thiệu thêm:- Minh Huệ là cán bộ tuyên truyền thời kỳchống Pháp. Sau hòa bình từng làm trưởng Ty vă hóa,chủ tịch Hội văn nghệ tỉnh Nghệ An.- Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” được viếtnăm 1951 khi nghe một người bạn kể chuyện về Bácvới tình cảm kính yêu Bác vô hạn và chỉ qua tư liệugián tiếp.2. Chú thí[r]
Cho bảng sau (theo Niên giám năm 1999): 25. Cho bảng sau (theo Niên giám năm 1999): Viết tập hợp A bốn nước có diện tích lớn nhất, viết tập hợp B ba nước có diện tích nhỏ nhất. Bài giải: A = {In-đô-nê-xi-a; Mi-an-ma; Thái Lan; Việt Nam}. B = {Xin-ga-po; Bru-nây; Cam-pu-chia}.
các đoạn thẳng ấy.Bài 3 (1 điểm)Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm.Tính độ dài đoạn thẳng IK.Bài 4 (1,5 điểm)a. Vẽ đoạn thẳng OM = 7 cm.b. Vẽ trung điểm N của đoạn thẳng OM.14Kế hoạch bài học môn toán 6c. Nêu các cách vẽNăm học 2015 - 2016Bài 5 (4,5 điể[r]
- Sáng thứ sáu phục vụ CBCNV, GV.- Chiều thứ 6 phục vụ khối lớp 8.- Chiều thứ 7 phục vụ khối lớp 9.* Thời gian phục vụ.Thư viện phục vụ các ngày trong tuần từ thứ hai tới thứ bẩy trừ các ngàylễ, tết theo quy định của Nhà nước.Sáng: Từ 7h – đến 11h.Chiều: Từ 13h30’ – đến 16h30’.Cán bộ thư viện[r]
Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy học tập các môn khoa học lý luận chính trị, xã hội nhân văn, giáo dục thể chất và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường nhằm nâng cao hiểu biết của người học về chủ nghĩa MácLênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, nhữ[r]
GV: Lê Phú HữuLớp: 12CB5Kiểm tra bài cũCâu 1: Thế nào là mạch điện tử điều khiển?Những mạch điện tử thực hiện chức năngđiều khiển được coi là mạch điện tử điều khiểnCâu 2: Điều khiển tự động các máy móc có ưuđiểm gì so với điều khiển bằng tay ?- Điều khiển nhanh hơn, chính xác hơn, hiệu quảcao hơn.-[r]
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Gv: Yêu cầu hs về nhà nghiên cứuBTT: So sánha) 23 và 32 ; b) 24 và 42; c) 25 và 52Bài tập thêma) 23 và 3223 = 8 ; 32 = 9Vì 8 b) 24 và 4224 = 16 ; 42 = 16⇒ 24 = 42.c) 25 và 5225 = 32 ; 52 = 25Vì 32 > 25 Nên 25 > 52III. Kiểm tra – Đánh giá- Kiểm tra đánh giá[r]
Ngày soạn:Tuần 14Tiết 14Bài 13ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANGI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Giúp HS hiểu:- Thời Văn Lang, người dân VN đã xây dựng được cho mình một cuộc sống vật chấtvà tinh thần riêng, vừa đầy đủ vừa phong phú tuy còn sơ khai.2. Tư tưởng, tình cảm:Bước đầ[r]
……. with their uncle and aunt.UNIT 14: MAKING PLANSB. Free time plans (B1, 2, 3)I. Objectives- Sts will be able to talk about free time plans; ask and answer about plans in free time.II. Language content1.Vocabulary :- tonight: Tối nay- tomorrow : ngày mai2. Grammar notes :- What are you goin[r]
Áp dụng tính chất chia hết, xét xem hiệu nào chia hết cho 6: 84. Áp dụng tính chất chia hết, xét xem hiệu nào chia hết cho 6: a) 54 - 36; b) 60 - 14. Bài giải: a) Vì 54 và 36 đều chia hết cho 6 nên 54 - 36 chia hết cho 6. b) Vì 60 chia hết cho 6 nhưng 14 không[r]
Đưa gần một quả cầu Q điện tích dương lại gần đầu M của một khối trụ kim loại MN (Hình 2.4). 6. Đưa gần một quả cầu Q điện tích dương lại gần đầu M của một khối trụ kim loại MN (Hình 2.4). Tại M và N sẽ xuất hiện các điện tích trái dấu. Hiện tượng gì sẽ xảy ra nếu chạm t[r]
Teaching : 12/4/13Unit 14 – Making plansPeriod 85B 1 ,2 ,3 ,4 – Free time plansI - Objectives- At the end of the lesson , Sts will be able to have a further practice about making plans for aweekend and for tomorrowII. PreparationsTextbook , chalk , flashcards , stereoIII. Procedures1. Warm up[r]
GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 6Unit 14: Making plansLesson 83: Vacation destinations (A1-3)I/ Objectives:+ After the lesson Ss will be able to talk about vacation plans.+ Lexical items: vacation details+ Structures: What are you going to do ?I'm going to visit HueShe'sHow long are you going to[r]
Khoảng cách từ Hà Nội 3. Khoảng cách từ Hà Nội đến Hải Phòng là 105 km. Trên một bản đồ Việt Nam khoảng cách giữa hai thành phố đó đo được 15 cm. Vậy bản đồ đó có tỉ lệ bao nhiêu ? Bài giải: Trước hết. cần đổi 105 km = 10 500 000 cm rồi áp dụng công thức (2) các em sẽ tính được ti lệ cùa bản đồ đ[r]
Bài tập trang 77 sách Toán 6 tập 1: Tính biểu thức. Bài 32. Tính: a) 16 + (-6); b) 14 + (-6); c) (-8) + 12. Bài giải: Ta có: a) 16 + (-6) = 10; b) 14 + (-6) = 8; c) (-8) + 12 = 4.
I.TỔNG QUAN 3 1.1 Giới thiệu sản phẩm: 3 1.2. Nguyên liệu sản xuất 5 1.2.1 Tinh bột sắn 5 1.2.2 Rỉ đường mía 5 1.2.3 Các nguyên liệu khác 6 1.3. Chủng vi sinh vật 6 II. Công nghệ sản xuất 7 2.1 Sơ đồ quy trình 7 2.2 Thuyết minh quy trình 9 2.2.1. Công đoạn thuỷ phân tinh bột 9 2.2.2. Công đoạn lên m[r]
Xác định a, b', c rồi dùng công thức nghiệm thu gọn giải các phương trình: 17. Xác định a, b', c rồi dùng công thức nghiệm thu gọn giải các phương trình: a) 4x2 + 4x + 1 = 0; b) 13852x2 – 14x + 1 = 0; c) 5x2 – 6x + 1 = 0; d) -3x2 + 4√6x +[r]
Bài 6. Hiđro có nguyên tử khối là 1,008 Bài 6. Hiđro có nguyên tử khối là 1,008. Hỏi có bao nhiêu nguyên tử của đồng vị trong 1ml nước (cho rằng trong nước chỉ có đồng vị và )? (Cho khối lượng riêng của nước là 1 g/ml). Lời giải: Gọi % đồng vị là a: = 1,008 => a = 0,8; % là 0,8% m của 1ml H[r]