KIEM TRA 15 PHUT HOA 11

Một số nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc Bộ : lụa ở Vạn Phúc ; gốm sứ Bát Tràng ; chiếu cói Kim Sơn ; chạm bạcĐồng Xâm;….2,Em hãy kể tên các bước làm ra một sản phẩm gốm.Các bước làm ra sản phẩm gốm : nhào đất và tạo dáng cho gốm ; phơi gốm ; vẽ hoa văn ; tráng men ; nung gốm.Kiểm tra bài cũ[r]

Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tra 15 phút vật lý 11Đề kiểm tr[r]

Đề kiểm tra 15 phút và 1 tiết Tiếng Anh lớp 11Đề kiểm tra 15 phút và 1 tiết Tiếng Anh lớp 11Đề kiểm tra 15 phút và 1 tiết Tiếng Anh lớp 11Đề kiểm tra 15 phút và 1 tiết Tiếng Anh lớp 11vĐề kiểm tra 15 phút và 1 tiết Tiếng Anh lớp 11Đề kiểm tra 15 phút và 1 tiết Tiếng Anh lớp 11Đề kiểm tra 15 phút và[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 2
CHƯƠNG 1 2
TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY TNHH SUNNY VIỆT NAM 2
1.1. Giới thiệu tổng quan về Công ty TNHH SUNNY Việt Nam. 2
1.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của công ty. 2
1.1.2. Chức năng và nhiệm vụ của công ty: 3
1.2. Sơ đồ tổ chức nhân sự 4
1.3. Nội quy an toàn của công ty.[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 2
CHƯƠNG 1 2
TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY TNHH SUNNY VIỆT NAM 2
1.1. Giới thiệu tổng quan về Công ty TNHH SUNNY Việt Nam. 2
1.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của công ty. 2
1.1.2. Chức năng và nhiệm vụ của công ty: 3
1.2. Sơ đồ tổ chức nhân sự 4
1.3. Nội quy an toàn của công ty.[r]

Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11vĐề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút[r]

năm 2013, anh là một trong hàng trăm phạm nhân được đào tạo nghề tạitrại tạm giam và đã làm lại cuộc đời từ chính nghề mộc đã chắt chiu họcđược từ những ngày chấp hành án. Ra tù, trở về địa phương, ban đầu anhcũng đã gặp không ít khó khăn do quá khứ để lại. Nhưng bằng sự giúp đỡcủa các ban ngành, đị[r]

Điền số thích hợp vào ô vuông; 75. Điền số thích hợp vào ô vuông:a)   b)    Bài giải: a) Gọi số phải điền vào ô vuông đầu tiên là x thì số phải điền vào ô vuông thứ hai là x + 3. Theo đầu bài 4(x + 3) = 60. Từ đó suy ra x + 3 = 60 : 4 hay x + 3 = 15. Do đó x = 15 - 3 = 12. Vậy ta có     b) Gọ[r]

Viết công thức tính thể tích a) Viết công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ (h35) b) Điền số thích hợp vào các ô trống ở bảng sau: Hướng dẫn: VABCD.MNPQ = MN. NP. NB b) Điền vào chỗ trống:                                           1)            2)            3)            4)[r]

Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúngrnrn121; 144; 169; 225; 256; 324; 361; 400. Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúng 121;   144;   169;   225;  256;  324;   361;   400. Hướng dẫn giải: √121 = 11. Hai căn bậc hai của[r]

MỤC LỤC
Lời nói đầu 1
Phần I: Tổng quan về Công ty cổ phần công trình giao thông Sông Đà 3
I.Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty cổ phần công trình giao thông Sông Đà. 3
II. Đặc điểm hoạt động kinh doanh của công ty 4
1. Sản phẩm và ngành nghề kinh doanh 4
2. Công nghệ sản xuất. 6
III. T[r]

MỤC LỤC
1. TÓM TẮT ĐỀ TÀI 2
2. GIỚI THIỆU 3
1. Hiện trạng 3
2. Giải pháp giáo dục 4
3. Vấn đề nghiên cứu 8
4. Giả thuyết nghiên cứu 8
3. PHƯƠNG PHÁP 8
1. Khách thể nghiên cứu 8
2. Thiết kế 9
3. Quy trình nghiên cứu 9
4. Đo lường và thu thập dữ liệu 10
4. PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUÂ[r]

Bài 11 tính: a) -2/7 . 21/8; b) 0,24 . -15/4 Bài 11 Tính a)  b)   c)  d)  Lời giải: a)   =  b)   =  c)  =  d)   =                                                                                                        

Bài 2. Chứng minh rằng Bài 2. Chứng minh rằng với n ε  N*    ta luôn có: a) n3 + 3n2 + 5n chia hết cho 3; b) 4n + 15n - 1 chia hết cho 9; c) n3 + 11n chia hết cho 6. Hướng dẫn giải: a) Đặt Sn = n3 + 3n2 + 5n Với n = 1 thì S1 = 9 chia hết cho 3 Giả sử với n = k ≥ 1, ta có Sk = (k3 + 3k2 + 5k)  3 T[r]

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 những việc viên chức không được làm là?:
Câu 2: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp được quy định như thế nào?
Câu 3: Theo Luật Viên chức hiện hành nghĩa vụ chung của viên chứ[r]

Tính nhẩm. Tính nhẩm:  a) 3,5 : 0,1                   8,4 : 0,01                    9,4 : 0,1 7,2 : 0,01                     6,2  :0,1                      5,5 : 0,01 b) 12 : 0,5                    20 : 0,25                       : 0,5      11 : 0,25                      24 : 0,5                [r]

Bài 15. Giải các phương trình sau: Bài 15. Giải các phương trình sau: a)  - 5 = 0;              b)  -  + 11 = 0 Hướng dẫn giải: a) ĐS: x = √5 hoặc c = -√5  b)  -  + 11 = 0   = 0  x - √11 = 0  x = √11 .

Thực hiện các phép tính: 90. Thực hiện các phép tính: a) 15 . (-2) . (-5) . (-6);               b) 4 . 7 . (-11) . (-2). Bài giải: a) 15 . (-2) . (-5) . (-6) = [15 . (-6)] . [(-2) . (-5)] = (-90) . 10 = -900. b) 4 . 7 . (-11) . (-2) = [4 . 7 . (-2)] . (-11) = (-56) . (-11) = 616.  

Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau: 28. Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau: a) u + v = 32, uv = 231;            b) u + v = -8, uv = -105; c) u + v = 2, uv = 9 Bài giải: a) u và v là nghiệm của phương trình: x2 – 32x + 231 = 0 ∆’ = 162 – 231 = 256 – 231 = 25, √∆' = 5 . x1 = 21, x2[r]

Tìm BCNN của: 150. Tìm BCNN của: a) 10, 12, 15;                        b) 8, 9, 11;                    c) 24, 40, 168. Bài giải: a)    10 = 2 . 5, 12 = 22 . 3, 15 = 3 . 5. BCNN (10, 12, 15) = 22 . 3 . 5 = 60; b)    BCNN (8, 9, 11) = 8 . 9 . 11 = 792; c)    Ta có 24 = 23 . 3, 40 = 23 . 5, 168 = 23[r]