BÀI 29.CẤU TẠO CÁC LOẠI VIRUT

CapsitNuclêôcapsitBài 29. CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUTI. Tìm hiểu về virutLõi (hệ gen):2. Cấu tạonuclêic* Gồm hai thành phần cơ bản :Vỏ capsit:- Lõi axit nuclêic (hệ gen)prôtêin- Vỏ capsit* Lưu ý:Quan sát hình vẽ và cho biết ngoài axit nuclêic và vỏ capsit,- mộtMột sốrut cònvỏ baongoàisố vi[r]

CáCLOạITổng quan: Một số lu ý:VIRuT* Chữ màu đỏ là câu hỏi ( yêuI-Đặccầu ) cần phải làmđiểmchung của * Chữ màu xanh là thông tin đã( hoặc sẽ ) trao đổiVirut* Chữ màu xanh dơng là thông tincần nắm (có thể ghi lại)II-Cấu tạo * Chữ màu đen là thông tin traođổi thêmIII- HìnhTìm hiểu bài[r]

VR trầnĐặc điểmGiốngnhauKhác nhauGai glicôprôtêinVỏcapsitVR có vỏ ngoài(Virion)Virut trầnVirut có vỏ ngoàiĐều gồm hai thành phần cơ bản:+ Lõi acid nuclêic+ Vỏ capsitKhông có vỏ baobên ngoài vỏ capsitCó vỏ bao bên

34567p H A G Ơt Ê B A OK I N H H I Ê N V Ic A p S O M En G Aa X I T N U C L Ê I CK ISI N H N ÔI B A OBµi tËp vÒ nhµ Trả lời các câu hỏi trong SGK Đọc mục “Em có biết”- Bệnh cúm ở người vàgia cầmNghiên cứu bài 30: Sự nhân lên của viruttrong tế bào chủ”.Tìm hiểu nguyên nhân và cách lây lan[r]

Trường THPT Lê Quý ĐônNgày soạn: 15/ 03/ 2016Tiết PPCT: 30Tổ: Sinh – Công nghệCHƯƠNG III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄMBài 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUTI. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được:1. Kiến thức:- Nêu được đặc điểm chung của virut.- Trình b[r]

Chương 3VÀ BỆNHTRUYỀN NHIỄMChiến tranhĐộng đất, sóng thầnTai nạn giao thôngLũ lụtCác bệnh do virutTIếT 31- BÀI 29CấU TRÚC CÁC LOạIVIRUTVirut là gì?Cấu tạo vàhình thái rasao?Vì sao virutlại nguy hiểmđối với conngười?

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Mô tả tóm tắt diễn biến các kì của quá trình nguyên phân. Tại sao nguyên phân lại tạo ra được các tế bào con có bộ NST giống hệt tế bào mẹ?bv   b  Câu 2: Phân biệt nuôi cấy khô[r]

Bài 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được:
1. Kiến thức:
Trình bày được đặc điểm chung của virut.
Trình bày được cấu tạo, chức năng của mỗi thành phần cấu tạo virut.
Phân biệt được virut trần và virut có vỏ ngoài, các căn cứ để phân loại virut.[r]

* Mỗi ribonucleotit gồm 3 thành phần:+ 1 phân tử đường 5 C (ribôzơ - C5H10O5 )+ 1 nhóm photphat (H3PO4)+ 1trong 4 loại bazơ nitơ là Adenin (A), Uraxin (U), Guanin (G) và Xitozin (X). Cũng có 4loại ribonucleotit và có tên như tên của 4 loại bazơ nitơ: A, U, G, X.- Các ribonucleot[r]

* ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VIRUTa. Khái niệmVirut là một thực thể chưa có cấu tạo tế bào, có kích thướcsiêu nhỏ, có cấu tạo đơn giản, chỉ gồm một loại axit nucleicđược bao bởi vỏ protein. Để nhân lên, virut phải nhờ bộ máytổng hợp của tế bào, vì thế chúng là kí sinh nội bào bắt[r]

1. Cấu trúc của ARN
Phần tử ARN cũng có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà mỗi đơn phân là một nuclêôtit. ARN có 4 loại nuclêôtit là A (ađênin), U (uraxin), G (guanin), X (xitôzin). 1. Cấu trúc của ARNPhần tử ARN cũng có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà mỗi đơn phân là một nuclêôtit. ARN có 4[r]

Đề cương sơ bộ về các nội dung củacác tiểu chủ đề- Bản báo cáo chính thức ( Word )- Bản trình chiếu ( Powerpoint )BƯỚC 3 : BÁO CÁO KẾT QUẢ ( Thực hiện và đánh giá 1 tiết học trên lớp)Hoạt động của Giáo viênHoạt động của Học sinhNội dung- Tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả và - Các nhóm báo cáo kết[r]

Ký sinh ởVSVKý sinhở côn trùngBÀI 31: VIRUT GÂY BỆNH, ỨNG DỤNG CỦA VIRUTLoạivirutTác hạiPhòngtránhVí dụKý sinh ở VSV- Gây tổn thất lớn chonhiều nghành công nghiệpvi sinh: mì chính, sinhkhối…- Vô trùng trong sản xuất.- Kiểm tra vi khuẩn trướckhi đưa vào sản xuất- Phagơ ở E.coliBao đuôi

Bài 2. Limonen là một chất có mùi thơm dịu được tách từ tinh dầu chanh. Bài 2. Limonen là một chất có mùi thơm dịu được tách từ tinh dầu chanh. Kết quả phân tích nguyên tố cho thấy limonen được cấu tạo từ hai nguyên tố C và H, trong đó C chiếm 88,235% về khối lượng. Tỉ khối hơi của limonen so với[r]

giữa các loại hoa*Mục tiêu: Nắm được cấu tạo và sự khácnhau giữa các hoa kể tên 1 số bộ phậnthường có của một bông hoa*Cách tiến hành:- Yêu cầu HS thảo luận nhóm: Quan sát - Các nhóm thảo luận: quan sáthình trong sách giáo khoa và những bông từng bông hoa và góp ý chohoa sưu tầm được c[r]

Trong thành phần của một số loại sơn có Trieste của ... 3. Trong thành phần của một số loại sơn có Trieste của glixerol với axit linoleic C17H31COOH và axit linoleic C17H­29COOH. Viết công thức cấu tạo thu gọn của các Trieste có thể có của hai axit trên với glixerol. Hướng dẫn. Công thức Trieste[r]

-Khác nhau:-+ chồi lá: có mô phân sinh ngọn-+chồi hoa: có mầm hoaTiếT 13, Bài 13: CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN.1. cấu tạo ngoài của thânChồi hoa, chồi lá sẽ phát triển thành các bộ phận nào của cây?-chồi lá: cành mang lá- Chồi hoa: cành mang hoa hoặc hoaTiếT 13, Bài 13: CẤU[r]

ĐốtTrongĐộng cơ 2 kìĐộng cơ 4 kìBài 20: Khái quát về độngcơ đốt trongI.II.SƠ LƯỢC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONGKHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG1.2.Khái niệmPhân loạiIII.CẤU TẠO CHUNG CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONGSƠ LƯỢC LỊCH SỬKHÁI NIỆM

Muỗi Aedes truyền virut gâybệnh sốt xuất huyếtAnopheles truyền kísinh trùng gây bệnh sốt rétMuỗi AedesMuỗi Culex truyền virutgây viễm não Nhật BảnBa bệnh sốt:Bệnh là bệnh lây nhiễm do virut Polio gây nên. Chúng tấncông hệ thần kinh trung ương, gây tỉ lệ tử vong cao. Do muỗiCulex hút[r]

Bài 41: Đồ dùng loại điện – nhiệt
Bài 44: Đồ dùng loại điện – cơ
Bài 46: Máy biến áp một pha
Bài 48: Sửj dụng hợp lý điện năng
Bài 50: Đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà