NHÀ VĂN THẠCH LAM

Tìm thấy 9,628 tài liệu liên quan tới tiêu đề "NHÀ VĂN THẠCH LAM":

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI ( có đáp án )

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI ( CÓ ĐÁP ÁN )

1.Theo định nghĩa về văn minh, điểm nào sau đâycủa văn minh khác biệ so vi văn haa.Văn minh chỉ giá trị kỹ thuật, giá trị tinh thần b.VM chỉ giá trị vật chất và tinh thần ở trình độ cac. Văn minh chỉ thái độ hành văn minh ịch %.Văn minh chỉ % th h(ởng giá trị tinh thần ở trình độ ca.%hn định nào[r]

12 Đọc thêm

EM HÃY VIẾT MỘT BỨC THƯ KỂ LẠI NIỀM VUI VÀ SỰ KHÓ KHĂN CỦA EM TRONG VIỆC HỌC MÔN NGỮ VĂN

EM HÃY VIẾT MỘT BỨC THƯ KỂ LẠI NIỀM VUI VÀ SỰ KHÓ KHĂN CỦA EM TRONG VIỆC HỌC MÔN NGỮ VĂN

Đề bài: Em hãy viết một bức thư kể lại niềm vui và sự khó khăn của em trong việc học môn Ngữ Văn. Bài làm: Mẹ kính yêu của con ! Đầu năm học mới con đã vò đầu để suy nghĩ nên chọn học lớp chuyên Văn hay lớp chuyên Toán. Hai cánh cửa này thật khó lựa chọn. Nhưng rồi con đã tìm ra được cánh cửa cho t[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận

SOẠN BÀI: ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. 1. Luận điểm là gì? a) Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập[r]

2 Đọc thêm

BÀI GIẢNG TIN HỌC TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG CHƯƠNG 9 THS ĐỖ THỊ XUÂN LAN

BÀI GIẢNG TIN HỌC TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG CHƯƠNG 9 THS ĐỖ THỊ XUÂN LAN

Chương 9 Lý thuyết tồn
trữ
• Giới thiệu
• Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi
biết chính xác nhu cầu tiêu thụ
• Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi
bổ sung g hàn liên tục hàng gy n à
• Bài toán đặt hàng có hạ giá

BÀI TOÁN T
ỒN TR
Ữ TÌM LƯỢNG
HÀNG ĐẶ
T T

I
Ư
U KHI BI

T CHÍNH
XÁC NHU C
ẦU T[r]

30 Đọc thêm

Nghị luận Niềm vui và sự khó khăn trong việc học môn Ngữ Văn.

NGHỊ LUẬN NIỀM VUI VÀ SỰ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC MÔN NGỮ VĂN.

Trong xu thế xem nhẹ môn Ngữ văn nói riêng và các môn học xã hội nói chung như hiện nay vẫn còn có nhiều học sinh yêu thích môn văn, miệt mài với môn văn , xem môn văn là món ăn tinh thần không thể thiếu. Em Nguyễn Thị Thu Thanh - học sinh lớp 12C - trường THPT Thanh Chương 3 là một trường hợp n[r]

3 Đọc thêm

ĐẠI L Ý T À U BIỂN V À P H Á T TRIỂN HOẠT ĐỘNGĐ Ạ I L ÝỞ V I Ệ T NAM

ĐẠI L Ý T À U BIỂN V À P H Á T TRIỂN HOẠT ĐỘNGĐ Ạ I L ÝỞ V I Ệ T NAM

Đ i lý tàu biển là một ngành dịch vụ đáng chú ý bởi đây là một ngành nghề đãxuất hiện ở nước ta từ khá sớm. Bắt đẩu là từ Nghị định 15/CP do thủ tướngPhạm Văn Đồng ký năm 1960 quy định nhiệm vụ, quyền hạn của đại lý tàubiển. Tuy vậy, trải qua gần nửa thế kỷ Ngành cũng mới chỉ thực sự[r]

10 Đọc thêm

Viết thư cho bạn, tả không khí học tập của lớp mình

VIẾT THƯ CHO BẠN, TẢ KHÔNG KHÍ HỌC TẬP CỦA LỚP MÌNH

Hương Giang thân!

Lâu quá rồi, Ngọc Lan không nhận được thư của bạn. Và có lẽ cũng phải hơn hai tháng rồi mình chưa viết hỏi thăm Giang. Lớp mình dạo này bận quá. Chả là sắp đến ngày 20-11 mà. Hôm nay mình làm bài xong sớm nên tranh thủ viết cho Hương Giang vài dòng để kể cho bạn nghe tình hình[r]

1 Đọc thêm

CÓ NHỮNG GIỜ HỌC ĐÃ ĐỂ LẠI ẤN TƯỢNG SÂU SẮC VỀ CÔ GIÁO CỦA EM. HÃY KỂ LẠI MỘT GIỞ HỌC NHƯ THẾ

CÓ NHỮNG GIỜ HỌC ĐÃ ĐỂ LẠI ẤN TƯỢNG SÂU SẮC VỀ CÔ GIÁO CỦA EM. HÃY KỂ LẠI MỘT GIỞ HỌC NHƯ THẾ

Hình ảnh cô Ngát dạy môn văn đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng Na - cô học trò dễ thương, ngoan ngoãn và trung thực.       Đề bài tả người hôm nay thật khó. Cô chép đề lên bảng xong được một lúc lâu mà tôi vẫn không sao viết nổi được một chữ! Đưa mắt nhìn quanh, cả lớp đang cắm cúi làm bài, r[r]

2 Đọc thêm

KỂ VỀ MỘT VIỆC EM ĐÃ LÀM KHIẾN BỐ MẸ RẤT VUI LÒNG

KỂ VỀ MỘT VIỆC EM ĐÃ LÀM KHIẾN BỐ MẸ RẤT VUI LÒNG

Bài viết Con đường về nhà hôm nay sao mà dài thế! Dài hơn rất nhiều so với niềm vui mừng phấn khởi của em. Em đạp xe về nhà, vội vã hơn thường lệ, để chỉ mong được khoe với mẹ về việc làm hữu ích của mình trong buổi sáng hôm nay. Sáng nay trời chuyển sang thu, tiết trời hơi lạnh. Em đạp xe tớ[r]

3 Đọc thêm

HÃY CHUYỂN THỂ BÀI THƠ LƯỢM THÀNH MỘT CÂU CHUYỆN

HÃY CHUYỂN THỂ BÀI THƠ LƯỢM THÀNH MỘT CÂU CHUYỆN

Chuyện về cậu bé thiếu niên Lượm dũng cảm đã hi sinh vì đất nước mãi là kỉ niệm không phai trong lòng người dân Việt Nam. Lần đó tôi có dịp vào Huế và vô cùng may mắn, tôi được nói chuyện với một người đồng đội của Lượm. Lúc đó Lượm làm liên lạc cho đơn vị Mang Cá của bác. Nhắc đến Lượm, đôi mắt[r]

2 Đọc thêm

VÍ DỤ TÍNH NỘI LỰC THÉP

VÍ DỤ TÍNH NỘI LỰC THÉP

- XEM KẾT QUẢ NỘI LỰC: DISPLAY À SHOW FORCE/STRESS À FRAME HOẶC DÙNG BIỂU TƯỢNG , BẤM VÀO TAM GIÁC NHỎ BÊN PHẢI, CHỌN FRAME À CHỌN THÀNH PHẦN NỘI LỰC CẦN THỂ HIỆN AXIAL FORCE: LỰC DỌC; S[r]

32 Đọc thêm

200 CUM DONG TU BAT BUOC (1)

200 CUM DONG TU BAT BUOC (1)

Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này[r]

13 Đọc thêm

kể về ngày đầu tiên đi học

KỂ VỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

Đề bài: kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em về đời học sinh.BÀI LÀM:“Ngày đầu tiên đi họcMẹ dắt tay đến trườngEm vừa đi vừa khócMẹ dỗ dành yêu thương.” Khi bài hát quen thuộc này cất lên, lòng tôi lại nhớ đến ngày đầu tiên tôi đến trường đi học. Đó là kỉ niệm sâu sắc mà tôi không thể nào quên được[r]

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN TỔNG HỢP SINH HỌC 7 BÀI 49

GIÁO ÁN TỔNG HỢP SINH HỌC 7 BÀI 49

hình 49.2 SGK- Giáo viên đặt câu hỏi:+ Cơ thể cá voi có cấu à+ Cơ thể hình thoi, thontạo như thế nào?dài cổ không phân biệtvới thân .+ Chi trước biến đổi thành+ Cá voi di chuyển như bơi chèo xương cánh, xươngthế nào?ống, xương bàn)à Bơi bằng cách uốn mình+ Thức ăn của cá voi là theo ch[r]

3 Đọc thêm

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÝ 12 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÝ 12 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH

2 - Công thức xác định hao phí truyền tải:P = R.I2 = U2PcoR 2s Trong đó: P ℓà công suất truyền tải W R =_l_ ℓà điện trở đường dây truyền _S_ U ℓà hiệu điện thế truyền tải cos ℓà hệ s[r]

147 Đọc thêm

KÍNH NHỜ QUÝ THẦY CÔ EM CẢM ƠN Ạ

KÍNH NHỜ QUÝ THẦY CÔ EM CẢM ƠN Ạ

Kính nhờ quý thầy cô. Em cảm ơn !Bài 1 . Cho đoạn mạch AB gồm: biến trở R, cuộn dây không thuầncảm với độ tự cảm L = 0,6/π H, và tụ có điện dung C = 10 -3/(3π )Fmắc nối tiếp. Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos(100πt) (U khôngP0thay đổi) vào hai đầu A, B. Thay đổi giá trị biến trở R ta thu đư[r]

1 Đọc thêm

GIÚP BẠN CHƯA BIẾT LUÔN À

GIÚP BẠN CHƯA BIẾT LUÔN À

TRANG 1 CÂU 33: HAI CHẤT ĐIỂM DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CÓ ĐỒ THỊ LI ĐỘ THEO THỜI gian như hình vẽ.. Khoảng cách lớn nhất giữa hai chất điểm trong quá trình dao động là A.[r]

1 Đọc thêm

GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG À ỪM KHI THUYẾT TRÌNH

GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG À ỪM KHI THUYẾT TRÌNH

Giải quyết tình trạng “à, ừm,…” khithuyết trìnhTừ đệm, gồm các từ như: à, ừm, ờ,… không được viết vào bài diễn văn và cũng chẳngmang nội dung gì khi diễn giả trình bày. Tuy nhiên, chúng lại cực kỳ phổ biến và đượcsử dụng trong hầu hết các cuộc hội thoại hàng ngày của chúng ta.Làm sao đ[r]

Đọc thêm

ΤRẮC ΝGΗΙỆM SINH LÝ CÓ ĐÁP ÁN Y HỌCΤOÀN ΤẬP1 0

ΤRẮC ΝGΗΙỆM SINH LÝ CÓ ĐÁP ÁN Y HỌCΤOÀN ΤẬP1 0

Α. Ξυấτ ηιệν κηι µ〈υ τιếπ ξχ ϖớι τηυốχ ηοặχ ηο〈 χηấτ χ⌠ τνη αχιδ.Β. Κηι ηιệν διệν νηιềυ τρονγ µ〈υ σẽ làm cho da có màu đỏ ρựχ.Χ. Κηι ηιệν διệν νηιềυ τρονγ µ〈υ σẽ λ◊µ χηο δα χ⌠ µ◊υ ϖ◊νγ.∆. Χηứα ιον Φε ++.Ε. Χηứα ιον Φε +++.14. Ν⌠ι ϖề σự ϖậν χηυψểν ΧΟ2 χủa hemoglobin, câu nào sau đây đúng:Α. Đψ[r]

193 Đọc thêm

Cùng chủ đề