BÀI SOẠN BA 1 - PHAP LUAT VA DOI SONG (A2)

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy[r]

(B 210(D 72.( hu thích. 1rong ám nhac co diên Tay phương, cac nót dâul.u-n ỊUV dmh khuynh huóng Ịdì át trien giai điệu (melody) cho ca mótloan hac. Nguôi ta goi đo la filiar (fe ¡themei. Bay nót trên la nhac dec ua K t cam tâu khúc nói tiêng cua Mo-za, viét cho dan piano, ratp)h'« nen (Jiai d[r]

NH : - Busszal megyek :/ bu-xo-lờ megyek / : Tôi đi bằng xe buýtMột ít tiếng Hung24___________________________________________________________________________________________Chú ý :- busz :/ bu-xờ / : xe buýt → busszal :/ bu-xo-lờ / : đi bằng xe buýt- villamos :/ vi-lo-mô-sờ / : tàu điện → villamoss[r]

dung đoạn văn được trình bày theo trình tự diễn dịch.II. Luyện tậpCâu 1. Văn bản Ai nhầm có thể chia thành hai ý. Mỗi ý được diễn đạt bằng một đoạn văn:Đoạn 1: Nói về ông thầy lười: Sao chép nhầm văn tế.Đoạn 2: Khi người ta trách thì cãi liều là “chết nhầm”.Câu 2. Cách trình bày nội du[r]

5.3.5 Kháng hormon phát triển – GH [21], [25],[37].1919Trong số các rối loạn nội tiết xảy ra ở bệnh gan mạn tính, đáng chú ý làsự suy giảm trục GH- IGF- 1, là trung tâm của nhiều chuyển hóa. Toàn bộnhững rối loạn của trục GH- IGF- 1 ở các bệnh gan tính được gọi chung là “kháng GH mắc p[r]

Buổi 1: Cơ chế di truyền và biến dị

Tiết 1 : GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
MỘT SỐ CÔNG THỨC VỀ CƠ CHẾ NHÂN ĐÔI
1. Mục tiêu:
a) Kiến thức.
Hiểu được các khái niệm và các đặc điểm của mã di truyền, các bước nhân đôi ADN
Chứng minh được một số công thức
b) Kỹ năng.
Làm việc độc lập[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bá[r]

không quá 10 phút. Tuy vậy khi có mặt chất ức chế men MAO thì tác dụngcủa Dopamin có thể kéo dài tới 1 giờ.Thuốc được phân phối rộng rãi trong cơ thể song không qua được hàngrào máu não, người ta cũng chưa xác định được thuốc có qua sữa và hàng ràonhau thai hay không.Sau khi vào cơ thể Dopami[r]

nửa. ( xem chi tiết tạii IELTS Handbook: p.20or Focus on IELTS: p.7)Dịch: Hồng Hà – IFChttps://www.facebook.com/groups/ielts.mr.TungCác loại câu hỏi1. Nhiều lựa chọnCó ba loại câu hỏi nhiều lựa chọọn trong bài thi đọc IELTS.Loại 1. Chỉ có duy nhấtt 1 câu trảtr lời đúngLoại 2. Có[r]

phát triển kĩ năng làm khoa học, các bạn cũng nêntrau dồi văn hoá khoa học, chẳng hạn như họccách tìm hiểu sâu vào một câu hỏi và dùng bằngchứng khách quan trong suy luận. Các bạn chínhlà nguồn lực con người quan trọng trong sự pháttriển nền khoa học ở Việt Nam.Anh có ý kiến, nhận xét gì về dự án Vi[r]

SO ẠN BÀI TI ẾNG GÀ TR ƯA CỦA XUÂN QU ỲNHCâu h ỏi 1: C ảm h ứng c ủa tác gi ả trong bài th ơ đượ c kh ơi gợi t ừ s ự vi ệc gì? M ạch c ảm xúc trong bài th ơđược di ễn bi ến nh ư th ế nào? G ợi ý: Ng ười chi ến s ĩ trong bài th ơ v ới tâm h ồn vô cùng nh ạy c[r]

Phân hủy thối rữa là sự biến đổi phức tạp xảy ra trong thịt do yếu tố liênquan cấu trúc thịt. Sự biến đổi protein đóng vai trò chủ yếu trong sự phân hủy thốirữa do hoạt động của vi sinh vật phân giải protein. Các dấu hiệu phân hủy thối rữacủa các mô khác nhau xuất hiện vào các thời kỳ khác nhau.Quá[r]

1. Định nghĩa 1.Định nghĩa Cho hai vectơ  và   khác vectơ . Tích vô hướng của  và  là một số được ký hiệu là ., được xác định bởi công thức sau :  . = ||.||cos(, )  2. Các tính chất của tích vô hướng Người ta chứng minh được các tính chất sau đây của tích vô hướng : Với ba vectơ , ,  bất kì và mọ[r]

Hệ tọa độ Đề-các trong không gian. 1. Trong không gian cho ba trục tọa độ chung gốc O, đôi một vuông góc với nhau x'Õ ; y'Oy ; z'Oz. Hệ ba trục tọa độ như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Đề-các vuông góc Oxyz; O là gốc tọa tọa độ. Giả sử  lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục x'Ox, y'Oy, z'Oz[r]

Bài 10. Cho một tam giác vuông. Hãy so sánh tổng diện tích của hai hình vuông dựng trên hai góc vuông với diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền. Bài 10. Cho một tam giác vuông. Hãy so sánh tổng diện tích của hai hình vuông dựng trên hai góc vuông với diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền.[r]

Mẹo tính nhanh bài trắc nghiệm môn LýThứ nhất, trong dạng bài tập về dao động điều hòa tìm A1 để A2 max, ta lấy biên độ dao động tổnghợp nhân căn 3.Thứ hai, dạng bài tập về hiệu suất luôn có đáp án > 90%.Thứ ba, bài tính số vòng quay ofroto nên chọn đáp án bé nhất.Thứ tư,[r]

Các số đặt trong hình vuông có tính chất rất đặc biệt. đó là tổng các số theo hàng, cột hay đờng chéo đềubằng nhau. Một bảng ba dòng ba cột có tính chất nh vậy gọi là ma phơng cấp 3 (hình vuông kỳ diệu)Bài 1: Điền vào các ô còn lại để đợc một ma phơng cấp 3 có tổng các số theo hàng, th[r]

Bài 5. Cho z = a + bi là một số phức. Hãy tìm một phương trình bậc hai Bài 5. Cho z = a + bi là một số phức. Hãy tìm một phương trình bậc hai với hệ số thực nhận z và  làm nghiệm Hướng dẫn giải: Một phương trình bậc hai nhận z và  làm nghiệm là                 (x - z)(x - ) = 0 hay x2 – (z + )x +[r]

BÀI TẬP ÔN THI HỌC SINH GIỎI
Bài 1: Một chất điểm chuyển động theo phương x với vận tốc v thay đổi theo thời gian như hình vẽ.
a. Tính gia tốc trong mỗi đoạn. Vẽ đồ thi a(t).


b. Tính quãng đường đi được sau 3 giây. Vẽ đồ thị x(t).










Bài 2:Một chất điểm chuyển động theo đường thẳng có vận[r]

I live in a house at ____(B ạn t ự đềi n tên đườ n g vào nhé!) street with my family. My house is small but itis very beautiful. It has 3 bed room, one for my parent, one for my sister ( ho ặc là brother, tùy b ạn ch ọnthôi) and one for me. The living room is small but it is very nice[r]