2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU Thƣơng mại là một ngành kinh tế quan trọng trong hệ thống các ngành kinh tế quốc dân. Bởi vậy, đã có nhiều công trình nghiên cứu về lĩnh vực này dƣới nhiều góc độ: nghiên cứu thƣơng mại nói chung, nghiên cứu từng bộ phận của thƣơng mại hay nghiên cứu dƣới nhiều góc độ khác nhau[r]
1.1.4. Điều kiện kinh tế91.1.4.1. VỊ trí kinh tế của tình9/. 1.4.2. Tốc độ phát ưin kinh tế và cơ cấu kình tế1.2. Tiềm năng thu hút nguồn vốn FDI của tỉnh Thái Nguyên1.2.1. Tiềm năng về tài nguyên thiên nhiên1.2.1. ỉ. Tiềm năng về nông - lâm nghiệp1.2.1.2. Tiềm năng về tài nguyên khoáng sản1.[r]
trọng của con người và mọi sự sống trên trái đất, là tư liệu sản xuất đặc biệt,là nguồn nội lực, nguồn vốn to lớn của đất nước, là thành phần quan trọnghàng đầu của môi trường sống, là địa bàn phân bố các khu dân cư, xây dựngcác cơ sở kinh tế, văn hoá, xã hội, an ninh và quốc phòng. Đất đai có ý ngh[r]
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012MÔN ĐỊA LÝ 12Thời gian làm bài : 90 phút I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 8 điểm )Câu I. ( 3 điểm )1.Vì sao nước ta phải thực hiện phân bố lại dân cư cho hợp lý? Nêu một số giải[r]
2một nghiên cứu nào nhằm đánh giá để rút ra được bài học kinh nghiệm,và địnhhướng kiến trúc cho nhà ở thấp tầng trong tương lai. Vì các lý do trên tôi đã chọn đềtài: “Đánh giá nhà ở thấp tầng đã thiết kế xây dựng trong các khu đô thị mớitại thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình” đây là việc thự[r]
Địa lý:QUẦN CƯ – ĐÔ THỊ HÓA*Sự khác nhau giữa nông thôn vàthành thị :Nông thônThành thịMật độ dân số thấpMật độ dân số caoMật độ nhà cửa thấpMật độ nhà cửa caoChủ yếu là ruộng vườn1/Quần cư nông thôn và quần cưđô thịa,Quần cư nông thôn:- Là hình thức tổ chức sinh sống dựavào hoạt động kinh tế[r]
mồng độ albumin huyết thanh bình thường.Đa u tllỷ (Xem thêm chương 12 )Bệnh này được đặc trưng bằng sự sản xuất quá mức và trải rộng kháp của cáctương bào ác tính trên khắp tuỷ xương. Các tế bào u tuỷ đôi khi biểu thị phân tửcủa tế bào B ban đầu hay dòng đơn nhân tuỷ. Hiếm thấy các u tương bào ngoài[r]
nghiên c ứ u tiếp theo.4Chương 2: Cơ sở lý luậ n2.1 Khái niệm môi giới và dịch vụ môi giới bất động sảnMôi gi ới đ ược hiể u l à l àm tr ung gi an đ ể c ho hai bê n tiế p xúc ,gi ao t hiệ p vớ i nhau. Xé t về bản c hất t hì môi gi ới t hư ơ ng m ại l à mộtloại hì nh dịc h vụ t hư ơ ng m ại. L[r]
Bộ đề câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vi mô bao gồm các câu hỏi chung về kinh tế vi mô. ĐỀ 1 1/ Khái niệm nào sau đây không thể lí giải bằng đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF)
2Tài liệu tham khảo193PHẦN MỘT: ĐẶT VẤN ĐỀI - LỜI NÓI ĐẦUĐổi mới phương pháp dạy và học đang là một vấn đề được các cấp học, các bậchọc quan tâm. Thực tế nó đã tác động rất lớn đối với giáo viên và học sinh ở cácmôn học trong đó có cả Địa lý.Hiện nay trong nhà trường phổ thông, môn
Tuần 14Tiết 14BÀI 13 : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH,ĐIỀN VÀO LƯỢC ĐỒ TRỐNG MỘT SỐ DÃY NÚI VÀ ĐỈNH NÚIYêu cầu : 21. Xác định vị trí của các dãy núi, các cánh cung, cácđỉnh núi và các dòng sông trên bản đồ Địa lý tự nhiênViệt Nam ( hoặc Atlat Địa Lý Việt Nam )2. Điền vào lược đồ[r]
với tần số góc 10 rad/s. Biết khi động năng và thế năng (mốc ở vị trí cân bằng của vật) bằngnhau thì vận tốc của vật có độ lớn bằng 0,6 m/s. Biên độ dao động của con lắc làA. 6 cm.B. 6 2 cm.C. 12 cm.D. 12 2 cm.Câu 5. Khi nói về năng lượng của một vật dao động điều hòa, phát biểu nào sa[r]
Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Hóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn)Kim loại kiềmKIM LOẠI KIỀM(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: PHẠM NGỌC SƠNCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Kim loại kiềm” thuộc Khóa học LTĐH KIT-3: MônHóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn) tại website Hocmai.vn để giúp các Bạn k[r]
Sáng kiến đã được áp dụng thực tiển và đem lại hiệu quả cao, công tác chủ nhiệm là vấn đề quan tâm nhất của giáo viên và phụ huynh. vấn đề học của con em rất nhạy cảm với phụ huynh. Các thầy cô và phụ huynh ần tham khảo để giáo dc5 con mình tốt hơn.
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hệ thống cung cấp nước sạch dựa trên hệ thống thông tin địa lý – Thử nghiệm tại Công ty Nước sạch số 2 Hà Nội (LA tiến sĩ)Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hệ thống cung cấp nước sạch dựa trên hệ thống thông tin địa lý – Thử nghiệm tại Công[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm[r]
Đề bài: Ngh ị lu ận xã h ội v ềcâu “G ần m ực thìđe n, g ần đè n thì sáng” .Bài làmTrong kho tàng tục ngữ, ca dao, dân ca của cha ông ta; mỗi câu, mỗi lời nói đều đúc rút kinh nghiệmsống quý báu cho thế hệ sau học tập. Câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” có ý nghĩa răndạy r[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
LỜI NÓI ĐẦU 1 Phần 1: Tình hình chung về ACB và ACB chi nhánh Bắc Ninh 2 Tình hình chung về ngân hàng Á Châu ( ACB ) 2 Phần 2: Cơ cấu tổ chức của ACB và ACB chi nhánh Bắc Ninh. 14 2.1. Cơ cấu tổ chức của ACB 14 2.2. Cơ cấu tổ chức của ACB chi nhánh Bắc Ninh 17 2.2.1. Bộ phận tín dụng: 19[r]