TIET 9 & 10 BAI 5 CHUYEN DONG TRON DEU

Tìm BCNN của: 150. Tìm BCNN của: a) 10, 12, 15;                        b) 8, 9, 11;                    c) 24, 40, 168. Bài giải: a)    10 = 2 . 5, 12 = 22 . 3, 15 = 3 . 5. BCNN (10, 12, 15) = 22 . 3 . 5 = 60; b)    BCNN (8, 9, 11) = 8 . 9 . 11 = 792; c)    Ta có 24 = 23 . 3, 40 = 23 . 5, 168 = 23[r]

năm 1945Văn học Việt Nam5 Các khuynh hướng yêu nước trong văn học Việt Nam từ cuối thế Văn học Việt Namkỉ XIX đến năm 19456Các nhà thơ mới Việt Nam 1932 – 1945Văn học Việt Nam7Tiểu thuyết Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến 1945Văn học Việt Nam8Các khuynh hướng thơ tượng trưng, siêu thực trong thơ[r]

Giáo án dạy hoạt động ngoài giờ lên lớp 6, trọn bộ các chủ điểm tháng 1 tháng 2 tháng 3 tháng 4 tháng 5 tháng 8 tháng 9 tháng 10 tháng 11 tháng 12 . Đầy đủ nội dung, nhận xét và rút kinh nghiệm. Giáo án dạy hoạt động ngoài giờ lên lớp 6, trọn bộ các chủ điểm tháng 1 tháng 2 tháng 3 tháng 4 tháng 5 t[r]

đề cương an toàn web đại học công nghệ thông tin thái nguyênKhoảng một tỷ người sử dụng tính năng Duyệt web an toàn của Google. Mỗi tuần, chúng tôi giúp hàng chục triệu người bảo vệ chính mình khỏi mối nguy hại bằng cách hiển thị cảnh báo cho người dùng Google Chrome, Mozilla Firefox và Apple Safari[r]

Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Toán trường THCS Thanh Nghị 2015 Câu 1: (1,5 điểm) a). Tìm các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau:           2x2y ;         3/2 (xy)2 ;       – 5x2y ;      8xy ;         3/2 x2y          b[r]

Tìm bán kính của đường tròn 9. Tìm bán kính của đường tròn tâm C(-2; -2) và tiếp xúc với đường thẳng ∆ : 5x + 12y - 10 = 0 . Hướng dẫn: Bán kính R của đường tròn tâm C(-2; -2) và tiếp xúc với đường thẳng  ∆ : 5x + 12y - 10 = 0 thì bằng khoảng cách từ C đến ∆  R =  d(C ;∆) =  => R =  =  

Bài 5. Nguyên tử kẽm có bán kính Bài 5. Nguyên tử kẽm có bán kính r = 1,35.10-1 nm và có khối lượng nguyên tử là 65 u. a) Tính khối lượng riêng của nguyên tử kẽm. b) Thực tế hầu như toàn bộ khối lượng nguyên tử tập trung ở hạt nhân với bán kính r = 2.10-6 nm. Tính khối lượng riêng của hạt nhân ng[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán năm 2013 phần 2 (từ đề số 6 - đề số 10), ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 9 - đề số 6 Dạng bài đề số 6: Thu gọn biểu thức Vẽ 2 đường thẳng trên cùng tọa độ Viết phương[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 4
1. Lý do chọn đề tài 4
2. Mục đích 5
3. Yêu cầu 5
4. Đối tượng nghiên cứu 5
5. Phương pháp nghiên cứu 5
6. Phạm vi nghiên cứu: 5
7. Kết quả nghiên cứu 6
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN 7
1.1 Khái niệm Người lao động 7
1.2 Phân Loại Nguồn Lao Động: 8
1.2.1 Căn cứ việc quản lý lao đ[r]

Grammar© Macmillan Publishers Limited. 20128TechnologyTaken from the Quest 5 Activity BookActivityScienceC L I L Camp© Macmillan Publishers Limited. 20129SportsTaken from the Quest 5 Tests and Photocopiable Resources CD-ROMVocabulary 1© Macmillan Publishers Limited. 201210

1. __________ basketball2. __________Pacific Ocean3. __________ piano4. __________daddy5. __________ Russians6. __________ Mickey Mouse7. __________cousin8. __________English (language)9. __________sun10. _________poor people11. _________swimming12. _________Superman13. ________[r]

Name______________________Nº ___ Class ___ Date ___/__/__1. ______________________.2. ______________________.3. __________ 4. ______________________. ____________.5. ______________________.6. ______________________.7. ______________________.8. __________ 9. ______________________. ____[r]

Đề kiểm tra toán 7 học kì II có ma trận đáp án và câu hỏi pisa ( 2 đề)
Đề 1
Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 2.0 điểm)
1.Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng.
Câu 1: Cho bảng sau
Giá trị (x) 1 2 3 4 5
Tần số (n) 4 5 8 2 6 N = 25
Mốt của dấu hiệu là:
A.3 B. 8[r]

PHAN LOAI DE TOAN QUOC GIA 2017 - Ma de 104Chuong 1: Khao sat ve do thi ham soDap an C. – 1 – 1(1)Dap an A. – 2- 2(1)Dap an B . – 3 – 3(1)Dap an D . – 4 – 4(1)Dapan D . – 5 – 5(1)Dap an B. – 6 – 6(1)Dap an C. – 7 – 7(1)Dapan B . – 8 – 8(1)Dapan B . – 9 – 9(1)Dapan D . – <[r]

MỤC LỤC TRANGLỜI NÓI ĐẦU 4 CHƯƠNG 1:TÌM HIỂU VỀ PLC S7 – 200 (CPU 224) CỦA HÃNG SIEMENS 5 1. Tổng quan về PLC. 5 1.1. Khái niệm PLC 5 1.2. Hệ thống điều khiển 5 1.3. Cấu trúc của PLC 7 1.4. Ưu nhược điểm của hệ thống điều khiển dùng PLC 9 1.5. Các ứng dụng của[r]

35 ĐỀ THI IOE TIẾNG ANH LỚP 3 LUYỆN THI CẤP TRƯỜNG
Bài 1: Matching
1. ride a pony 2. tea 3. green bicycle 4. blue train 5. map
6. ant 7. four tigers 8. red umbrellas 9. motorbike 10. bicycle
a. trà b. xe lửa c. xe mô tô d. bảng đồ
e. xe đạp f. 4 con hổ g. xe đạp xanh lá h. cây dù màu đỏ
i. cưỡi ngựa[r]

Bài số 39, Toán lớp 6 trang 79: Tính a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11); Bài 39. Tính: a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11); b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12. Bài giải: Hướng dẫn: Đổi chỗ các số hạng, cộng tất cả các số dương với nhau, các số âm với nhau với cộng hai kết quả vừa tính được ta đượ[r]

1 1 Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng
2 2 Sự truyền thẳng ánh sáng
3 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng
4 4 Định luật phản xạ ánh sáng
5 5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
6 6 Bài tập Củng cố các nội dung đã học
7 7 Thực hành và kiểm tra thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của m[r]

Câu 1 : Viết phương trình đường tròn (C) đi qua A(9 ;9) và tiếp xúc với trục Oy tại điểm K(0 ;6)
A. x2 + y2 – 10x – 12y + 6 = 0
B. x2 + y2 – 10x – 2y + 3 = 0
C. x2 + y2 – 10x – 12y + 36 = 0
D. x2 + y2 – 10x – 36y + 12 = 0
Câu 2 : Viết phưong trình tiếp tuyến chung của 2 elíp sau :
(E1) : 4x2 + 5y2 =[r]

Viết các số: 987; 2564; 70. Viết các số: 987; 2564;  dưới dạng tổng các lũy thừa của 10. Bài giải: 987 = 9 . 102 + 8 . 10 + 7; 2564 = 2 . 103 + 5 . 102 + 6 . 10 + 4; = a . 104 + b . 103 + c . 102 + d . 10 + e