MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
chủ yếu sau:+ Số lợng sản phẩm hàng hoá, dịch vụ dự kiến tiêu thụ đợc.+ Giá bán sản phẩm, hàng hoá dịch vụ.+ Các khoản chi phí phát sinh thêm do việc tăng các khoản nợ.+ Các khoản chiết khấu chấp nhận+ Thời gian thu hồi nợ bình quân đối với các khoản nợ.Sinh Viên: Lê Duy Hùng19Lớp: 4B1 - QTKDBáo cáo[r]
Câu 1.Chủ ĩa Mác Lênin là?A. Lí thuyết về xã hội của CacMac, Angghen.B. Hệ thố qua điểm và học thuyết khoa học của C.Mac, Angghen, và sự phát triển của Lênin.C. Hệ thống chủ thuyết chính trị của CacMac và Lênin.D. Học thuyết bàn về kinh tế t bản chủ ĩa.Câu 2.Xét về lịch sử hình thành và giá trị t t[r]
- Diện tích mặt cắt:Aị := 1.65419m2- Mômen tĩnh đối với đáy dầm:Sb, := 0.4564 lm3- Mômen tĩnh đối với thớ trên dầm:s tl := 0.59452m3- Mômen quán tính đối với trục trung hoà;Idl := 0.45184m4- Khoảng cách từ trọng tâm tiết diện đến đáy dầm:ybl := 0.98999m- X h o ả n g c á c h từ trọ n g tâm tiế[r]
Nhu cầu sử dụng phân bón ở nước ta hằng năm có thể biến động nhẹ, nhưngnhìn chung xu hướng là tăng về số lượng. Theo tính toán của Cục Trồng trọt,đến năm 2015, nhu cầu phân bón của Việt Nam sẽ tăng lên tới 218kg/ha, tăngkhoảng 40% so với năm 2011 (dẫn theo Trung tâm thông tin PTNNNT–Việnchính sách v[r]
Các phương pháp bổ trợ: ý kiến chuyên gia, nghiên cứu sản phẩm hoạt động.7.2.3. Phương pháp thống kêDùng phần mềm SPSS for Windows xử lý số liệu, tính trị trung bình, độ lệch chuẩn.Chương 1CỞ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề1.1.1. Nước ngoài[r]
của đội ngũ cán bộ trong ngành kế hoạch và đầu tư nói chung, cán bộ sở kếhoạch và đầu tư nói riêng đã được nâng cao một bước. Tổ chức bộ máy trong cơquan sở đã được củng cố. Số lượng cán bộ công chức sở năm năm 2005 tăng lên28 người trong đó có 1 tiến sĩ, 4 thạc sĩ, 23 cử nhân, kỹ sư. Trung tâm tư v[r]
thị trường ngày càng khốc liệt, do đó các doanh nghiệp luôn phải đặt ra những chiếnlược, kế hoạch mục tiêu và hành động cụ thể để có thể đứng vững trên thương trường.Để đạt được điều đó, nâng cao năng lực cạnh tranh cho doanh nghiệp là một yêu cầutất yếu.Những năm gần đây, cùng với sự phát triển của[r]
Chiếu," hay là tờ chiếu tôn kính Thần đạo.Sự nghiệp của thái tử đáng được ghi vào sử sách gồm có, thứ nhất, nghiên cứu và phổ cập ÐạoPhật. Sự nghiệp này gồm có việc dựng chùa, tạc tượng Phật, chế tạo Phật cụ và phát triển biết baonhiêu kỹ thuật liên quan.Sự nghiệp thứ hai là chế định những chế độ qu[r]
Hỗ trợ ôn tập[ĐỀ CƢƠNG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI HỌC]Gồm 3 loại: Có 1 số ít người giàu, thu nhập cao còn đại đa số mức thu nhập rất thấp Có mức thu nhập phần nhiều là thấp Có mức thu nhập nhiều là trung bình.b, Môi trường chính trị- pháp luật của nước khách hàng. Thái độ của Chính phủ đối với việc mua hà[r]
liệu tham khảo trong việc cụ thể hoá, làm phong phú thêm kiến thức của họcsinh. Theo tôi quan điểm thứ hai là hoàn toàn đúng. Vấn đề đặt ra là mức độvà phương pháp sử dụng các loại tài liệu tham khảo sao cho thật hợp lí vànâng cao được hiệu quả giáo dục và giáo dưỡng của bài giảng lịch sử.-3-[r]
…………………là một trong số những tác giả đặt nền móng cho văn xuôi Việt Nam hiện đại, mộtcây bút trào phúng xuất sắc, độc đáo, có sức sáng tạo dồi dào, dẻo dai.Chọn 1 câu trả lời đúng.a. Vũ Trọng Phụngb. Ngô Tất Tốc. Nguyễn Công Hoand. Nguyên Hồng20. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô[r]
- Tài liệu “Biển Đông hướng tới một khu vực hoà bình, an ninh và hợp tác”của TS. Đặng Đình Quý, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao, Chủ tịch Quỹ hỗ trợ nghiêncứu biển Đông, xuất bản năm 2011.- Luận văn thạc sĩ “Quản lý nhà nước về biên giới biển từ thực tiễn thành phốĐà Nẵng” của học viên Ngô Đức Chiến, Học v[r]
dựng phim (montage) dẫn dắt” [29,129]. Như vậy, tác giải dừng ở nhận định:Phân tích phê bình điện ảnh nói chung được lý luận văn học hỗ trợ, chi phối.Trần Luân Kim chưa đặt vấn đề rằng kịch bản phim có phải là một tác phẩmvăn học hay không… Ở những trang cuối của cuốn “Những vấn đề lý[r]
với nhau, cùng chia sẻ với em NTL trong lúc gặp khó khăn. Tôi nói: “các em sẽđóng góp bằng tất cả lòng hảo tâm và chân tình để giúp bạn NTL vượt qua khókhăn, còn thiếu bao nhiêu thầy ủng hộ thêm để cho đủ số tiền mua lại cho bạn mộtGiáo viên: Nguyễn Trung Triệu-17-Chuyên đề công tác chủ nhiệm: Mỗi g[r]
công tác giảng dạy và cũng có thể giao lưu kinh nghiệm với các đồng nghiệp.Tuy nhiên vào thời điểm thực hiện đề tài này có một số vấn đề còn hạn chế, bởinhững lý do sau: kiến thức tin học mà tôi có được là do tự học nên có nhiều hạnchế, tài liệu nói về vấn đề tạo thư viện sách điện tử[r]
vật rắn. Trong chuyển động của chất điểm, ta quan tâm đến chuyển động thẳng đều,chuyển động thẳng biến đổi đều và chuyển động tròn. Ngoài ra, trong cơ học, sự vachạm giữa hai vật, các định luật bảo toàn động lượng cũng là vấn đề cần được kiểmtra. Chúng ta có nhiều bài thí nghiệm với nhiều dụn[r]
mềm (2B, 6B) tô kín ô tròn tương ứng với một trong các chữ cái. Tô kín cả ôthật đậm để máy chấm có thể ghi nhận được. Trong trường hợp tô nhầm hoặcmuốn thay đổi câu trả lời, học sinh phải dùng tẩy xóa thật sạch ô cũ và tô kín cácô khác (nếu tẩy không sạch máy tính sẽ xem như có 2 ô được tô đen, câu[r]
5 THÓI QUEN TÂM LÝ PHỔ BIẾN LÀMSUY GIẢM CHỨC NĂNG CỦA TRÍ NÃOrubi | June 10, 2016 | Tự Lực (Self-help) | No CommentsSource: badahos/ShutterstockNão bộ của chúng ta giống như một con chip máy tính. Nó có giới hạn trong việc xử lý năng lượnghoặc nguồn thông tin để sử dụng trong một khoảnh khắc nhất đị[r]