1. I (get)………..up early in the morning, but my brother doesn’t.2. At the moment, my mother (cook)……………dinner for my family.3. Her school (be)…………..very big. She (go)………….to school by bus.4. Mai (not/ like)……………dogs. She (like)…………………cats.III. READING: Read the text and decide T (true) or F (f[r]
VII/ Complete the second sentence so that it has similar meaning1. Is there a computer room at your school? -> Does………..2. Both Math and English are interesting to him.-> He is…………….3. Hoa’s school has more than 500 students. -> There ……………….4. Janet doesn’t like watching[r]
Giao hoán π với ⋈ ( or × )π L( R ⋈ C S)≡(π A1,…,An (R)) ⋈ C (π B1,…,Bm (S))L = { A1,…, An, B1,…, Bm }join condition C only involves LGeneral Formπ L ( R ⋈ C S) ≡π L ((π A1,…A1,…,An, An+1,…An+1,…,An+k (R)) ⋈(π19(S))B1,…B1,…,Bm, Bm+1,…Bm+1,…,Bm+pHệ quản trị CSDL @ BM HTTTCá[r]
...PHIẾU KIỂM TRA TIẾT SỐ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP Họ tên :…………… Ngày kiểm tra …………… ĐỀ A Lớp :………………… Thời gian kiểm tra :45 phút I LISTENING Listen and select the correct option:(1p) This... …………………………………… 34 I live on Tran Phu street …………………………………… THE END PHIẾU KIỂM TRA TIẾT SỐ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP[r]
Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúngrnrn121; 144; 169; 225; 256; 324; 361; 400. Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúng 121; 144; 169; 225; 256; 324; 361; 400. Hướng dẫn giải: √121 = 11. Hai căn bậc hai của[r]
ĐỀ 1Câu 1. Điền trực tiếp vào chỗ trống (................) nội dung thích hợp:a) Trong ba điểm thẳng hàng ............................................... nằm giữa hai điểm còn lại.b) Mỗi điểm trên đường thẳng là .................... ..................của hai tia đối nhau.c) Trung điểm[r]
nhiêu ngày thì hai bạn lại cùng đến th- việnBài 7: Có ba chồng sách: Toán, Âm nhạc, Văn. Mỗi chồng chỉ gồm một loại sách. Mỗi cuốn Toán 15mm, Mỗi cuốn Âm nhạc dày 6mm, mỗi cuốn Văn dày 8 mm. ng-ời ta xếp sao cho 3 chồng sách bằngnhau. Tính chiều cao nhỏ nhất của 3 chồng sách đó.Bài 8: Bạn Huy, Hùng,[r]
Hình 35 minh họa một phần các nhiệt kế 1. Hình 35 minh họa một phần các nhiệt kế (tính theo độ C): a) Viết và đọc nhiệt độ ở các nhiệt kế. b) Trong hai nhiệt kế a và b, nhiệt độ nào cao hơn ? Bài giải: a) -30 đọc là âm 3 độ; -20 đọc là âm 2 độ; 00 đọc là 0 độ; 20 đọc là 2 độ; 30 đọc là 3 độ b)[r]
Giáo án Vật lý 6 tuần 1 đến tuần 6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Giáo án Vật lý 6 tuần 1 đến tuần 6 được soạn theo hướng dễ dạy cho giáo viên và dễ học cho[r]
* Gợi ý :- Lang Liêu đợc thần báo mộng: đây là mình từ những điều giản dị nhng rất linhchi tiết thần kì làm tăng sức hấp dẫn của thiêng, giàu ý nghiã. Quang cảnh ngày tếttruyện, nêu lên giá trị của hạt gạo ở một nhân dân ta gói hai loại bánh còn có ýđất nớc mà c dân sống bằng nghề nông, nghĩa giữ gì[r]
Bài 6 Cho đường thẳng m, điểm A thuộc đường thẳng m điểm B không thuộc đường thẳng m. Bài 6 Cho đường thẳng m, điểm A thuộc đường thẳng m điểm B không thuộc đường thẳng m. A, Vẽ hình và kí hiệu. B, Có những điểm khác điểm A mà cũng thuộc đường thẳng m không? Hãy vẽ hai điểm như thế và viết kí hi[r]
Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: 1. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông:12 A 16 A Bài giải: Vì phần tử của A là s[r]
She can to help her mother with the housework.They are never late for school last semester.9. My brother doesn’t like chicken, and I doesn’t like, either.10. You shouldn’t eating candy before going to bed.11. The students don’t go to school yesterday.12. Why did you stayed at home last Monday?13. Ju[r]
Một năm gồm bốn quý. Viết tập hợp A các tháng của quý hai trong năm. 5. a) Một năm gồm bốn quý. Viết tập hợp A các tháng của quý hai trong năm. b) Viết tập hợp B các tháng (dương lịch) có 30 ngày. Bài giải: a) Vì mỗi quý có 3 tháng nên ta có A = {tháng tư; tháng năm; tháng sáu} b) Hướng dẫn: Các[r]
(1) EN 199116 provides principles and general rules for the determination of actions which should be taken into account during the execution of buildings and civil engineering works. NOTE 1 This part of EN 1991 may be used as guidance for the determination of actions to be taken into account for d[r]
Lecture 6 L, C, Mutual Inductance (chapter 6) Mục tiêu Có thể sử dụng các phương trình về điện áp, dòng điện và năng lượng trong tụ điện, cuộn cảm Có thể hiểu cuộn cảm hoạt động như thế nào trong dòng điện không đổi Có thể hiểu tụ điện hoạt động như thế nào trong điện áp không đổi Có thể kết[r]
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: ………Họ tên học sinh: ……………………………..Môn:Phòng thiSố báoThời gian: 45 phútdanhKiểm tra 1 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 17 - Năm học: 2016– 2017. Ngày thi: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã(Không kể thời gian phát đề).............................[r]
Viết số tự nhiên liền sau mỗi số: 6. a) Viết số tự nhiên liền sau mỗi số: 17; 99; a (với a ∈ N). b) Viết số tự nhiên liền trước mỗi số: 35; 1000; b (với b ∈ N*). Bài giải: a) 18; 100; a + 1. b) Số liền trước của số[r]
Nhìn các hình 3, 4 và 5, viết các tập hợp A, B, M, H. 4. Nhìn các hình 3, 4 và 5, viết các tập hợp A, B, M, H. Bài giải: Mỗi đường cong kín biểu diễn một tập hợp, mỗi dấu chấm trong một đường cong kín biểu diễn một phần tử của tập hợp đó. Hãy xét xem "bút" có phải là một phần tử của tập hợp H hay[r]