CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC TỔ CHỨC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC TỔ CHỨC":

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

một t ần trong chương trình chính khóa. Trong đó nội d ng chương trình gồm thểdục, điền kinh, trò chơi vận động và môn thể thao đá cầ . Riêng môn điền kinhchiếm nhiề hơn so với môn khác. Ngoài giờ học chính khóa thì các hoạt độngngoại khóa cũng có sức hấp dẫn với đông đảo học sinh tham gia. Giáo dục[r]

40 Đọc thêm

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

CẬN VÀ THỤC TI N :SẬN:Để thực hiện mục tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, b idư ng nhân tài” thì công tác b i dư ng học sinh giỏi là một trong nhữngcông tác quan trọng bậc nhất mà chúng ta cần thực hiện; nhằm ươm mầmvà phát triển những tài năng tương lai của đất nước.Vật lí học là một[r]

27 Đọc thêm

Thư viện Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc

THƯ VIỆN VIỆT NAM THỜI KỲ PHÁP THUỘC

THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI
CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Đề tài luận án: Thư viện Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc
Chuyên ngành: Khoa học Thông tin – Thư viện
Mã số: 62320203
Họ và tên nghiên cứu sinh: Lê Thanh Huyền
Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS. Trần Thị Minh Nguyệt
2. TS. Vũ Thị Minh Hương
C[r]

27 Đọc thêm

Cơ sở dữ liệu _ Đại học Điện lực

CƠ SỞ DỮ LIỆU _ ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC

1. 1. T Tạ ại i sao sao c cầ ần n ph phả ải i c có ó m mộ ột t CSDL? CSDL?
H Hệ ệ th thố ống ng c cá ác c t tậ ập p tin tin c cổ ổ đi điể ển n : :
• • Đư Đượ ợc c t tổ ổ ch chứ ức c riêng riêng r rẽ ẽ, , ph phụ ục c v vụ ụ m mộ ột t m mụ ục c đ đí ích ch hay hay m mộ ột t
b bộ ộ ph phậ ận n n[r]

75 Đọc thêm

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ TÍNH TOÁN LƯỢNG PHÂN BÓN CẦN THIẾT CHO MỘT SỐ CÂY TRỒNG CHÍNH Ở ĐỒNG NAI

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ TÍNH TOÁN LƯỢNG PHÂN BÓN CẦN THIẾT CHO MỘT SỐ CÂY TRỒNG CHÍNH Ở ĐỒNG NAI

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

93 Đọc thêm

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNHTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIỤC TƯNGNgười Thực Hiện :Trần QuangDũngTRỪƠNG THCS GIỤC TƯỢNGTỔ: TD – NHẠC – MỸ THUẬT.CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcGiục Tượng, ngày 20 tháng 8 năm 2011.KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔNNăm học 20[r]

8 Đọc thêm

Công tác thẩm định cho vay doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Ngân hàng Công thương Việt Nam chi nhánh Đống Đa

CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH CHO VAY DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TẠI NGÂN HÀNG CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM CHI NHÁNH ĐỐNG ĐA

Abstract. Hệ thống hóa cơ sở lý luận về công tác thẩm định cho vay và xây dựng
khung phân tích áp dụng cho vay của Ngân hàng thương mại. Phân tích thực trạng
và đánh giá về công tác thẩm định cho vay doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Ngân hàng
thương mại cổ phần Công thương chi nhánh Đống Đa[r]

15 Đọc thêm

SỔ CHỦ NHIỆM LỚP 11A5 TRƯỜNG THPT DƯƠNG TỰ MINH

SỔ CHỦ NHIỆM LỚP 11A5 TRƯỜNG THPT DƯƠNG TỰ MINH

SỔ CHỦ NHIỆM
LỚP 11A5
(Từ ngày 15102012 đến 04112012)

GIỚI THIỆU CHUNG
Trường THPT Dương Tự Minh được thành lập ngày 24 tháng 2 năm 1972.
Chặng đường 40 năm phấn đấu xây dựng và trưởng thành nhà trường đã trải qua nhiều tên gọi khác nhau như sau:
+ Năm 1972 1982: Trường PT Công nghiệp Thái Nguy[r]

48 Đọc thêm

BÁO CÁO SƠ KẾT TỔ CHUYÊN MÔN TOÁN LÝ TRUNG HỌC CƠ SỞ

BÁO CÁO SƠ KẾT TỔ CHUYÊN MÔN TOÁN LÝ TRUNG HỌC CƠ SỞ

Võ Thị LụaToán 241354,2% 1145,8%5Đỗ Thái Ngọc PhượngLý383592.1% 37,9%Ngoài ra trong quá trình giảng dạy còn có một số HS từ học lực TB, Khá lại rơi vàotình trạng yếu kém cần được tiếp tục bồi dưỡng ở HKII.9 . Đánh giá chung:Tổ thực khá tốt nhiệm vụ được giao. Quan tâm tập trung vào chuyên môn[r]

6 Đọc thêm

Bài giảng SQL SERVER tin chi)

BÀI GIẢNG SQL SERVER TIN CHI)

Microsoft SQL Server 2000 là một hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ (Relationaldatabase management system RDBMS), nó cung cấp các dịch vụ quản lý và lưu trữ dữ liệucho các tổ chức thương mại lớn, cùng với việc truy xuất dữ liệu hỗ trợ đối với các người dùngthông qua internet. Nó cũng hỗ trợ khả năng[r]

99 Đọc thêm

Hướng dẫn ôn thi công chức cấp xã

HƯỚNG DẪN ÔN THI CÔNG CHỨC CẤP XÃ

Chuyên đề 1.
TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở CẤP XÃ
I. QUAN ĐIỂM CHUNG VỀ HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở VIỆT NAM
1. Khái niệm về hệ thống chính trị
Trong mọi xã hội có giai cấp, quyền lực của chủ thể cầm quyền được thực
hiện bằng một hệ thống thiết chế và tổ chức chính trị nhất định. Đó là hệ[r]

91 Đọc thêm

GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG KHIẾU NẠI VỀ DẠY THÊM HỌC THÊM TẠI TRƯỜNG HỌC

GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG KHIẾU NẠI VỀ DẠY THÊM HỌC THÊM TẠI TRƯỜNG HỌC

I. MÔ TẢ TÌNH HUỐNG.
Ngày 13 tháng 3 năm 2008 tại trường Tiểu học Bồ Đề, đồng chí Hiệu trưởng đã triệu tập một cuộc họp khẩn cấp sau khi nhận được một lá đơn khiếu nại của phụ huynh lớp 4A về việc dạy thêm sai quy định của cô giáo Vũ Thị Hằng giáo viên lớp 4A với nội dung như sau:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI[r]

31 Đọc thêm

BÁO CÁO ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN VẬN TẢI BÌNH NHÂN

BÁO CÁO ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN VẬN TẢI BÌNH NHÂN

cận, cẩu hàng hóa và thi công ép cọc … Muốn như thế công ty phải chú trọng nhiềuđến công tác dùng người như: tuyển dụng và bố trí đúng người, đúng việc, có nhữngchính sách khuyến khích động viên, môi trường làm việc. Trên cơ sở đó nội dungnghiên cứu đề tài quản trị nhân sự của mình tôi chỉ tậ[r]

43 Đọc thêm

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC

Đào tạo cử nhân Công nghệ Kỹ thuật Hóa học với những năng lực và phẩm
chất chủ yếu sau đây :
Nắm vững các kiến thức cơ bản, cơ sở của ngành về Hoá đại cương, Hoá vô
cơ, Hoá phân tích, Hoá hữu cơ, Hoá lý và những kiến thức cốt lõi của chuyên ngành
Công nghệ hóa học, những kiến thức cốt lõi về kỹ thu[r]

10 Đọc thêm

SO SÁNH BỘ MÁY NHÀ NƯỚC THỜI LÊ VỚI BỘ MÁY NHÀ NƯỚC THỜI ĐINH, TIỀN LÊ.

SO SÁNH BỘ MÁY NHÀ NƯỚC THỜI LÊ VỚI BỘ MÁY NHÀ NƯỚC THỜI ĐINH, TIỀN LÊ.

Đất nước dần dần ổn định. Năm 1009, nhà Lý được thành lập. Đất nước dần dần ổn định. Năm 1009, nhà Lý được thành lập. Năm 1010, vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư về Thăng Long (Hà Nội), mở ra một giai đoạn phát triển mới. Năm 1054, vua Lý Thánh Tông quyết định đổi tên nước là Đại Việt. Từ thế kỉ XI[r]

1 Đọc thêm

QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ “TRỒNG NGƯỜI

QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ “TRỒNG NGƯỜI

Tư tưởng Hồ Chí MinhBài tiểu luậnQuan điểm của Hồ Chí Minh về vấn đề “Trồng Người”Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Ngọc ThúyNgười thực hiện: Nhóm 2- N5.3Nội dung trình bày1.Cơ sở lý luận và thực tiễn2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa “giáo dục”.3. Vị trí cuả người giáo viên trong sự nghiệp giáo d[r]

12 Đọc thêm

BAI TAP AMINO AXIT TAC DUNG VOI AXIT BAZO

BAI TAP AMINO AXIT TAC DUNG VOI AXIT BAZO

A. H2N-C3H6-COOHB. H2N-(CH2)4CH(NH2)-COOHC. H2N-C2H4-COOHD. HOOC-(CH2)2-CH(NH2)-COOHCâu 2. Cho amino axit X tác dụng vừa đủ với 16,6 ml dung dịch HCl 20% (d = 1,1 g/ml) thu được muốiY. Y tác dụng vừa đủ với 400 ml dung dịch NaOH 0,5M thu được dung dịch Z. cạn cẩn thận dungdịch Z thu được 1[r]

4 Đọc thêm

Khoá luận tốt nghiệp sự vận dụng nguyên tắc tính đảng trong dạy học môn GDCD ở trường THPT lý thái tổ, tỉnh bắc ninh

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP SỰ VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC TÍNH ĐẢNG TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ, TỈNH BẮC NINH

... tắc tính đảng dạy học • • • • o %/ o o • %/ • môn GDCD ỏ trường THPT Lý Thái Tổ, Tỉnh Bắc Ninh 1.1.1 Nguyên tắc, nguyên tắc dạy học, nguyên tắc dạy học môn GDCD trường THPT 1.1.1.1 Nguyên tắc Trong. .. trạng việc vận dụng nguyên tắc tính đảng trường THPT Lý Thái Tổ Đưa số giải pháp nhằm thực tốt[r]

55 Đọc thêm

Nghiên cứu xây dựng chương trình nâng cao nhận thức về tăng trưởng xanh cho một số doanh nghiệp nhỏ và vừa

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ TĂNG TRƯỞNG XANH CHO MỘT SỐ DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN...............................................................................................................................i
MỤC LỤC....................................................................................................................................ii
DANH MỤC CÁ[r]

111 Đọc thêm

BÀI 9. NHÀ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG

BÀI 9. NHÀ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG

Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2015Lịch sử:Nhà dời đô ra Thăng Long1. Hoàn cảnh ra đời của nhà :2. Nhà dời đô:Vua Thái Tổ tin rằng muốn con cháu đờisau xây dựng được cuộc sống ấm no thì phảidời đô từ miền núi chật hẹp Hoa Lư về vùngĐại La, một vùng đồng bằ[r]

36 Đọc thêm