PRACTICES FOR GMAT - TEST 6

2. T ( 0.5 pt )4. F ( 0.5 pt )Write the answers for these questions: ( 2 pts )1. I like / My favorite food is chicken/..2. Yes, she is./ No, she isn’t3. I feel/ am hot/ cold/ hungry…4. I would like meat, fish, vegetables…( 0.5 pt )( 0.5 pt )( 0.5 pt )( 0.5 ptWrite the sentences using the cues given[r]

Giáo án english 6Date of preparing:Date of teaching:Week: 11Period: 32UNIT 6: PLACESOUR HOUSE (AI , A2).I Objectives:*Knowledge:By the end of the lesson, students will be able to understand the content of thetext and use country vocabulary fluently.* Language skill: focus on speaking a[r]

It is between the … and the … .- It’s opposite the bakery. What is it?- It’s the toystore.4. Consolidation:It’s opposite the movie theatre. What isit?It’s the police station.Giáo án English 6homeIV. Feedback:Yes. That’s right.5. Homework:- Do the exercises C2, C3 in theWORKBOOK page 64, 65- Review t[r]

Tài liệu tham khảo1. Bộ Y tế (2013), Quyết định 1088/QĐ-BYT ngày4 tháng 4 năm 2013, ban hành hướng dẫn hoạt độnggiám sát phản ứng có hại của thuốc (ADR) tại các cơsở khám, chữa bệnh.2. Trung tâm DI và ADR Quốc gia (2013), Tổng kếtcông tác báo cáo ADR năm 2013, Hà Nội.3. Su C., Ji H., Su Y. (2009), “[r]

Lecture 6
L, C, Mutual Inductance
(chapter 6)
Mục tiêu
 Có thể sử dụng các phương trình về điện áp, dòng
điện và năng lượng trong tụ điện, cuộn cảm
 Có thể hiểu cuộn cảm hoạt động như thế nào trong
dòng điện không đổi
 Có thể hiểu tụ điện hoạt động như thế nào trong điện
áp không đổi
 Có thể kết[r]

1- What time you (start)___________your classes?2- We (not read) ____________ books after lunch.3- Tom is my friend. He (play) __________sports everyday.4- My sister (have)____________ breakfast at 6.30 am5- Every evening, my father (watch) __________television.6- I am in grade 12 and my brot[r]

Mẫu số 6aCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBẢN CAM KẾTVề việc sử dụng ngoại ngữ và kỹ năng tin họcđể dự thi thăng hạng viên chức lên .......................(Dùng cho viên chức phải thi hai môn ngoại ngữ và tin học nhưng không có chứng chỉ theo quy định)Kính gửi: Hội đồng T[r]

- Gv: Yêu cầu hs quan sát hình 4, đọc thông - Hs: Quan sát, đọc thông tin và trả lời cáctin và trả lời các câu hỏi . sau đó thảo luậncâu hỏi3Kế hoạch dạy học môn Công nghệ 6Năm học 2015 - 2016với các thành viên trong nhóm học tập+ Cách sắp sếp nhà ở ở thành phố, nôngthôn, vùng cao có nhiều đặ[r]

Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống sau C1. Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống sau : 1 m = (1) .... dm; 1 m = (2) .... cm; 1 cm = (3) .... mm; 1km = (4) .... m. Bài giải. (1) - 10 dm.                   (2) - 100 cm. (3) - 10mm.                    (4) - 1000m.

Hãy ước lượng độ dài 1 m C2. Hãy ước lượng độ dài 1 m trên cạnh bàn. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em cho đúng không ? Bài giải. Học sinh tự làm.

Hãy ước lượng xem độ dài của gang tay em C3. Hãy ước lượng xem độ dài của gang tay em là bao nhiêu cm. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không ? Bài giải. Học sinh tự làm.