Trước ngày khai giảng, ông bà mua cho em một bộ sách lớp ba, trong đó có quyển Tiếng Việt ba tập một là em mê nhất. Mới cầm quyển sách trên tay, em đã thấy hấp dẫn. Cuốn sách chỉ một trăm hai tám trang, khổ nhỏ và gọn ghẽ làm sao. Bìa sách dày, cứng và đẹp như một bức tranh. Phía trê[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trong thời gian mang thai, sự thay đổi hormone trong cơ thể khiến nhiều mẹ bầu lâm vào tình trạng “khóc dở mếu dở” vì những thay đổi “kỳ cục” của cơ thể. Hãy cùng “vén màn” những bí mật đáng sợ về bầu bí mà nhiều chị em chưa từng được[r]
Người ta làm một cái hộp không có nắp bằng bìa cứng có dạng hình lập phương. Người ta làm một cái hộp không có nắp bằng bìa cứng có dạng hình lập phương có cạnh 2,5dm. Tính diện tích bìa cần dùng để làm hộp (không tính mép dán). Bài giải: Vì hộp không có nắp nên chỉ có 5 mặt. Vậy diện tích bìa cầ[r]
Đố: Cho chín tấm bìa có ghi số và chia thành ba nhóm như hình 51. 72. Đố: Cho chín tấm bìa có ghi số và chia thành ba nhóm như hình 51. Hãy chuyển một tấm, bìa từ nhóm này sang nhóm khác sao cho tổng các số trong mỗi nhóm đều bằng nhau. Bài giải: HD: Trước hết hãy tính tổng trong mỗi nhóm. Vì[r]
Trong các miếng bìa ở hình 62, 47. Trong các miếng bìa ở hình 62, miếng bìa nào khi gấp và dán thì được một hình chóp đều? Hướng dẫn: Hình 1: Khi gấp lại không được hình chóp đều vì hình chóp thu được có đáy là hình chữ nhật. Không là đa giác đều. Hình 2: Khi gấp lại ta được hình lăng trụ đứng đ[r]
Mảnh bìa nào dưới đây có thể gấp được một hình lập phương ? Mảnh bìa nào dưới đây có thể gấp được một hình lập phương ? Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Bài giải: Chỉ có hình 3, hình 4 ghép được thành hình lập phương.
Trong các tấm bìa ở hình 56... 38. Trong các tấm bìa ở hình 56, em gấp lại tấm bìa nào thì có được một hình chóp đều ? Hướng dẫn : Hình a, khi gấp lại thì không được một hình chóp đều vì đáy là tứ giác đều nhưng chỉ có ba mặt bên thay vì phải có 4 mặt bên. Hình b, c khi gấp lại thì được một hìn[r]
1. Dạng bài: Theo câu hỏi của bạn, mình nghĩ rằng đây là dạng văn nghị luận xã hội 2. Hướng mở: - Sử dụng kiến thức thực tế bản thân và tham khảo các tạp chí như 2! (cùng tòa soạn với báo Hoa học trò - số 5 Hòa Mã - Hà Nội), báo Hoa học trò và các thông tin về phong trào Greenager... 1. Mở bài -[r]
Tính chu vi của tấm bìa hình chữ nhật. 88. Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là m2, chiều dài là m, tính chu vi của tấm bìa đó. Hướng dẫn giải. Trước hết, tính chiều rộng của tấm bìa. ĐS. m.
Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau để kiểm tra rằng hai góc ở đáy bằng nhau. Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau để kiểm tra rằng hai góc ở đáy bằng nhau. Giải: Các bước tiến hành:[r]
giá khả năng, trình độ của từng học viên trước khi vào học và việc hướng dẫnlựa chọn các môđun thích hợp để đạt được yêu cầu học tập của người họccũng như mục tiêu đào tạo của nhà trường.2. Nhược điểm- Cấu trúc nội dung đào tạo hoàn chỉnh theo toàn khóa của một nghề kémphần logic.- Thiếu tính[r]
Bài 3. Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài Bài 3. Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m. Chia tấm bìa đó thành 3 phần bằng nhau. Tính diện tích của mỗi phần. Bài làm: Diện tích tấm bìa là: x = (m2 ). DIện tích mỗi phần là: : 3 = (m2 ). Đáp số: (m2 ).
Đố : Cắt một tấm bìa hình tròn bán kính 2,5cm thành 4 phần không bằng nhau như hình 8. Đố em đặt các miếng bìa đã cắt cạnh nhau để... 48. Đố : Cắt một tấm bìa hình tròn bán kính 2,5cm thành 4 phần không bằng nhau như hình 8. Đố em đặt các miếng bìa đã cắt cạnh nhau để được: a) hình tròn ; b) h[r]
Lan có một tấm bìa hình chữ nhật kích thước 75cm và 105cm. Lan muốn 145. Lan có một tấm bìa hình chữ nhật kích thước 75cm và 105cm. Lan muốn cắt tấm bìa thành các mảnh nhỏ hình vuông bằng nhau sao cho tấm bìa được cắt hết, không còn thừa mảnh nào. Tính độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông (số đo c[r]
Tổng hợp mẫu bìa luận văn, bài giảng, báo cáo (full) Mẫu bìa luận văn BỘ CÔNG NGHIỆP(Bold, size 14)TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HCM (Bold, size 16)KHOA ………… (Bold, size 16) ĐỒ ÁN (LUẬN VĂN) TỐT NGHIỆP(Bold, size 16) ……………………………………………………………………………………………………………………………… . (Bold, size 1830, tùy theo số[r]
ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT Ở ẦU 1. í do chọn đề tài Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007) tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]
Có bốn tấm bìa được đánh số từ 1 đến 4. Rút ngẫu nhiên ba tấm. 2. Có bốn tấm bìa được đánh số từ 1 đến 4. Rút ngẫu nhiên ba tấm. a) Hãy mô tả không gian mẫu. b) Xác định các biến cố sau: A: "Tổng các số trên ba tấm bìa bằng 8"; B: "Các số trên ba tấm bìa là ba số tự nhiên liên tiếp". c) Tính P(A)[r]
Thực hành. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân, một tấm bìa hình thang cân. 38. Thực hành. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân, một tấm bìa hình thang cân. Hãy cho biết đường nào là trục đối xứng của mỗi hình, sau đó gấp mỗi tấm bìa để kiểm tra lại điều đó. Bài giải: Học sinh tự giải. Chú ý: - ∆ABC[r]
RÁI) L'ÁOTổNcai sữa từ 10 đến 12 kg .Trung bình sau 2 năm số lứa dẻ trung bình /nái/n ăm là 2 lứa. Số con giống sinh la dều dược cung cấp cho nhu cầu củacác hô lân cân và pliát triển tối. Sau lứa thứ 2 có 8 hộ nuôi dưỡng thànhnái để sản xuất, như vậy tỷ lệ dạt nái 80%.Các lứa sa[r]
Họ tên:..................................................... Lớp: ........ Trường TH Lê Văn Tám KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2014-2015 Môn: TOÁN LỚP 5 Thời gian: 40 phút I/[r]