TƯ LIỆU THAM KHẢO GDCD 11.BÀI 4

1.3b) Có tất cả 21 vật phẩm trong đó có 6 cuốn sổ viết khác nhau, 7 cuốn sách tham khảokhác nhau, và 8 chiếc bút khác nhau. Chọn ra 9 vật phẩm và tặng cho 3 học sinh mỗihọc sinh 3 vật phẩm. Tính xác suất để mỗi học sinh nhận được 1 sổ viết, 1 sách thamkhảo và 1 chiếc bút.a) Tính giá trị biểu thức P[r]

Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (Polymorphism), cơ bản về Hàm ảo (Virtual Function), con trỏ và Hàm ảo. Mời các bạn cùng tham khảo.
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (P[r]

1. 2. 2. Thấu kính phân kì, thấu kính hội tụ..................... 51. 2. 3. Mắt, sự điều tiết của mắt. Các tật của mắt và cách sửa ................... 71. 2. 4. Kính hiển vi.................... 81. 2. 5. Kính thiên văn..................... 82. Thiết kế bài học với sự hỗ trợ của phần mềm Physi[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1.Lí do chọn đề tài. 1
2.Lịch sử vấn đề. 2
3. Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu 8
4. Phương pháp nghiên cứu 9
5.Những đóng góp mới của đề tài 9
6.Cấu trúc của luận văn 10
NỘI DUNG 11
Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ CẢM HỨNG BI KỊCH TRONG VĂN HỌCVÀ VỀ TRUYỆN NGẮN NGUYỄN NGỌC TƯ 11
1.1. Khái[r]

1nhân dân, là môn học chính khóa trong chương trình giáo dục của cấp Trunghọc phổ thông; GDQP&AN góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh về lòngyêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào dân tộc, sự trân trọng với truyềnthống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc, của các lực lượng vũ tran[r]

Báo cáo thí nghiệm học phần Kỹ thuật đo lường EE3059 gồm 4 bài: Bài 1 kiểm tra volmet xoay chiều, bài 2 thí nghiệm công tơ xoay chiều, bài 3 sử dụng dao động ký số oscillooscope trong đo lường, bài 4 thiết bị ảo trong đo lường. Tham khảo nội dung bài báo cáo để nắm bắt thông tin chi tiết.

kiểm soát quy trình đó diễn ra thực tế ra sao. Phỏng vấn trực tiếp: tiến hành trao đổi trực tiếp với trưởng phòng, các nhânviên phòng tín dụng, phòng kế toán, phòng tổng hợp,.. nhằm giải đáp thắc mắc, tìmhiểu công việc cụ thể của họ và thông tin liên quan đến đề tài. Thu thập tài liệu tham khảo: P[r]

Ta có lim y  1, lim y  1 suy ra y  1, y  1 là các TCN,x x lim  y  , lim y  , lim y  , lim y   suy ra có 4 đường TCĐ.x 1x  2x 1x 2Vậy đồ thị hàm số đã cho có 6 đường tiệm cận.Câu 10: Đáp án D- Góc phần tư thứ ba trên hệ trục tọa độ Oxy là tập hợp những[r]

Bài 4. Vỏ electron của một nguyên tử có 20 electron. Hỏi: Bài 4. Vỏ electron của một nguyên tử có 20 electron. Hỏi: a) Nguyên tử đó có bao nhiêu lớp electron ? b) Lớp ngoài cùng có bao nhiêu electron ? c) Đó là nguyên tố kim loại hay phi kim ? LỜI GIẢI Nguyên tư có 20 electron nghĩà là có 20 prot[r]

Các yêu cầu mang tính nguyên tắc khi áp dụng phương pháp so sánh:- Các chỉ tiêu hay các kết quả tính toán phải tương đương nhau về nội dungphản ánh và các xác định.- Trong phân tích so sánh có thể so sánh số tuyệt đối, số tương đối, số trungbình. (nguồn:[7,trang27]).HVTH: LÊ KHÁNH DƯƠNG- 11 -[r]

Trong các tế bào cơ, thụ thể này được hoạt hóa bởi các ion, sự thay đổi điện thếmàng. Sự hoạt động của các thụ thể kênh vận chuyển ion có vai trò quan trọng trong cácquá trình truyền tín hiệu xung thần kinh, nồng độ các ion trong tế bào.Ngoài tế bàoTrong tế bàoHình 4. Thụ thể kênh ion tiếp nh[r]

Hà nội 04-2016HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH HỌC PHẦN1. Thông tin về Học phần thực hành:- Tên học phần: ĐẦU TƯ BẤT ĐỘNG SẢN- Số tín chỉ thực hành: 01, tương đương 30 tiết2. Hình thức thực hành: Bài tập lớn3. Mô tả thực hành học phần:Hướng tới đào tạo các kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên, để sinh viên viên thự[r]

Bài 4. Trong mặt phẳng Oxy. Các khẳng định sau đúng hay sai? Bài 4. Trong mặt phẳng Oxy. Các khẳng định sau đúng hay sai? a) Tọa độ của điểm A là tọa độ của vec tơ ; b) Điểm A nằm trên trục hoành thì có tung độ bằng 0; c) Điểm A nằm trên trục tung thì có hoành độ bằng 0; d) Hoành độ và tung độ củ[r]

Phần I. Trắc nghiệm (4đ) Khoanh tròn vào đáp án em cho là đúng nhất.
Câu 1: 439 đọc là : (0.5 đ)
A. Bốn trăm ba mươi chín
B. Bốn trăm hai chín C. Chín trăm hai mươi tư
D. Bốn trăm
Câu 2: 4m = ……. cm . Số thích hợp điền vào ô trống là : (0.5 đ)
A. 10cm B. 400cm C. 1cm[r]

Bài 40. Đồ thị của hàm số y = ax nằm ở những góc phần tư nào của mặt phẳng toạ độ Oxy, nếu: Bài 40. Đồ thị của hàm số y = ax nằm ở những góc phần tư nào của mặt phẳng toạ độ Oxy, nếu: a) a > 0? b) a < 0? Hướng dẫn giải: a) Khi a > 0 đồ thị hàm số y = ax nằm ở góc phần tư I và III. b) Khi[r]

QUANG HèNH HCLí THUYTCõu 1: nh sỏng truyn t mụi trng cú chit sut n 1 sang mụi trng cú chit sut n 2 vi gúc ti i. iu kin cúphn x ton phn lA. n1 &gt; n2 v i &gt; ighB. n1 ighC. n1 D. n1 &gt; n2 v i Cõu 2: Vi mt tia sỏng n sc, chit sut tuyt i ca nc l n 1, ca thu tinh l n2. Chit sut t i khi[r]

Bài 11 tính: a) -2/7 . 21/8; b) 0,24 . -15/4 Bài 11 Tính a)  b)   c)  d)  Lời giải: a)   =  b)   =  c)  =  d)   =                                                                                                        

Trường Đại Học Sư Phạm TP. Hồ Chí Minh
Khoa Ngữ văn


BÀI THỰC HÀNH





Hàn Mặc Tử






I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Giúp hs thấy được:
Vẻ đẹp thơ mộng, đượm buồn của thôn Vĩ và nỗi buồn, cô đơn trước cảnh ngộ bất hạnh của một con người tha thiết yêu thiên nhiên, yêu sự sống.
Phong[r]

uychhuỵchngã huỵchluýnh quýnhkhuỳnh tayhuỳnh huỵchuỳnh uỵchThứ tư ngày 26 tháng 02 năm 2014Bài 102uynh - uychuynhuychhuỵchhuynhngã huỵchphụ huynhhuỳnh huỵchluýnh quýnhuỳnhuỵchkhuỳnh tayThứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao