CHƯƠNG IVI. MỤC TIÊU1) Kiến thức: - Kiểm tra một số kiến thức trong chương+ Tính chất và dạng đồ thò của hàm số y = ax2 (a ≠ 0)+ Các công thức nghiệm của phương trình b+ Hệ thức Vi-ét và vận dụng để tính nhẩm[r]

4 Đọc thêm

Anh chị hãy viết một bài văn chứng minh nhận định trên qua đoạn trích Tình yêu và thù hận của Uy

ANH CHỊ HÃY VIẾT MỘT BÀI VĂN CHỨNG MINH NHẬN ĐỊNH TRÊN QUA ĐOẠN TRÍCH TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN CỦA UY

Rô-mê-ô và Giu-li-ét là vở bi kịch nổi tiếng gồm 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi, nội dung dựa trên một câu chuyện có thật về mối hận thù truyền kiếp giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét ở thành phố Vê-rô-na nước Ý thời trung cổ. Bi kịch bắt đầu từ tình yêu sét đánh giữa chàng Rô-mê-ô[r]

2 Đọc thêm

EM HIẾU GÌ VỀ TÁC GIA NGUYỄN TRÃI?

EM HIẾU GÌ VỀ TÁC GIA NGUYỄN TRÃI?

Nguyễn Trãi là nhà quân sự, nhà chính trị, nhà ngoại giao thiên tài, nhà văn hóa tư tưởng, nhà văn thơ kiệt xuất. Con người lỗi lạc bậc nhất mà cũng có số phận oan khiên bậc nhất trong lịch sử phong kiến Việt Nam -  Nét chính về tiểu sử, cuộc đời, sự nghiệp của Nguyễn Trãi. + Tên hiệu ức Trai (13[r]

2 Đọc thêm

BÀI 27 TRANG 53 SGK TOÁN 9 TẬP 2

BÀI 27 TRANG 53 SGK TOÁN 9 TẬP 2

Dùng hệ thức Vi-ét để tính nhẩm các nghiệm của phương trình 27. Dùng hệ thức Vi-ét để tính nhẩm các nghiệm của phương trình. a) x2 – 7x + 12 = 0;             b) x2 + 7x + 12 = 0 Bài giải: a) x2 – 7x + 12 = 0 có a = 1, b = -7, c = 12 nên x1 + x2 = = 7 = 3 + 4 x1x2 = = 12 = 3 . 4 Vậy x1 = 3, x2 =[r]

1 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 6 MẠCH ĐO VÀ XỬ LÝ KẾT QUẢ

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 6 MẠCH ĐO VÀ XỬ LÝ KẾT QUẢ

 Mạch KĐ ĐL còn có khả năng mở rộng đặc tínhtần số của thiết bị đo và đặc biệt là giảm rất nhiềucông sất tiêu thụ của thiết bị đo lấy từ đối tượng đo. Mạch KĐ được thực hiện bằng đèn điện tử, đènbán dẫn và ngày nay chủ yếu sử dụng vi điện tử.MẠCH KHUẾCH ĐẠI LẶPPhối hợp tải giữa cáctầng với[r]

27 Đọc thêm

Hãy viết thêm một số lời thoại để thành màn kịch theo gợi ý( SGK tiếng việt 5 tập 2 trang 114)

HÃY VIẾT THÊM MỘT SỐ LỜI THOẠI ĐỂ THÀNH MÀN KỊCH THEO GỢI Ý( SGK TIẾNG VIỆT 5 TẬP 2 TRANG 114)

Giu-li-ét-ta: - Không, mình đi chỉ có một mình, bây giờ mình vể thăm ba mẹ, mình vui lắm. Thế còn cậu, cậu đi với ai? Bài Làm    Đoạn kịch đối thoại:    Màn I: Giu-li-ét-ta     Giu-li-ét-ta: - Không, mình đi chỉ có một mình, bây giờ mình về thăm ba mẹ, mình vui lắm. Thế còn cậu, cậu đi với ai?  [r]

1 Đọc thêm

THẮM SẮC HOA ĐÀO VƯƠNG AN ỨC

THẮM SẮC HOA ĐÀO VƯƠNG AN ỨC

Những tiết mục múa hát xem không biết bao nhiêu lần, Thu đã từng biểu diễn, nhưng tỏ ra không hề chán, vẫn rất kích động, ở những chỗ như thế này dễ xảy ra “trò khoắng nước mò cá”, cũng [r]

200 Đọc thêm