Đoạn văn miêu tả Bác Hồ. Em thích nhất được ngắm nhìn tấm ảnh Bác Hồ tát nước khi Bác đi thăm bà con nông dân chống hạn năm 1960. Bài mẫu tả Bác Hồ Em thích nhất được ngắm nhìn tấm ảnh Bác Hồ tát nước khi Bác đi thăm bà con nông dân chống hạn năm 1960. Bác tát gàu giai cùng với một cán bộ địa[r]
đã nhìn thấy cảnh nhà nhà đang lôi đủ thứ ra phơi phóng lộn xộn ngoài hành lang, nơi ban công. Bác vẫy mọingười lại, phê bình: Đây là khu tập thể của một nhà máy hiện đại. Nhà máy càng hiện đại công nhân càng phảigương mẫu trong sản xuất và trong việc gìn giữ vệ sinh trong công nghiệp và vệ s[r]
Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Bài tham khảo Tháng 8 năm 1942, trên đường đi công tác từ Cao Bằng sang Trung Quốc, Bác Hồ đã bị bọn Tưởng Giới Thạch bắt giam và bị giải[r]
chọn lọc những câu chuyện hay kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gồm những câu chuyện có thật về đời sống giản dị và đầy tình cảm của Bác Hồ vĩ đại với thiếu nhi với bộ đội nói riêng và đồng bào Việt Nam nói chung.
Theo bác hồ đi kháng chiến phần 2 trình quang phú Theo bác hồ đi kháng chiến phần 2 trình quang phú Theo bác hồ đi kháng chiến phần 2 trình quang phú Theo bác hồ đi kháng chiến phần 2 trình quang phú Theo bác hồ đi kháng chiến phần 2 trình quang phú Theo bác hồ đi kháng chiến phần 2 trìn[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
Đọc những mẩu chuyện về Bác để ta thêm tự hào, ngưỡng mộ, kính trọng và yêu mến người lãnh tụ cũng là vị cha già của dân tộc Hồ Chí Minh. Đây cũng là tài liệu để giúp các em học sinh trong kì thi kể chuyên về Bác Hồ. Chúc các em thi tốt
Tập kể lại 1 đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của 1 nhân vật. Kể lại đoạn 3 bằng lời anh Núp. Tập kể lại 1 đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của 1 nhân vật. Kể lại đoạn 3 bằng lời anh Núp : Tôi mở những món quà mà Đại hội đã trao tặng cho tôi để tất cả bà[r]
cuộc sống cao sang, đầy đủ,tiện nghi trong khi nhân dân đang lầm than,cực nhọcđể kiếm sống mà ước nguyện lớn nhất của Bác là nhân dân được ấm no hạnhphúc,được học hành đầy đủ.Câu 4 : Em hãy cho biết bộ tem do Bưu Điện Việt Nam phát hành gần đâynhất có hình ảnh Bác Hồ là bộ tem n[r]
Câu chuyện : Đôi dép Bác HồẢnh di vật đôi dép của BácẢnh di vật đôi dép của BácĐôi dép đơn sơĐôi dép Bác HồBác đi từ ở chiến khu Bác vềPhố phường, trận địa, nhà máy, đồngquê.Đều in dấu dép Bác về Bác ơi.Dép này Bác trải đường dàiĐã cùng Bác vượt chông[r]
Hội thi Chúng em kể chuyện Bác Hồ• - Thưa Bác, cháukhông việc gì ạ.Rồi tôi cố gắngbước đi để Bácyên lòng.• Bác cười hiền hậuvà căn dặn: “Bấtcứ làm việc gì chúcũng phải cẩnthận”. Rồi Bácquay vào.Hội thi Chúng em kể chuyện Bác Hồ• Tôi đứng nhìn t[r]
Trường Tiểu Học Tân Phước Khánh AHọ tên học sinh: Nguyễn Ngọc Hà MyCâu chuyện: Được BÁC HỒ tặng ảnhNội dung câu chuyện:Anh Lý Phúc Nha là người Sán Chỉ, mới vào bộ đội. Một hôm, anh được giaonhiệm vụ đứng gác một vị trí đặc biệt quan trọng.Bổng anh Nha nhìn từ xa thấy một ông cụ đang đ[r]
Qua hội thi lần này, tôi tin rằng mỗi thí sinh chúng ta về đây sẽ giới thiệu cho toàn thể quí vị đại biểu, các cổ động viên những câu chuyện hay nhất về Bác, những gương người thật, việc thật và thật sự tiêu biểu được thể hiện qua những hành động, việc làm cụ thể thiết thực nhất trong công tác, lao[r]
LÀM GIÀU TRÊN BẢN VÙNG CAOTrong đoàn đại biểu tỉnh Phú Thọ đi dự “Đại hội thanh niên tiên tiếnlàm theo lời Bác toàn quốc năm 2009” có một đại biểu gây được cảm tìnhđặc biệt của mọi người đó là anh Đặng Văn Hà, 26 tuổi, người dân tộc Dao,ở xóm Náy, xã Yên Lương huyện Thanh Sơn.Xóm Náy của anh[r]
TUẦN 17Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017.Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4CĐẠO ĐỨCBài : YÊU LAO ĐỘNG(Tiết 2).I.MỤC TIÊU:- Biết được giá trị của lao động.- Tích cực tham gia công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợpvới khả năng của bản thân.- Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động.II.ĐỒ DÙNG DẠY[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại "Thơ là một hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống, thể hiện những tâm trạng, những cảm xúc mạnh mẽ bằng ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu)" (Lê[r]
Ông là ngời thực sự công bằng, không thiên vị, giải quyết là sự kết hợp giữacông việc theo lẽ phải .nhận thức về kháiNhóm 2:niệm, ý nghĩa vớiCâu 1: Mong muốn của Bác Hồ là gì?( Mong muốn củathực tiễm cuộcBác Hồ là Tổ quốc đợc giải phóng, nhân dân đợc hạnhsống.phúc ấm no).Câu 2:[r]
- Thưa Bác tên cháu là Quốc “lủi” ạ!Bác nhìn em, ái ngại:- Ai đặt cho cháu cái tên ấy?- Dạ thưa, các bạn gọi cháu thế ạ.- Vì sao các bạn gọi cháu là Quốc lủi?- Thưa Bác.. Cháu..Cháu hay trốn trại. Cháu chui qua hàng rào, lủi vào các ngõphố ạ.- Sao cháu không chịu ở trong trại mà[r]