BÀI LÀM 1 Học hỏi là 1 việc rất quan trọng đối với nhân dân ta, đối với cả nhân loại từ ngàn xưa cho đến nay. Nó giúp con người mở mang kiến thức.Nó giúp cho đất nước văn minh, tiến bộ. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này,Lê Nin vẫn thường khuyên cán bộ và tự đặt cho mình nhi[r]
TỎ LÒNG (Thuật hoài) PHẠM NGŨ LÃO I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hào khí Đông A Hào khí Đông A là hào khí đời Trần (chữ Đông và chữ A trong tiếng Hán ghép lại thành chữ Trần). Cụm thuật ngữ này từ lâu đã được dùng để chỉ cái không khí oai hùng, hào sảng của thời Trần (thời kì mà chúng ta có những c[r]
PHẠM NGŨ LÃO I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hào khí Đông A Hào khí Đông A là hào khí đời Trần (chữ Đông và chữ A trong tiếng Hán ghép lại thành chữ Trần). Cụm thuật ngữ này từ lâu đã được dùng để chỉ cái không khí oai hùng, hào sảng của thời Trần (thời kì mà chúng ta có những chiến công lừn[r]
Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíkhông hiểu những gì mẹ nói. Nhưng giờ thì tôi đã hiểu. Mẹ ơi, con đã biết. “Mọi thứ rồisẽ đi qua chỉ còn tình người ở lại”.Tình người là tình cảm giữa người với người, biết cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhautrong những lúc khó khăn, hoạn[r]
Các quá trình nhận thức nh- cảm giác, tri giác, t- duy th-ờng phản ánh hiệnthực khách quan, từ những thuộc tính bề ngoài cho đến bản chất của nó. Vì thếtrong hoạt động của cá nhân nó phản ánh mối quan hệ hiện thực khách quan với hệthống nhu cầu, thị hiếu, mong muốn của bản thân; tức phản ánh mức độ[r]
Đề 15: Nhà văn nữ người Pháp Ursula K.Le Guin đã từng nói: “Thành công của người này là thất bại của người khác.” Câu nói này cho rằng thành công và thất bại của mọi người thướng hoán đổi cho nhau và không thể có tình trạng tất cả mọi người đều thành công cùng một lúc. Anh (chị) hãy bình luận câ[r]
I. Mở bài -Giới thiệu câu nói - Nội dung khái quát:Con người phải tự nhìn ra cái sai của bản thân để khắc phục và hoàn thiện mình II. Thân bài 1. Giải thích câu nói và khẳng định tính đúng đắn a.Giả thích Bóng tối là gì?bóng tối luôn thể hiện cho những điều sai trái trong cuộc sống, Nó là biểu tượng[r]
Nghị luận về câu nói: “Nếu không cómục đích, anh không làm được gì cả.Anh cũng không làm được cái gì vĩ đạinếu như mục đích tầm thường.”(Điđơrô)Đề ra: “Nếu không có mục đích, anh không làm được gì cả. Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếunhư mục đích tầm thường.” (Điđơrô). Em hiểu câu[r]
BÀI LÀM Trong cuộc sống, tất cả chúng ta đều cố gắng đạt được một thành quả nào đó, cố gắng thực hiện ước mơ của mình, đều muốn được thành công trong những việc mình làm. Tuy nhiên, không phải ai cũng thành công trong mọi việc. Nhà văn nữ người Pháp Ursula K. Le Guin đã từng nói: “ Thành công của n[r]
y làm sao để 24ti ếng đủ cho b ạn th ực hi ện nh ững k ế ho ạch “v ĩ đại ” c ủa mình.Th ứ nh ất: Bu ổi sáng th ức dậy kèm v ới vi ệc v ệ sinh cá nhân, ăn u ống hay t ập th ể d ục bạnhãy li ệt kê xem ngày hôm nay mình c ần ph ải làm nh ững vi ệc gì. T ừ t ừ suy ng ẫm xem vi ệc gì
Thực tiễn cho thấy còn có một bộ phận dân c- do thiếu hiểu biết vềpháp luật nên đôi khi còn có thái độ tiêu cực trong đấu tranh chống tộiphạm do sợ mất thời gian, sợ liên lụy tới pháp luật, sợ bị trả thù...nênkhông tích cực tham gia vào việc tố giác tội phạm. Thậm chí có ng-ờicòn vì những lý do cá n[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
ây3 NGUYÊN T ẮC CẦN NH ỚKHI N ỐI CÂU DÙNG ENOUGH:1)Nguyên t ắc th ứ nh ất:Nếu tr ước tính t ừ ,tr ạng t ừ có :too ,so ,very , quite ,extremely... Tr ước danh t ừ có many ,much ,alot of ,lots of thì ph ải bỏ.+ He is very intelligent .He can do it.->He is very intelligent enough to do it[r]
4. Đại học KeioLà đại học cổ nhất ở Nhật Bản (1858), 3 cựu sinh viên của Keio từng là thủ tướng Nhật. Hiện tại,2,4% nhân viên CEO của Global Fortune 500 là cựu sinh viên của Keio.5. Viện công nghệ TokyoLà trường đại học quốc gia chuyên đào tạo khoa học và công nghệ ở Nhật Bản, Viện công nghệTokyo có[r]
Thảo luận nhóm-Hình thức: 5-6 bạn-Thời gian: 5 phút-Yêu cầu:Nhóm 1,2.3:Bài 4/sgk/11: Vận dụng những phơng châm hội thoại đã học đểgiải thích vì sao ngời nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạtnh:a. Nh tôi đợc biết, tôi tin rằng, nếu tôi không lầm, tôi nghe nói,theo tôi nghĩ, hình nh là,..b. Nh tôi[r]
Ôi, đáng yêu làm sao! Một chú khỉ con đang làm trò, khiến mọi người cười thích thú! Hôm nay là chủ nhật, mẹ đưa anh em tôi đến vườn bách thú, để tận mắt được xem những con vật vốn ở tận rừng xanh, mà tôi mới chỉ được thấy qua ti-vi. Đi thăm rất nhiều chuồng thú, nhưng với tôi, những chú khỉ –[r]
Thứ hai, hoạt động thu, chi NSX luôn gắn liền với chức năng, nhiệm vụcủa chính quyền xã đ- ợc phân cấp, đồng thời luôn chịu sự kiểm tra, giám sátcủa cơ quan quyền lực của Nhà n- ớc ở cấp xã. Chính vì vậy, các chỉ tiêu thu,chi NSX luôn mang tính pháp lý.Thứ ba: Các quan hệ thu, chi NSX rất đa dạng và[r]
Nếu đứa trẻ cứ dửng dưng với những gì đang diễn ra trong trái tim người bạn nguoi anh em cua bo me minh hoac bat cu mot dong bao nao ma em gap neu dua tre khong biet doc trong mat nguo khac dieu dang xay ra trong trái tim người đó thì đứa trẻ chẳng bao giờ trở thành con nguoi chan chính Anh chi hay[r]
tế dới hình thức là nghĩa vụ đóng góp cho Nhà nớc. Khi doanh nghiệp kinhdoanh có hiệu quả đạt đợc lợi nhuận cao sẽ đóng góp cho nền kinh tế xã hộiở các khía cạnh:- Thuế cho Nhà nớc- Tăng sản phẩm quốc nội- Nâng cao chất lợng hàng hoá dịch vụ- Tạo công ăn việc làm cho ngời lao động, giảm thất nghiệp.[r]