BÀI GIẢI THỐNG KÊ CHƯƠNG 3

M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP ĐẦU TƯ GIỮA CÁC QUỐC GIA VÀ CÔNG DÂN QUỐC GIA KHÁC NCKH LUẬT ĐẦU TƯ
MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
LỜI NÓI ĐẦU ......................................................................................................................1
PHẦN NỘI DUNG .............................[r]

Hạnh phúcHạnh phúclàđấu tranhTại saothường có ảnhchân dungMác và Ăng- ghenchụp chung?II. Văn bản:BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC1.Hoàn cảnh ra đời:- Được viết sau thời điểm Các Mác qua đời vàđược đọc trước mộ của Mác§¸nh gi¸ cao cèng hiÕn cña M¸cBiÓu lé lßng tiÕc th¬ng v« h¹n ®èi víi M¸c= > L[r]

T N-2.9 Tron g cá c chứ c n ăn g s au , chứ c n ăn g n ào khôn g phảI là chứ c năn g củatà I chín h:a) Tổ chứ c vốnb) G iá m đốcc) Phân phối lạ i thu n hậ pd) Tìm kiếm đầu và o cho s ản xuấ tT N-2.10 Vốn là :a)Tà I sả nb)Tà I s ản dùn g vào m ục đích kin h doa nh s inh lờ ic) Tà I sả n do cá c chủ d[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

hai thập kỷ gần đây, bài toán này được quan tâm ngày càng nhiều hơn, việc mở rộng bàitoán tích chập trên  thành bài toán tích chập trên quả cầu  2 đồng nghĩa với việc mở rộngcác ứng dụng của nó trong nhiều lĩnh vực, như kinh tế, y học, kỹ thuật,… Đặc trưng của bàitoán tích chập là chúng ta không t[r]

Quá trình này được gọi là sự TRANG 3 TÍNH TR NG C A POLYME ƯƠ Ủ • Sự trương là quá trình thâm nhập các phân tử nhỏ dung môi vào pha polyme có khối lượng phân tử lớn, vào những chỗ trống [r]

Nhấn OK và ta đượcKết quả F=6,26966 > F0,05 =3,88529Suy ra không chấp nhận H0.Kết luận: số ca cấp cứu trung bình trong 3 buổi sáng , chiều, tốikhác nhau .3. Tính tỷ số tương quan của Y đối với X ,hệ số t ương quan và hệ số xác đ ịnhcủa tập số liệu sau đây. Với mức ý nghĩa α = 5%[r]

propyl, pentyl..) và các acid hữ ơ, ất là succinic acid. Các alcohol (cao) giúptạo mùi còn các acid giúp tạo vị o ươ . ồng thờ ũ x y ra các phản ứngươáữa các chất tạo ra do các enzyme và các chất tạo ra do lên men : acidhữ ơ p ản ứng với alcohols, với acetic acid, với acid béo t do để tạo ra[r]

I;Vđi điều kiện như trên, sự phát triển kinh t ế - xã hội giữa các Huyện, thịí nói chung; các xã nói riêng chưa có sự đồng đều.Thứ trưởng Bộ K tìC N & M T : TS. Bùi mạnh H ải chủ trì H ội thảo về Chương trình Xâydựng mô hình ứng dụng K H C N phát triển KT-XH nâng thôn & miền n[r]

()Bài 5. Cho A(0;−2; −2), B(−1; −1; 0), C(−2; −2; 0), D − 1 ; −1; 0 .2a. Tính góc giữa ((ABC); (ABD))b. Tính góc và khoảng cách giữa 2 đường thẳng (AD) và (BC).14. Bài mẫu. Trong hệ Oxyz cho A(1; 4; 2); B(−1; 2; 4) và ( d ) : x − 1 =−1y+2 z=121. Tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng (d) sao cho[r]

Hình 4.10h. Biểu đồ đáp ứng của hệ thống ở chế độ tự động cơ cấu xoay mặt bàn.681CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN1.1. Đặt vấn đềNgày nay, cùng với sự phát triển về kinh tế xã hội thì đời sống vật chất cũngnhư tinh thần của con người càng được quan tâm. Trong đó, lĩnh vực y tế có vaitrò quan trọng trong nhiệm vụ[r]

. Theo mức độ tổn thương mô mềm:- Gãy xương kín: ổ gãy không thông với bên ngoài- Gãy xương hở: ổ gãy xương thông với môi trườngbên ngoài. (Không phải 2 đầu xương gãy hở ra ).PHÂN LOẠI GÃY XƯƠNGTheo vị trí gãy trên xương:Gãy ở đầu xươngGãy ở thân xương: 1/3 trên, 1/3giữa, 1/3dướiCác dấu hiệu[r]

.............................................................GDGGLLChúng em hát về thầy , cô giáoI.Mục tiêu :-HS biết kính trọng, và biết ơn , yêu quý các thầy giáo ,cô giáo .-Tạo không khí hồ hởi học tập ,rèn luyện trong lớp học.-Bước đầu hình thành cho các em kĩ năng tự tin ,kĩ năng hợp tác trong[r]

Một số chuỗi Furier có íchChuỗi Fourier và phép biến đổi Fourier liên tục4-21Điều kiện DirichletĐiều kiện 1.Điều kiện 2.Ví dụ.Điều kiện 3.Ví dụ.x(t) khả tích tuyệt đối trong một chu kỳTrong một khoảng thời gianhữu hạn, x(t) có hữu hạncác cực đại và cực tiểuVí dụ không thỏa mãnđiều kiện 2Trong[r]

giáo án word kèm giáo án điện tử bài các định luật kê ple. chuyển động của các vệ tinh.
mọi người xem và cho góp ý. để giáo án hoàn thiện hơn. phát huy được năng lực của học sinh hơn.
hjhhjkjvdihfjvoijdakfbsdhiscmvbdhdyshdvsvhwgqashdnvhgelsfnshdbvhggojdcgEPEFGGYWHDSDSHVHWEFYWHVSMHDVXHCJfdkjdgkskdhn[r]

nửa. ( xem chi tiết tạii IELTS Handbook: p.20or Focus on IELTS: p.7)Dịch: Hồng Hà – IFChttps://www.facebook.com/groups/ielts.mr.TungCác loại câu hỏi1. Nhiều lựa chọnCó ba loại câu hỏi nhiều lựa chọọn trong bài thi đọc IELTS.Loại 1. Chỉ có duy nhấtt 1 câu trảtr lời đúngLoại 2. Có nhiều câu trả lờii đ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNHTRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNGSỔ DANH MUC ĐỒ DÙNG THEO PHÂN MÔN VĂNSTT12TÊN DANH MỤCCon rồng cháu tiênBánh chưng bánh dàyMÔNLỚPVăn 6 4Văn 6 3TÊN BÀI DẠYCon rồng cháu tiênBánh chưng bánh dàyTIẾTPPCT12GHICHÚ